在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的考试成绩的作文9篇，欢迎大家分享。
考试成绩的作文 篇1
“太好了，终于考好了，我可以开心地玩了！”我和几个好伙伴在回家的路上欢呼着。
拿成绩单的日子就要到了，我心里有些开心，又有些紧张。开心是因为我想我应该能得高分，紧张又是因为我怕由于不仔细成绩考不好。到了拿成绩单的那一天，我想早点知道我的成绩，所以很早就来到学校。一到学校，我就向老师办公室跑去，扑到老师的办公桌前，拿起成绩单就找我的名字，“啊？”我被我的成绩吓了一跳，站在那儿发了一会儿呆，我的成绩两门都是91分，而班里数学最高分是100分，语文94.5分，我的成绩在班里算差的'了，特别是数学，都到了中下水平了。老师说我的心最近太散了，所以期末考试能力没有发挥出来。
虽然我的成绩不好，但是我还是被评为三好学生，我想这应该是老师给我的鼓励。所以，我以后一定要好好学习，不能心太散，下次考试一定要得一个高分。
考试成绩的作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼到了期末的考试。
我也好想知道这学期我学的怎么样。开始考试了，我非常紧张，心里就像十五只吊桶打水——七上八下。发下卷子了，我一看上面的'题就自以为是，心想：这么简单的题对我来说就是小事一桩，小菜一碟嘛！此时此刻，我就再也不紧张了！哗哗哗，没一会儿，我就写完了，马马虎虎的检查了一遍就交上去了，因为我觉得我能考满分。
一月十三日考卷发下来了，数学考了九十八分，语文考了九十分，英语考了九十五分，综合考了九十一分。我一看试卷，全都是因为粗心而错的，但也没办法。妈妈说我考的也很好，可我还是很失望。
下次，我一定认真做，争取考满分。
考试成绩的作文 篇3
嗨！大家的月考成绩肯定出来了，你们考得好吗？唉！我考的有点不好，可是爸爸妈妈都没有打我，你们知道这是为什么吗？因为爸爸说：“人要踏踏实实的向前走，不能一下子飞走，你这一次的成绩可比我上国小时考的好的多了，我知道爸爸在鼓励我，所以你不能着急，不要看人家家庭条件很好，不能跟他们比吃比穿，要踏踏实实的学习这才是最重要的，”我觉的爸爸说的很有道理，人不能比吃比穿，要踏踏实实的学习。
妈妈显得非常生气，妈妈说：“我一天太贪玩，学习起来静不下心，粗心大意，这就是你最大坏毛病,”我心里想着：要结合爸爸妈妈说的这些话来努力学习，要改掉这些贪玩和粗心大意的坏毛病，妈妈还说：“不是我脑子笨是我不细心，只要努力以后还会考好的`。”
我在心里暗暗的下决心，如果再考不好，我就对不起我的父母和我的老师，下次我一定要考一个好成绩。
考试成绩的作文 篇4
期末的考试结束了，在考前的前几天，妈妈一再和我说，这是我人生中的第一次正规考试，要记入我的学生档案的，让我好好对待它。听了妈妈的话，我想我一定要好好复习，争取考个好成绩，让它在我的档案里存档。
考完试放学后，妈妈一见我就问我考的.怎么样。嘿嘿！我自己感觉很好，就对妈妈说考的很好，考数学的时候，做完试卷后，我还自己检查出了三个错题呢，是漏掉的。妈妈听后，高兴极了，连连说，能够自己检查出来就已经是进步了。
希望让我梦想成真哦！我期待着……
考试成绩的作文 篇5
大家好，你们想知道我的考试成绩吗？那就慢慢地听我说吧，我对自己的要求非常高，考试之前我想好了语文要考98、数学要考多少100、英语要考多少103，怎么样？要求高吧！
可考试成绩一出来，连我都不敢相信我姓张了，语文成绩比我想象的要高，是100、数学也比我想象的高，101、英语我直接不敢相信这是我的'试卷，是105，我实在是太高兴了!我没想到自己能考出一个如此惊人的一个成绩来。
我这个人其实是很低调的，寒假我不可能光玩，因为我要下次更努力，一直保持到上国中 ，大学，我相信我一定会考上哈弗大学的！
寒假里我要帮妈妈干活，比如说，扫地、擦桌子、叠被子、倒垃圾、拖地，……你知道我为什么帮妈妈干活吗？因为我要做一个勤劳的小女生。
寒假里我要读，格林童话、田忌赛马、窗边的小豆豆和做好学生有点累。……
考试成绩的作文 篇6
昨天下午，我一直等着孩子的成绩出现在手机上的那一刻：语文98.75分，数学99分，计算50分（满分60）。由于计算满分的很多，而孩子失分太多，所以名次很低。看到名次时我很纠结，同时也让我欢喜让我忧。考试后的梳理分析是少不了的。
喜的原因是孩子在进步。因为每次期末考试，孩子都有进步，做妈妈的当然高兴咯。每次考试过后我都会和孩子分析失分的'原因并记录下来，以便查漏补缺，争取下一次的进步。上次期末考试语文94.9分，数学95分，事实证明孩子在进步。
告诉孩子成绩后，又对他这次的考试成绩给予了肯定，还特别表扬了他：“你这次的考试，妈妈很满意，你应该也感觉很不错吧？比上次进步多了，最重要的是你学会了检查试卷。（孩子曾告诉我，数学卷子再交之前检查出三处错误，及时改正。）我一贯强调的‘认真’二字真有用吧，失分就怕这两个字，会做的题做对了，你的数学成绩才能上去。以后我们要向李海馨同学学习，争取一遍做对（我曾向成绩一直很好的海馨妈妈取过经，孩子自学能力也很强。）。”我们要集思广益，提高自己。
孩子听到表扬和鼓励也很高兴，但是也要找出自己的不足拿到桌面上说一说，也就是我所忧的地方。
忧的原因是孩子学习有点儿不踏实。这次考试的计算能力测试也被列入这次期末考试的总成绩，60分的试卷12道题，每题5分，他错了2道，痛失宝贵的10分，从而名次跌入谷底。儿子已经用“痛心疾首”来形容自己的心情，我怎么舍得再责怪他，只能有安慰的份儿了。孩子的爸爸曾纠正过我的看法，不要总是说孩子太粗心才把题做错的，而是他根本没掌握住这方面的知识，拿粗心做挡箭牌，不会进步的。我也接受了这种说法，从此很少用“粗心”这个字眼了。
临近计算题测试时，我要求他练计算题时，他从不做，认为都会做，眼高手低。只完成老师布置的作业，感觉多做一道就吃亏了。等他调整好心情，我们还得说叨说叨。每次老师安排《寒暑假作业》时，考试成绩不错的就不用写，自主学习，多看课外书就行了。于是我就说：“这次的寒假作业你可能不用写了。”儿子沉着地说：“我得把里面的计算题全部做完，而且保证做对。”
我趁机鼓励他：“好孩子，我们从哪儿跌倒，就从哪儿爬起来，妈妈不怕你跌倒，只要你能自己爬起来，就是好样儿的！加油！”
孩子没有被失败击垮，还准备了许多零食与同学们分享今天的班级联欢会。
考试成绩的作文 篇7
这次期中语文考试结束后，孩子闷闷不乐地回到家，我看到表情不对，便问孩子这次考的咋样，他随口说：“反正考不了100分。后面的题不理解，瞎写的。”我说：“考试只是对这个学期的一个总结，不要很重视分数。”
星期五放学回家的路上，他吞吞吐吐的对我说：“妈妈我这次语文考试考砸了只得了83分，你会吵我吗？”当时我就想儿子考完试说得话，“后面瞎写的”。然后我说：“妈妈不吵你但是你得找出考砸的原因。”
回家以后我便让孩子拿出卷子，我们娘俩一起坐下看卷子找原因。前面的基础知识扣了3分，这是由于不细心的原因。主要的是后面的阅读理解扣了十几分，这篇短文的意思是：一只小白兔在春天的时候，给一只贪玩的小松鼠捎来一封十万火急的`信，可信封里只有一片秋天的枯叶和一个小问号。我让孩子又读了读，让他明白小松鼠在春天和夏天贪玩，在秋天和冬天四处借粮食的狼狈情景。然后让他明白小兔为啥给小松鼠送秋天的树叶。孩子终于明白了，开心的笑了。
通过孩子的考试也让我明白了家长自身的毛病，和孩子一起阅读的太少，平时让孩子写作业，没有养成仔细检查的好习惯。今后我要和孩子一起多读书，加深理解这方面的知识。
通过考试，我们家长帮孩子找出存在的问题加以改正，准确的了解孩子哪些知识，那些地方没有掌握好，然后我们在哪方面补，不要只重视分数，而只一味的训斥、打骂孩子。孩子哪方面不懂，我们一定帮助他弄明白，就让我们一起和孩子一起多阅读一些课外书籍和一些激励孩子学习的故事吧！
考试成绩的作文 篇8
今天，王老师给我们发了卷子，王老师点名公布考试成绩，我心里很紧张，老师说没有点到的，考试都是100分的。没有点到我的名字，心里想，老师是不是把我的名字漏掉了。
当小组长把卷子发给我时，哇 真的'100分呀！我高兴极了。我以后，继续努力！
考试成绩的作文 篇9
语文考试结束后，同学们都盼着早点发试卷，而我却怕得要命，因为我深知这次没考好。
星期天，试卷发下来了，我仅考了个“达标”。放学后，看着同学们高高兴兴地拿着试卷回家，我的心里真是好难受。施着沉重的脚步，我一步一步往家走。
一进家门，我的.心跳得厉害，不敢抬头看爸爸，更不知该怎样开口，但最后还是不得不坦白交待。“什么？”爸爸听说我考得这么差，立刻气得火胃三大，“这是怎么回事？”吓得我赶紧解释：“是我太粗心造成的。”爸爸听了之后，不但没有消气，火气反而更大了：“粗心？粗心就是不会。整天还背着个书包去上学呢，你到底学了些什么东西！”看到爸爸这样生气，我便吓得一声也不敢吭了。
第二天早晨，我起来练唱新学的歌。我的嗓音不错，还是学校合唱团的成员呢！可我刚唱了几句，只见爸爸唬着脸走了过来：“唱什么，还不去学习！”我争辩说：“我们学校要举行歌咏比赛……”但话还未说完，屁股就重重地挨了一巴掌。爸爸就像一头发怒的狮子，声音高得吓人：“歌咏比赛？考大学还是考唱歌？你唱得再好，人家也不让你上大学。今后再胡折腾，看我怎么收拾你！”看着爸爸那张恼羞成怒的睑，我无言以时，默默地回到了自己的卧室。
卧室里静极了。而我却元心拿起课本，只听着钟表“嗒嗒嗒”地响着，好像在不停地替我说：“爸爸，您不该这样！不该这样……”
