在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的摄影作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
摄影作文400字 篇1
自从上次小摄影师忘带胶卷回家了，他会回来么？高尔基心里放不下。
一个阳关明媚的早上，小男孩回来了。他敲了敲门，高尔基料想小男孩回来了，他急忙站起来，给小男孩开门。小男孩说：“对不起，高尔基叔叔，上次都是我粗心大意，忘了把胶卷带来了。”
“没关系，再照一张就是了。”高尔基和蔼地说。
“谢谢叔叔。”小男孩兴奋的说。
高尔基连忙停下手中的作品，拿起他最著名的作品《海燕》，在沙发上看了起来。小男孩又摆弄了起来，说：“高尔基叔叔，看过来。”高尔基往小男孩看了看，只听“咔嚓”一声，相片照好了，小男孩连忙跑了出去。
当天晚上，高尔基来到小男孩的学校，想看一下自己的照片长什么样。当他走到学校，不禁惊呆了：他看见自己的照片了，上面有自己拿着《海燕》在看。这时候，一个小女孩说：“看！高尔基叔叔。”高尔基还没回过神来，小孩们一窝蜂地包围住高尔基，高尔基看了看，原来他们是来送感谢信的，高尔基收下了所以的感谢信，回家认真阅读，发现了小男孩的，上面写着：
亲爱的高尔基叔叔：
您帮助我们少先队员大部队，我感谢您，还有，您真诚地配合我们，我谢谢您。
小男孩
高尔基又回了一封信，当小男孩收到时，感动了，上面写着：
亲爱的小男孩：
我知道你很喜欢我，我会送给少先队部作品的。
从此以后，小男孩和高尔基成了形影不离的好朋友。
20xx年10月
摄影作文400字 篇2
今天是周末，再过几天又是周一了。每当这个时候，我就会想起在那次摄影课上的那件事情来。
摄影课是我从这个学期开始学的。记得有一次上课，老师教我们用“对角线”构图法拍摄照片。她讲完了一些基本的理论知识后，我们就下楼去操场开始实践拍照了。我拍了一张植物的照片，觉得主角比较鲜明，就拿去给老师看。可是，老师看了却说：“你拍得的确很不错，但是有一点模糊，你还能拍得更清晰一点。”说着便把照相机递给了我。我接过来一看，的确，我是用了“对角线”构图法，主角也是十分清晰的，可是照片的背景却很模糊，看都看不清楚。可是，我毕竟是个刚刚“入行”的，不解地问：“不是只要把主角拍清楚就可以了吗?”老师说：“你犯的错误，其实是一个最不应该犯的错，你不能只想着把主角拍清楚、拍漂亮。你要是同时把用在主角身上的要求用在周围的背景上的话，不就锦上添花了吗?因此，拍照的时候不但要把主角拍好，它的背景也是必不可少的。”听了老师的话，我又重新把那个场景拍了一遍，果然得到了老师的认可。
在这样的一件小事中，我明白了：就像在草丛中盛开的小花，因为它有了小草的衬托就变得更加美丽。生活也是这样，只有经历了挫折和困难，才能变得更加丰富多彩。
摄影作文400字 篇3
每个人的理想就像万花筒一样绚丽多彩，每个人的理想都不一样，有的`想当医生。警察、环保人员、教师……我的理想是成为一名摄影师。
我之所以想当一名摄影师，是因为我常常从电视或者书籍中看到摄影师们拍下的那一幅幅美景和罕见的动物以及动物们的各种姿态，平时极少看到的那一瞬间，使我产生好奇之心。
同时，我也是一名旅行爱好者，想去世界个地领略当地的民风民俗和探索动物、植物的奥妙，把它们拍摄下来，分享给全国朋友看。
我的爸爸妈妈也经常拍摄我成长的每一个精彩瞬间，让我也喜欢上了拍照。所以，我想当一名摄影师。
要想当摄影师不是一件简单的事。首先要学好各门学科的知识，这样才能更清楚的了解当地的地形、环境、气候等方面，才能拍摄出更美、更生动的照片。其次还要学习拍摄的各种基本要领：
1、拍摄的动作。
2、驱蛇的各种技巧。
3、摄像机的选择……而且，还要经得起环境的考验，因为有些罕见的景象是在环境恶劣的地方；还要有耐心，自然景象不是固定的，错过了就得等。
理想是人生的一盏明灯，没有理想的人是不完美的，我对我的理想充满信心。
摄影作文400字 篇4
今天，金风送爽，天朗气清。妈妈带着我去梅李聚沙公园玩。
一进大门，妈妈就对我说：“朵朵，今天你来当摄影师，拍下你认为有意思的照片。”我听了特别开心。我拿着照相机四处寻找。忽然，我看见门口有棵大树像孔雀开屏一样，好像在迎接游客的到来。于是我就拍了第一张照片。然后，我又看到了各种各样的彩灯和奇形怪状的树木，我通通给留了影。妈妈在远处叫我过去休息一下，我看见河对岸长长的柳条被风吹起，柳条就像小姑娘的长发随风飘扬，我赶紧按下快门。
我跟妈妈边走边看，边看边走，一路都挂满了灯笼，真是好看极了！远处的笑声吸引了我的目光，原来是一群小朋友和大人在河中划船。他们的船各种各样，真好看！他们的背后就是高高的聚沙塔和古老的银杏树，旁边还有水中凉亭，这构成了多么美丽的画面呀！我又按下了快门。在游玩的过程中，妈妈给我讲了许多有关聚沙塔的故事。最后我们经过一条绿叶成荫的小道走出了公园。
今天是多么快乐的一天啊！我既拍到了很多美丽的照片，又了解了很多有关聚沙公园的知识，真是太有意义了！我希望以后妈妈能带我去更多好玩的地方。
摄影作文400字 篇5
小男孩哭着跳上了一辆电车，电车马上开走了。
回到家，小男孩懊恼极了，想到由于自己的疏忽，没有抓住机会，又大哭了起来。这时，小男孩的妈妈走了过来，奇怪地问：“孩子，你怎么了？”小男孩把事情的经过跟妈妈说了一遍。妈妈摸着他的头，笑着说：“傻孩子，你想一想，既然高尔基叔叔让你进去给他拍照，这说明他很喜欢你这个小摄影师呀！明天，你准备好了，再去一次吧。”小男孩听了妈妈的话点点头。
第二天早晨，秘书告诉高尔基：“您要找的那个小男孩来了。”高尔基高兴地说：“快让他进来吧！”不一会儿，小男孩站在了高尔基面前，他显得很不安。高尔基温和地询问：“是不是又忘了带胶卷了？”小男孩不好意思地说：“不是的，因为上次我浪费了您的宝贵时间，我很抱歉。”高尔基微笑着拍了拍小男孩的肩膀，亲切地说：“没事，让我们开始吧！”小男孩太高兴了。他忙让高尔基摆好姿势，“咔嚓”一声，相片照好了。小男孩激动地向高尔基行了一个礼，然后说：“再见，打扰您了。”小男孩转身向门外跑去，你看他多么象一只快乐的小鸟呀！舞动着双臂向学校奔去。
高尔基望着小男孩的背影自言自语：“多好的孩子啊！”
摄影作文400字 篇6
晚上，秘书告诉高尔基：外面来了一位摄影师。"是个小男孩吗？?高尔基问。?不是。是一家杂志社的记者。??请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩就一定让他进来。
第二天，高尔基在地上看到了小男孩的借书证。借书证上写有小男孩的学校、班级、姓名。于是，高尔基便亲自去了小男孩的学校。可是这时，小男孩也带上胶卷来到高尔基家里，他刚走入大门口，秘书们就异口同声地说：?高尔基先生不在。?小男孩以为他们又是不让自己进去。于是，小男孩便又写了一张纸条扔进了屋里。他在门外等了很久，也没见有人出来。他这才知道，秘书们没有骗人。他想：?我先上学去，下午放学再来这儿找他。
于是，小男孩便急匆匆地到学校去了。他刚准备进校门，就发现高尔基早已在那儿等候了。小男孩带着高尔基到自己班上，说：?请你坐在我的位子上看报纸吧。?高尔基按小男孩的吩咐坐下，小男孩准备了很久，可算准备好了。开始照像了，小男孩咔嚓按下快门。相片照好了，他连忙跑到照相馆把照片洗了出来。回到教室，他把照片贴在了墙报上。
摄影作文400字 篇7
小男孩伤心地回到学校。下课的时候，小男孩心里想：放学后我一定要拿回胶卷，给高尔基先生照相。
“铃——”放学的铃声响了。
小男孩整理好书包，飞也似的回到家，七手八脚地找起胶卷来，终于在“百宝箱”里找到了胶卷。可惜的是，一踏出家门，他就发现天已经黑了，只好停住了脚步。没办法，因为小男孩的作业还没做哩。
第二天，小男孩五点就起来了，给牙齿、脸洗完“澡”，很快背起书包，把胶卷装进相机，就马上冲出家，拦住一辆电车，朝高尔基家驶去。
在车上，小男孩心怦怦直跳，心想：高尔基先生会不会责怪我浪费了他宝贵的时间呢？他还会给我第二次机会吗？想到这，他不由自主地紧张起来。
不知不觉，小男孩已经到了高尔基的住处。他不知道怎么办才好，在门口不停地俳徊。
这时，秘书看见了小男孩，说：“你是昨天早晨来照相的那个孩子吧。快进去，高尔基先生正在等你呢！”
“是真的吗？”小男孩听呆了，简直不敢相信自己的耳朵。
“当然是真的。”
“耶！”
小男孩飞快地跑向高尔基的房间。
高尔基早知道小男孩会来，所以早准备了坐姿。
小男孩举起照相机，“咔嚓”，“咔嚓”，一连照了好几张。突然，小男孩“啪”地一个立正，又向高尔基先生深深地鞠了一躬，说“高尔基先生，谢谢您！”
高尔基摸了摸小男孩的头。小男孩笑了，高尔基也笑了。
