在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的手工作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
手工作文300字 篇1
在家里我最喜欢姥姥，爸爸妈妈上班没有时间带我，是姥姥辛苦的带大了我。
姥姥不光是给我做的布鞋穿着很舒服，而且姥姥做的手工面是最好吃的，每次姥姥做面的时候我都在旁边看着，看着揉揉面团感觉真的很好玩的，可每次姥姥都是给我彩泥，让我按照模型玩玩，一次次的要求下姥姥终于给了我一块面团和擀面杖.自己乐悠悠的在凳子上也"做饭",我时不时都要让姥爷尝尝.姥爷总是说：“非常好吃”！今年家里添了个小姨家的宝贝妹妹，这样一来姥姥姥爷可是忙了，姥爷主要负责带我。姥姥照顾小妹。有一次姥姥在做面，我也同样要了面团说自己也玩玩，可走进卧室看到可爱的小妹在床上睡觉的时候，就把面团放在她脸上擀了。我是很轻的擀一下，妹妹就哇哇大哭了，完了之后吓的我就一直在躲在姥姥身后怕小姨收拾，哈哈啊！
妈妈总说我很淘气，其实我是可爱啊！
手工作文300字 篇2
星期六7点多时，我和一起做手工。（由于劳技课老师教我们做的小鱼很可爱，很好玩，所以我坐上了瘾，在家做了1个多小时）。
我和把彩带拿，有粉红色，梅红色，绿色和黄色；另外，我们还拿出了剪刀和胶带。
开始做了，我和选了绿色和黄色，每种颜色剪了16条，一人8条绿色，黄色。一开始不会做，她就跟着我一起做，我做她就做，做着做着她竟然自己学会了，自己编自己的，做的没有大，她说做，我一看，小了一点，其余的都很好，我帮她把小鱼的尾巴剪了，还帮她画出了眼睛，一只活泼可爱的小鱼了，兴，把我们家当成的海洋，带着鱼在房间里跑来跑去，我对她说：“你的鱼送给爸爸，送给！”“好，我这就去给爸爸！”她一蹦一跳的去找爸爸了。我给更好看的鱼，在鱼的身上进行了装扮，当我拿给时，很开心！
鱼送爸爸，祝年年有余。我很都很累，往床上一躺，休息休息。
手工作文300字 篇3
昨天，我带了一个胡萝卜和七根牙签去少年宫上手工兴趣班。
老师说：“今天我们做大象”。还是跟往常一样，老师先给我们做了一个示范：老师先拿出一外白萝卜，切成三份，有根的那一头做大象的头，中间的做大象的四条腿，最后的做身体，用两条白菜做大象的耳朵。
老师示范好后，我就纳闷了：我带的是胡萝卜，要白萝卜，咋做呢？我想了半天说：“就照着老师说的做吧，成啥样就啥样喽！”突然老师说：“因为有的人带的萝卜不相同，所以，做什么小动物都行。”我一听这个消息心里的“悬石”才落下了地。
我看了看，觉得小狗很好做，就开始做了，步骤都是一样的……
过了一会儿我做好了，我手上也粘上了一手的萝卜汁，但是看到做好的小狗后我还是很开心的！
做手工原来也是一门学问啊！
手工作文300字 篇4
今天，老师拿了一个盒子，说是彩色跳跳沙。使我疑惑不解，心想到，彩色的沙子居然会跳，是什么东西呢？
原来彩色跳跳沙是用沙子做的弹力球，有彩色球和夜光球，作出后的十分好看。
要想做出完美无暇的作品需要四大部分。
第一部分：准备材料。材料有彩色沙夜光沙，定型器。小水桶和水。彩色沙有各种颜色，有颜色如火的红色，清澈透亮的蓝色和明亮如金的黄色……定型器有圆球形和六边形。
第二部分：调色。把自己喜欢的颜色沙子放进定型器，来做它的样子。
第三部分：用水定型。把小水桶装满水，再把装满沙子的定型器放在水里，泡上五分钟，一个既粘又好玩的弹力球就做出来了。
第四部分：把弹力球晾干。把弹力球从定型器拿出来，放在有风的地方晾干，过了一会儿，一个天衣无缝的弹力球就做好了。
从这次手工课中让我明白了，做事要有耐心，否则会把事做的很糟糕，制作时还要注意自己的力度，太重会捏碎，太轻会耽误风干的机会。所以做事时要耐心地面对一切，遇到困难努力想办法，不要半途而废。
手工作文300字 篇5
假期里，老师给我们布置了一个小任务——做手工。
妈妈帮我准备了五颜六色的卡纸、双面胶、剪刀……一切准备就绪，开工啦！
首先拿出一张粉色卡纸对折，在对折线上画出像楼梯一样的三个不同长度的长方形，接着我用剪刀沿着竖线剪开，注意！横线不用剪哦。再把它打开往里面折，一直重复三次，一个立体的国旗台就轻而易举地完成了。
接下来就是做国旗了，我用红色的`卡纸剪出国旗的样子，再用黄色的卡纸分别剪出一颗五角星，四颗小五角星，然后贴在红旗上。
我拿着星星左贴，右贴，上贴，下贴，怎么都贴不好，我赶紧请教妈妈，妈妈微笑着说：“五颗星的贴法可讲究了，四颗小星环绕在一颗大星的右面，并各有一个角尖正对大星的中心点。”经过妈妈的指导，五星红旗顺利完成。
最后我还剪了些花花草草、气球、灯笼来装饰。
一张美丽的国庆贺卡大功告成啦！我为自己点赞！
手工作文300字 篇6
体育日托班下午每天都有一个项目，要么看电影，要么嘟嘟城，当然还有其他的，今天下午是所有活动中仅剩一个没体验过的了，那就是手工创艺。
很快，队伍就到陶艺馆门前，不出意料，里面跟小时去少年宫玩泥巴把地儿一样。右边有着成品陶器展示，左边是电转盘，当中正是做陶瓷的长桌里 ，上面放着若干个盘子，盘里有水，还有小竹刀、木棍。一会儿老师就把要求和做法说了，我们就放手大干了。先把泥搓成50来个小球，再做一块较厚的圆形底，在底的周围涂上一圈水，再把小球一个个按上去，在小球的上面再涂上一层水，象刚刚一样，把小球按到第一层小球上，以此类推，层层叠高，一个杯子就此出炉，最后，再在杯外添上自己喜欢的图案，以此装饰。
整个泥器高一掌长，宽半掌，圆泥团摆的错落有致，倒像墙的砖块一般。我的装饰是二条小龙，一条是独角，一条是双顶，双龙正在抢吃一只鸭子，鸭子正在塔顶，抬头遥望。我看着看着就觉得自己真是心灵手巧，竟能雕出如此惟妙惟肖的艺术品，满心欢喜。
时间如流水，转眼之间已经4点了，我们只好恋恋不舍地离去。
手工作文300字 篇7
你看，那青绿色的小蛇旋转着绕在木棒上，大公鸡昂首挺胸，精神抖擞，仿佛要整理一下自己那五颜六色的尾巴，唱歌了……这些就是我昨天在青少年活动中心开设的手工课上学到了本领：捏面塑、做软陶。
我的所有作品中，最好看的就要数大公鸡了。我们先拿一块大的粉色面，揉成水滴形，再拿一块小的红色面，也成水滴形，又把小“水滴”和大“水滴”：重和，用小刀把小“水滴”切成鸡冠子的模样，然后把大“水滴”后半部分往后折，再拿适量的白色面，成圆柱体，接着搓一些其他颜色的条，粘在圆柱体上，顺着一个方向搓，粘在折角处，最后从下方插进去，一只大公鸡就做好了。
最难做的要属“条纹小人”了，“条纹小人”是用软陶做的，软陶很硬，我便把白色软陶放在手掌上搓呀搓，手都搓红了，终于搓出来了一条。我又赶紧去搓蓝色软陶，因为怕白色的干掉， 我以最快的速度搓好了第二条。我把两拧在一起，两个不同颜色的条子就变成了有螺旋条纹的圆柱体。我借来剪刀剪下一小块，搓成球做头，又把圆柱体的前后两段剪开，当成手和脚，再把头夹在中间，“条纹小人”就做好了。
你想成为心灵手巧的新一代吗？让我们一起做手工吧。
手工作文300字 篇8
“铃、铃、铃，”上课铃声响起了，开始上课了，同学们都端端正正地坐在椅子上等待老师来上课。
“地笃、地笃，”随着一阵响亮的脚步声，美术老师快步走入教室，对大家说：“今天这堂课，我们来学习‘壶的聚会’，大家用像皮泥来捏，可以自己想象，也可以照书上的去做。”老师刚说完，大家便开始做了起来。
前桌的黄玉蓉动作很快，一下子就捏了五个，只见那些小壶静静地躺在桌上，好象在说：“主人，你怎么不让我站立?”美术老师走了过来，此时黄玉蓉的心咚咚咚地跳着，生怕自己做得不好，挨老师批评。只见老师皱了皱眉头，很不满意地说：“你的壶怎么都是不倒翁呀?”
大家有的捏得栩栩如生，邓雅丽就是其中一个。我一瞧，她正在那里聚精会神地捏壶的身体呐。我选用了白色的彩泥，揉成一团，搓了起来，一个美丽的茶壶在她手上马上显现出来。我也赶快搓了一个圆，做起壶来，可左看右看总觉得少了点什么，原来粗心的我忘了捏个壶柄了。
教室里一个个壶，五颜六色，真是一场有趣的“壶的聚会。”
