在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的摄影作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们小记者来到电教室参加小记者培训，由拍摄主编为我们讲摄影技术。
首先主编为我们讲拍摄的主要性。怎样拍好人和事，从拍摄历史开始，用我们的相机来记录历史。主要讲几个故事。第一，讲四胞胎的故事，他们出生时主编就开始拍摄他们，四胞胎在8月30日上高中了，主编还在跟踪拍摄他们。第二，大山里的“夫妻学校”，在四星国小担任班主任，班里只有25名学生。主编又讲：”拍摄的东西应该有趣味性，比如“红领巾记者王瑶的故事，王瑶13岁，在北京实验国小就读。家里只有13平方米大。王瑶的爸爸也是个摄影迷，但每次都让王瑶自己拍两张照片。不经意间王瑶看见自己拍的照片登上了报纸，心里别提多高兴了。
最后主编又教我们怎样使用相机。”
1）对准被拍摄者。
2）调好焦距后，稳定一下。
3）拍摄
通过这次培训我感受到了拍摄的乐趣。也激发了我对学习的乐趣。更激起了我对拍摄的无限憧憬。让我获益匪浅！所以我爱摄影更爱我的职业－小记者。
摄影作文 篇2今天都是星期天啦，昨天下了一天的`雨，今天都快到中午了还下着淅淅沥沥的小雨。走在路上，我突然焦急地问妈妈：“我们明天要举办亲子摄影活动，到时候，我们结对子的小朋友也要来给我们评分，怎么办呢？”我焦急的问妈妈。妈妈也不知所措，焦躁起来，说：“这下雨天怎么摄影啊？”
我突然心生一计，高兴的喊道：“老妈，这雨天摄影好像要比晴天好看多了吧，你瞧，这些花草在露珠的衬托下迎着阳光闪闪发光，而且那翠绿的树叶也被雨水洗的干干净净，多美丽啊，就找这雨的景色进行摄影吧！”妈妈也若有所思的点了点头，说道：“那就这样吧，我们一起去寻找大自然雨后的美吧！”
我拿着相机边走边照，突然，我觉得这些花草变得好美，我恨不得把全世界所有的美都照下来。“妈妈！妈妈！你快看，这株小花真好看，我要把它照下来，你说从哪个角度照呢？”这时，我就像一名专业的摄影爱好者，仿佛摄影的方法我都掌握了。
快要吃午饭了，我和妈妈加快了速度，来到了小区后门，因为这里有好多桂花树供我们拍照，你看，哪些桂花虽小，但朵朵都散发出诱人的清香，让过路的人们都驻足沉醉在它的花香里，我快速的从各个角度围着桂花转了一圈，将桂花那小巧玲珑的身姿永远的存在相机里……
通过今天摄影，我知道了：再渺小的东西都是有价值的，就像桂花，它虽然渺小，但它那迷人的清香却让人难以忘掉。我还发现这些花朵平时我天天从它们身边走过都没注意过他们，今天突然发现它们好美！就像有些人天天生活在幸福中他却没感觉到！其实我们只要用心去发现幸福时刻都围绕在我们身边……
摄影作文 篇3过了一周，小男孩又来了。小男孩对秘书说：“我是上次来给高尔基照相的小男孩，请让我进去吧！”“你就是上次来的那个小男孩吗？”秘书怀疑的问。“是的！”小男孩说。
于是，在上一次见面的房间里，小男孩又一次见到了高尔基。小男孩喊了一声高尔基，高尔基回过头来，说：“你又来了。”“是的。”小男孩高兴的说。这一次小男孩让高尔基坐在书桌前写文章。小男孩仔细检查照相机是否准备完毕，小男孩又一次说：“一切准备停当！”然后，随着咔喳、咔喳————的声音，许多照片被存入照相机里，成为永久的记忆。
几天后，在少先队的墙报上，高尔基的照片被贴在醒目的地方。
十几年后，这个小男孩成了列宁格勒著名的摄影师。每当提起这段经历，他的脸上就会露出自豪、幸福的笑容！
摄影作文 篇4第二天，小男孩带着照相机和胶卷，箭一般的冲出家门，跑向高尔基的办公室。秘书一开门，“是小男孩呀！快请进，高尔基先生他都等你一天了！”秘书惊喜地说道。
小男孩走进门，不好意思地说：“对不起，因为我浪费了您宝贵的时间，而且还忘带了胶卷，所以才跑回家的。”
“没事没事，”高尔基挥挥手，“那赶紧拍照吧！”
小男孩指了指沙发，说：“请您坐在这看报纸。”高尔基拿了张报纸，按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久，说：“一切准备停当。”高尔基转过头，对着小男孩微笑。就在这时，小男孩趁机按快门，“咔嚓！”一张照好了。
“谢谢您，高尔基先生，我现在立刻就走。”说完，小男孩鞠了个躬。
“不用谢，小男孩。再见！”
“再见，高尔基先生。”
