一级消防工程师考试1
一：看书不细，不透，囫囵吞枣，死记硬背，不加理解。
看书总是以大纲为指导，大纲以外的不予理会，造成应试时遇到大纲以外的知识点往往失分较多，损失惨重。一级消防工程师中有很多知识点都需要我们进行理解性的记忆，而不是死记硬背，这样会浪费很多的时间，结果还是事倍功半。所以考生们一定要学会理解性的记忆，与实际工作结全起来。这样对考试是有利而无害的。
二：盲目划分重点与非重点，对重点部分投入过多精力，对非重点部分一目十行，草草带过。
考试时考到的就是重点，考不到的就是非重点。所以考生在备考前必须做好复习计划，根据考试大纲的内容来确定重点、难点。以便于进行有争对性的复习。
三：做模拟题时被动接受，不善于结合教材，举一反三，对于模糊的不会的题目不深究原因，以致在下次遇到同样的题目还会犯同样的错误。
这种情况是考生生经常会出现的一种情况，因此在考前备考时，就应该对自己模棱两可的重要问题进行深入的研究，进行解决，不至于我们在考场上再次败下阵来。
四：参加培训班对我们通过老师的讲解更容易掌握知识的一个过程，而不是过份的依赖老师。
以为只要听了课，就一定能通过考试，从而忽略看书的重要性。培训班仅在几天的时间内总结全部教材的内容，因而它往往只是纲领性的东西，离考试的要求还有一定的距离，这就需要考生们结合教材和老师的讲解进行进一步的复习。
一级消防工程师考试2
1.通常将闪点小于( C )℃的液体归为甲类火灾危险性物质。
A.-18
B.23
C.28
D.60
2.燃烧产物会对人体带来不同程度的危害，常见的燃烧产物不包括( D )。
A.氰化氢
B.一氧化碳
C.氨气
D.氯气
3.固体根据燃点的高低分为可燃固体和易燃固体，其中易燃固体和可燃固体的临界燃点为( D )℃。
A.100
B.150
C.200
D.300
4.某座10层建筑，建筑高度为33m，一至五层为住宅，六至十层为办公用房。住宅部分与办公部分之间应采用耐火极限不低于( B ) 的不燃性楼板和无任何开口的防火墙完全分隔。
A.1.00h
B.2.00h
C.1.50h
D.2.50h
5.防火墙一般是指具有不少于( B ) 耐火极限的不燃性实体墙。
A.2.50h
B.3.00h
C.4.00h
D.4.50h
6.表示燃烧发生和发展的必要条件时，“四面体”是指可燃物、氧化剂、引火源和( D )。
A.氧化反应
B.热分解反应
C.链传递
D.链式反应自由基
7.液态烃类物质燃烧具有( A )火焰，并散发浓密的黑色烟云。
A.橘色
B.无色
C.黄色
D.蓝色
8.化学爆炸是指由于物质急剧氧化或分解产生温度、压力增加或两者同时增加而形成的爆炸现象，其不包括( D )。
A.炸药爆炸
B.可燃气体爆炸
C.可燃粉尘爆炸
D.锅炉爆炸
9.对于粉尘爆炸而言，其颗粒越细小，则其比表面积越大，氧吸附也越( C )，在空中悬浮时间越长，爆炸危险性越大。
A.大
B.小
C.多
D.少
10.固体可燃物由于其分子结构的复杂性和物理性质的不同，其燃烧方式也各不相同，但不包含( C )。
A.蒸发燃烧
B.分解燃烧
C.闪燃
D.阴燃
11.易燃气体的火灾危险性不包括( C )。
A.扩散性
B.可缩性
C.流动性
D.带电性
12.易燃气体有氢气、乙炔气、一氧化碳、液化石油气等，其按火灾危险性分为( A )级。
A.两
B.三
C.四
D.五
13.对于I级易燃气体，其爆炸下限小于( A )%。
A.10
B.12
C.13
D.15
14.液体燃烧是液体受热时蒸发出来的液体蒸气被分解、氧化达到燃点而燃烧，期间不会产生的现象是( B )。
A.闪燃
B.阴燃
C.沸溢
D.喷溅
15.爆炸极限是评定可燃气体火灾危险性大小的依据，爆炸范围越( A )，下限越低，火灾危险性就越大。
A.大
B.小
C.高
D.低
16.易燃气体是指温度在20℃、标准大气压101.3kPa时，爆炸下限≤13%，或燃烧范围不小于( B )个百分点的气体。
A.10
B.12
C.15
D.18
17.醇类液体燃烧具有( D )火焰，几乎不产生烟雾。
A.橘色
B.无色
C.黄色
D.蓝色
18.某住宅建筑高24m，其屋顶承重结构和屋面板的耐火极限为0.40h时，则防火墙应高出屋面( C ) cm以上。
A.40
B.45
C.50
D.60
19.可燃气体与空气混合后，遇火源会发生爆炸的最高或最低的浓度范围，称为爆炸极限，其中能引起爆炸的最高浓度称为爆炸上限，能引起爆炸的最低浓度称为爆炸下限，上限和下限之间的间隔称为爆炸范围，例如甲烷的爆炸范围是( C )。
A.4%～75%
B.3%～12%
C.5%～15%
D.2%～9%
20.防火阀是指用于管道内阻火的活动式封闭装置，平时处于开启状态，发生火灾时，当管道内烟气温度达到( A ) ℃时会自动关闭。
A.70
B.90
C.100
D.150
一级消防工程师考试3
1、二类高层哪些部位应设自动喷水灭火系统：
二羔(高)防(房)盗(走道)使(办公室)底(自动扶梯底部)裤(可燃品库房)
2、防火间距不够如何协调两个建筑使其满足消防安全及生产生活要求?
简(减少储量)单(砌防火墙)调(调整工艺)处(临帖面防火处理)改(功能)强拆(拆除)
3、单位消防安全制度内容：
教训巡检，疏(于)值班
防火防爆防易燃
唯(维)患火电气雷电
队伍有专兼
没(灭)急眼(演练)
评奖先
4、人员聚集场所疏散
消防安全总目标
主要目标：保楼 ，保命，保财产，利救援
次要目标：少生，少营，少污染，邻居免
5、塔式高层建筑及疏散门至疏散楼梯距离L<10m可设剪刀楼梯间情况
捡(剪刀楼梯)10米烟蒂(梯)一(小时)分(不燃体墙分隔)钱(该楼梯间应分别设置前室)
6、防火阀(含排烟防火阀)
70°、180°为常开，280°干管常开支管常闭
7、闭式喷头密封性能试验。
检查方法：
(1)用试验装置进行测试密封性能试验的试验压力为3MPa，保压时间不少于3min。
(2)随机从每批到场喷头中抽取1%，且不少于5只作为试验喷头。当1只喷头试验不合格时，再抽取2%，且不少于10只的到场喷头进行重复试验(即做第2次检验)。
(3)试验以喷头无渗漏、无损伤判定为合格。累计2只以及两只以上喷头试验不合格的，不得使用该批喷头。
8、质量偏差检查。检查方法：1)随机抽取3个喷头(带有运输护帽的摘下护帽)进行质量偏差检查。(2)使用精度不低于0.1g的天平测量每只喷头的质量。(3)计算喷头质量与合格检验报告描述的质量偏差，偏差不得超过5%。
9、一推六二五：泡沫液强制送检：
高倍数 1T 6%中倍数最小储量≥2.5T低倍数6%≥7 T3%≥3.5 T(今年考试概率低)
10、人员聚集场所疏散
主要目标：保楼 ，保命，保财产，利救援
次要目标：少生，少营，少污染，邻居免
一级消防工程师考试4
1.空气泡沫枪的混合液进口压力不应小于 ×104Pa。( A )
A.35
B.40
C.45.
D.50
2.高倍数泡沫灭火应在 min内充满保护空间。( D )
A.20
B.15
C.10
D.5
3.高层民用建筑室内自动喷水设备的消防用水量按 L/S 计算。( C )
A.20
B.25
C.30
D.35
4.灭火需用泡沫量包括 的泡沫量之和。( A )
A.扑灭储罐火和扑灭流散液体火
B.移动装备和固定设施使用
C.扑灭着火罐.流淌火和冷却邻近罐
D.灭火和冷却
5.某木材堆场发生火灾，燃烧面积约20xx m2，其设计消防用水量为45L/S，若灭火用水供给强度0.2 L/S .m2，则火场实际用水量为 L/S。(B)
A、45
B、400
C、355
D、455
6.一有固定冷却系统的液化石油气储罐着火，其冷却水供给强度为 L/S .m2。(C)
A、0.1
B、0.12
C、0.15
D、0.20
7.采用普通蛋白泡沫灭油罐火，一次进攻时间按5min计算，其灭火用水常备量按 min考虑。(D)
A、5
B、10
C、20
D、30
8.地上、半地下以及地下无覆土的卧式罐的燃烧面积按不超过 m2计算。(C)
A、300
B、350
C、400
D、450
9.抗溶性泡沫灭火时间不应超过 min，泡沫液的储存应按30min计算。(B)
A、5
B、10
C、20
D、30
10.某消防车利用双干线并联供带架水枪用水，每条干线长度为5
条F65mm胶里水带，带架水枪流量为10L/S，则水带并联系统的压力损失为 ×104pa。(B)
A、3.6
B、4.4
C、5.2
D、6.3
一级消防工程师考试5
下面就来看看有哪些好的学习习惯：
一、总是站在系统的高度把握知识
很多同学在学习中习惯于跟着老师一节一节的走，一章一章的学，不太注意意章节与学科整体系统之间的关系，只见树木，不见森林。随着时间推移，所学知识不断增加，就会感到内容繁杂、头绪不清，记忆负担加重。事实上，任何一门学科都有自身的知识结构系统，学习一门学科前首先应了解这一系统，从整体上把握知识，学习每一部分内容都要弄清其在整体系统中的位置，这样做往往使所学知识更容易把握。
二、追根溯源，寻求事物之间的内在联系
学习最忌死记硬背，特别是理科学习，更重要的是弄清楚道理，所以不论学习什么内容，都要问为什么，这样学到的知识似有源上水，有木之本。即使你所提的问题超出了教材上的知识范围，甚至老师也回答不出来，但这并不要紧，要紧的是对什么事都要有求知欲，好奇心，这往往是培养我们学习兴趣的重要途径，更重要的是养成这种思考习惯，有利于思维品质的训练。
三、发散思维，养成联想的思维习惯
在学习中我们应经常注意新旧知识之间、学科之间、所学内容与生活实际等方面的联系，不要孤立的对待知识，养成多角度地去思考问题的习惯，有意识地去训练思维的流畅性、灵活性及独创性。知识的学习主要通过思维活动来实现的，学习的核心就是思维的核心，知识的掌握固然重要，但更重要的是通过知识的学习提高智力素质，智力素质提高了，知识的学习会变得容易。所以上面讲的学习的三个学习习惯实质上是三种思维习惯。学习的.重点就是学会如何思考。
一级消防工程师考试6
20xx海南一级消防工程师考试共设《消防安全技术实务》、《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》3个科目，其中《消防安全技术实务》和《消防安全技术综合能力》为客观题;《消防安全案例分析》为主观题。客观题科目在普通答题卡上作答，主观题科目在专用答题卡上作答。
20xx年一级注册消防工程师资格考试时间定于20xx年11月12～13日，具体安排如下：
11月12日 上午：9：00-11：30 消防安全技术实务
下午：14：00-16：30 消防安全技术综合能力
11月13日 上午：9：00-12：00 消防安全案例分析
考试成绩实行滚动管理方式，参加全部3个科目考试(级别为考全科)的人员，必须在连续3个考试年度内通过应试科目方能取得资格证书;参加2个科目考试(级别为免一科)的人员，必须在2个连续考试年度内通过应试科目，方能取得资格证书。
考生应试时，应携带黑色墨水笔、2B铅笔、橡皮、无声无文本编辑功能的计算器。考场内备有草稿纸供考生使用，考后收回。
考生必须注意：
(一)答题前要仔细阅读应试人员注意事项(试卷封二)和作答须知(专用答题卡首页);
(二)使用规定的答题工具作答;
(三)在专用答题卡划定的区域内作答。
一级消防工程师考试7
1.训练综合计划不包括( D )
A年度训练计划
B季度训练(阶段)计划
C月训练计划
D日训练计划
2.年度训练计划，通常由( B )，在上年度训练结束时，新年度开训前制定下达。
A部局
B总队
C支队
D大队
3.周训练计划，通常由消防( D )的主管亲自制订
A总队
B支队
C大队
D中队
4.演习通常报上级审批，其他专项计划一般由( B )主管审批后报上级备案。
A上级
B本级
C下级
D其他
5.( A )是实施训练的基础和前提
A训练准备
B训练开展
C 训练总结
D训练假想
6.训练准备通常不包括(C )准备。
A思想
B组织
C体能
授课
7.训练动员，不包括( D )
A年度开训动员
B阶段训练动员
C主要课目训练动员
D年度总结动员
8.组织准备是指根据训练任务和官兵的配备情况及其特点确保训练效果，其遵循的方式不包括：(C )
A调整组训方式
B区分教学任务
C优化人员分配
D加强教学力量
9.授课准备的主要内容不包括：( D )
A教练员按分工进行备课
B组织示教作业和示范作业
C培训骨干人员
D检查训练效果
10.备课，是教练员为实施训练而进行的准备活动，是上好课的前提。通常是在教练员接受教学任务后进行。应做好的工作不包括：( C )
A学习大纲和训练教材。
B了解受训对象，选择训练方法
C见习示教
D 试讲.试教
一级消防工程师考试8
11月就要考注册消防工程师考试了，下面是关于一级注册消防工程师考试的7点建议，仅供参考！
一、想通过考试，一定要有一颗坚定的内心。不能被外界的言论轻易动摇，一旦决定考试，那么就要心无杂念的往前冲;摒弃一切娱乐活动，跟家人也要协调好，有舍才有得。
二、一定要抓住三本教材，三本教材中又以技术实务为核心。消防的知识体系很连贯，把技术实务拿下，也就成功了一半。建议大家从现在开始就着手准备，根据自身情况，一定要有一个自己的学习计划，5月份结束之前，起码保证教材看过三遍以上，不要过早的看规范和图集，没有一定的知识量储备，规范只会起到反作用。当做到合上书本，能流畅的说出章节目录(不是要死记硬背章节目录，这样一点意义没有，而是说书看的多了，闭上眼睛自然而然的知道每本书的内容顺序)，就可以进行下一步学习了。
三、在上一条的基础上，开始学习规范。其中又以《建规》、《水规》、《火规》、《自喷规》、《灭火器规范》为重点掌握对象，《建规》和《水规》建议配合相应的图集加深理解。同样规范也需要每隔一段时间拿出来重新阅读记忆。这样会让后面的冲刺很轻松。
四、一定要加上几个QQ群、微信群，多关注几个有水平的公众号。闭门造车是不行的。学习中有疑问就在QQ群里跟大家讨论，帮助会很大。时常与群里考友们的交流，对知识体系也是一种梳理，查漏补缺。
五、一定不要过早的做很多试题，复习初期做做章节同步试题，了解一下掌握程度即可。一级注册消防工程师如今已开考两年，出题人的水平，考生们是佩服的无以复加;所以建议大家把这两年的真题仔细研究推敲，并且定期拿出来温习。因为随着学习进度和深度的提升，每次做真题，绝对会有一种新的认识和体会。冲刺期间可以购买我们万题库的冲刺提高班，网校老师将详解命题、剖析真题，同时还将提供考前模拟试卷两套，并做视频解析，对你们通过考试，有一定的帮助作用。
六、关于最后冲刺期的复习，可以这么安排：对于第二篇建筑防火，实务和能力书不看，全程啃建规，把建规啃明白了，建筑防火自然而然的就拿下，然后对应案例书中建筑防火的案例，进行知识点的整理与巩固;对于第三篇消防设施，可以分模块逐一进行学习，把实务和能力结合起来理解性掌握，尤其是几大消防设施的原理，掌握之后会发现故障什么的根本不用背，按照远离即可一一道来。
七、剩下就是一点答题技巧了。首先，平时做案例分析模拟题的时候，一定要动手写，平时就锻炼自己的书写速度，不要单纯的看着答案背一遍，感觉自己背会了就完事。因为上了考场跟平时的心态完全是两种状态，每个人的临场发挥状态，会有上下5分的浮动，因此那些差5分之内通过的同学，不是你平时的知识储备不够，只是你在考场没有发挥好;其次，答案例题的时候，由于时间紧迫，一定要先看问题，然后带着问题在题干中找答案，这样既节省了时间，又可以在阅读题的时候会很有针对性。
一级消防工程师考试9
一级消防工程师报考条件
取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年；或者取得消防工程相关专业大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。
取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年；或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。
取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年；或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。
取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。
取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年；或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。
取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。
一级消防工程师免考条件（免考一科）
符合《暂行规定》中一级注册消防工程师资格考试报名条件，并具备下列一项条件的，可免试《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。
20xx年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的；
通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。
在连续的2个考试年度内参加上述科目考试并合格，可取得一级注册消防工程师资格证书。
一级消防工程师考试10
一、考试目的
考查消防专业技术人员在开展消防安全技术工作过程中，掌握消防技术前沿发展动态，熟练运用消防有关法律法规和消防技术标准规范，组织开展建筑防火检查和隐患排查整治，解决消防设施安装、检测与维护管理以及消防安全管理、消防安全评估等复杂、疑难消防安全技术问题的综合能力。
二、考试内容及要求
(一)消防法及相关法律法规与注册消防工程师职业道德
1.消防法及相关法律法规。了解与消防工作相关的法律、规章和规范性文件的基本内容，熟悉《消防法》、《规划法》等法律以及《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等行政法规的主要内容，掌握消防工作方针、原则和消防工作责任制。运用相关法律法规，分析单位消防安全责任制度、消防宣传教育培训制度、消防安全检查制度等消防管理制度的法律依据及其完整性，辨识消防违法行为及其相应的法律责任，提出整改违法行为的方案。
2.消防职业道德。熟悉注册消防工程师职业道德修养的主要内容。掌握注册消防工程师职业道德的基本原则和基本规范。熟悉注册消防工程师的执业范围、享有的权利和应尽的义务。根据相关法律和规范性文件，辨识和分析注册消防工程师执业行为的合法性，提出规范执业行为、加强职业道德修养的方法。
(二)建筑防火检查
1.总平面布局与平面布置检查。掌握总平面布局与平面布置检查的主要内容和方法，辨识和分析建筑耐火等级、总平面布局和平面布置、消防车道和消防车登高操作场地及其他灭火救援设施等方面存在的问题。依据消防法律法规，运用相关消防技术和标准规范，解决消防安全总体布局以及工业与民用建筑平面布置的消防安全技术问题。
2.防火防烟分区检查。掌握防火防烟分区检查的主要内容和方法，根据消防法律法规，运用相关消防技术和标准规范，辨识和分析防火分区与防烟分区划分，防火墙、防火门(窗)、防火卷帘、防火阀和防火隔间设置等方面存在的隐患，解决防火防烟分隔设施的消防安全技术问题，开展防火分区和防烟分区设施的检查。
3.安全疏散检查。掌握安全疏散设施检查的主要内容和方法，辨识和分析安全出口、疏散楼梯、避难走道、避难层(间)、下沉式广场等疏散设施方面存在的安全隐患，并提出改进方案。运用相关消防技术和标准规范，确定厂房、住宅和公共建筑中安全出口数量、疏散宽度、疏散距离等疏散安全的要求，开展建筑安全疏散设施的检查。
4.易燃易爆场所防爆检查。掌握易燃易爆场所防爆检查的主要内容和方法，排查易燃易爆场所存在的火灾爆炸的危险性，提出整改措施。运用相关消防技术和标准规范，辨识和分析易燃易爆场所防爆、泄压设施的正确性，制定防火防爆的管控措施。
5.建筑装修和建筑保温检查。掌握建筑装修和建筑保温系统检查的主要内容和方法，熟悉建筑内部装修材料燃烧性能等级的划分，运用相关消防技术和标准，辨识建筑内部装修和外保温材料的燃烧性能，排查建筑装修和保温系统的火灾隐患，制定防范火灾的对策措施。
(三)消防设施安装、检测与维护管理
1.基本要求。掌握消防设施施工质量控制要求，以及消防设施安装与调试、技术检测与竣工验收、运行维护管理等工作的基本要求;辨识和分析消防控制室技术条件、维护管理措施和应急处置程序的正确性。
2.消防给水系统。掌握消防给水系统的安装调试与检测验收方法。运用相关消防技术和标准规范，辨识和分析系统运行过程中造成故障的原因，提出相应的处理解决方法。
3.消火栓系统。掌握消火栓系统的安装调试与检测验收方法。运用相关消防技术和标准，辨识和分析系统运行过程中造成故障的原因，提出相应的处理解决方法，指导相关从业人员安装、调试、检测和维护保养系统。
4.自动喷水灭火系统和水喷雾灭火系统。熟悉自动喷水灭火系统和水喷雾灭火系统各组件进场检查要求及方法，掌握系统及其组件设置、安装调试、检测验收和维护管理的要求。运用相关消防技术和标准规范，辨识和分析系统故障及其原因，提出处理解决办法，指导相关从业人员安装、调试、检测和维护保养系统。
5.细水雾灭火系统。熟悉细水雾灭火系统主要部件进场检查的内容和方法;掌握系统安装调试、检测验收、维护管理的要求，运用相关消防技术和标准规范，辨识系统常见故障及其原因，提出处理解决办法，指导相关从业人员正确使用和维护保养系统。
6.气体灭火系统。熟悉气体灭火系统各部件、组件进场检查的内容和方法;掌握气体灭火系统的安装调试、检测验收、维护管理的要求;运用相关消防技术和标准规范，辨识和分析系统运行过程中造成故障的原因，提出相应的处理解决方法，指导相关从业人员正确使用和维护保养系统。
7.泡沫灭火系统。熟悉泡沫灭火系统主要部件安装前的检查内容和方法，掌握系统安装调试、检测验收、维护管理的要求;运用相关消防技术和标准规范，辨识系统主要故障及其原因，提出相应处理解决方法。指导相关从业人员对系统进行安装、调试、检测和和维护保养。
8.干粉灭火系统。熟悉系统主要组件进场检查的内容和方法，掌握系统安装调试、检测验收、维护管理的要求，运用相关消防技术和标准规范，辨识系统主要故障及其原因，提出相应处理解决方法，指导相关从业人员正确使用和维护保养系统。
9.建筑灭火器配置。熟悉灭火器产品进场检验(查)内容和方法，掌握灭火器配置、安装、验收、检测、维护管理的要求。运用相关消防技术和标准规范，辨识和分析建筑灭火器配置的正确性，指导相关从业人员正确配置和维护保养灭火器。
10.防烟排烟系统。熟悉防烟排烟系统各部件、组件进场检查的内容和方法;掌握防烟排烟系统安装调试、检测验收、维护管理的要求;运用相关消防技术和标准规范，辨识和分析系统运行过程中造成故障的原因，提出相应的处理解决方法，指导相关从业人员正确使用和维护保养系统。
11.消防用电设备的供配电与电气防火防爆。熟悉供配电系统和电器防火防爆的检查内容与要求;掌握变配电装置、控制电器、电气线路及插座、灯具开关、家用电器等的防火措施;掌握电气系统维护的方法;运用相关消防技术和标准规范，辨识常见的电气消防安全隐患，提出消除隐患的技术措施。
12.消防应急照明和疏散指示系统。熟悉系统组件进场检查的内容与要求，掌握系统及各组件安装调试、检测验收、维护管理的要求;运用相关消防技术和标准，辨识和分析系统运行的故障和原因，提出提出解决故障的方法与措施，指导相关从业人员对系统进行安装、调试、检测和维护保养。
13.火灾自动报警系统。熟悉火灾探测报警系统、消防联动控制系统、可燃气体探测报警系统、电气火灾监控系统组件进场检查内容与要求;掌握系统布线、安装调试、检测验收、维护管理的要求。运用相关消防技术和标准规范，辨析常见的系统故障及其原因，提出处理解决方法，指导相关从业人员对系统进行安装、调试、检测和维护保养。
14.城市消防远程监控系统。熟悉城市消防远程监控系统进场检查的主要内容与要求;掌握系统及各组件安装调试、检测验收、维护管理的要求;运用相关消防技术和标准规范，辨析常见问题及其原因，提出检查处理方法，指导相关从业人员正确使用和维护保养系统。
(四)消防安全评估方法与技术
1.区域消防安全评估。掌握区域消防安全评估需要考虑的因素和基本流程，运用区域消防安全评估方法与技术，开展区域消防安全评估工作，评价区域火灾风险等级，提出降低或消除火灾风险，提高安全等级的处置意见。
2.建筑火灾风险评估。掌握单体建筑消防安全评估需要考虑的因素和基本流程，运用建筑消防安全评估方法与技术，开展建筑消防安全评估工作，评价建筑物火灾风险等级，提出降低或消除火灾风险，提高安全系数的处置意见。
3.建筑性能化防火设计。熟悉性能化防火设计的适用范围、基本程序步骤、常用计算分析软件。运用性能化防火设计技术，确定建设工程消防安全目标，合理选择计算分析软件，确定火灾荷载，设定火灾场景，对计算结果进行分析评估。
(五)消防安全管理
1.消防安全管理基础知识。熟悉消防安全管理的性质和特性;掌握消防安全管理的要素，制定消防安全管理的原则、方法与目标。
2.社会单位消防安全管理。熟悉社会单位消防安全管理内容和要求;辨识和分析单位消防安全管理存在的薄弱环节和安全隐患。运用相关消防行政法律法规，制定社会单位消防管理的相关制度，开展消防安全检查。
3.社会单位消防安全宣传教育培训。掌握消防安全宣传与教育培训的主要内容，辨识和分析单位消防宣传教育培训存在的薄弱环节，制定和实施消防宣传教育培训的方案，评估消防教育培训效果。
4.应急预案编制与演练。掌握应急预案编制的方法、程序与内容，辨识和分析单位消防应急预案的优缺点，根据消防法律法规与规定，针对单位实际，编制单位应急预案，提出开展应急预案演练的要求和方法，评估预案演练效果。
5.施工现场消防管理。掌握施工现场火灾风险因素及防火管理内容与要求;辨识和分析施工现场消防安全隐患，提出整改措施。依据消防行政法律法规，运用相关消防技术标准和规范，制定施工现场总平面布局、建筑防火、临时消防设施、防火安全管理制度的要求，开展施工现场消防安全检查。
6.大型群众性活动消防安全管理。掌握大型群众性活动的主要特点及火灾风险因素，辨识大型群众性活动场所的不安全因素。依据消防行政法律法规，运用相关消防技术标准规范，制定大型群众性活动的消防安全方案。
一级消防工程师考试11
凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合下列条件之一的，均可申请参加相应级别注册消防工程师资格考试。
(一)参加一级注册消防工程师全部科目(考全科)考试条件：
1、取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业(见附件2，下同)大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。
2、取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全工作技术满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。
3、取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。
4、取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。
5、取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。
6、取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。
(二) 参加一级注册消防工程师免试部分科目(免一科)考试条件：
符合(一)中一级注册消防工程师资格考试报名条件，并具备下列一项条件的，可免试《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试：
1、20xx年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的;
2、通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。
专业工作年限计算日期截止到20xx年12月31日。
取得资格证书的条件
一级注册消防工程师资格考试成绩实行滚动管理方式，参加全部3个科目考试(级别为考全科)的人员，必须在连续3个考试年度内通过全部应试科目并通过考后资格审查，才能取得资格证书。参加2个科目考试(级别为免1科)的人员，必须在2个连续考试年度内通过全部应试科目并通过考后资格审查，方能取得资格证书
一级消防工程师考试12
注册消防工程师考试已经4年了，大多数考生都是非常迷茫，在此给大家一些分享考试经验，希望能给各位考生有所帮助。
一、平时所说的，光说不行动，就是嘴上整天唠叨要看书、要听课、要做题，其实到真正考试了，书都不知道搞哪去了，哈哈哈，你说气人不？
二、从一开始备考就没有制定计划，今天学点，明天玩点，时间就这样慢慢的功课落下的越多，最后干脆放弃，去裸考吧！
三、每天的学习时间挺多的，自己都把自己感动到了，但是是在真正的学习吗？手机玩的挺嗨。
四、还有就是“狗熊掰棒子”，书籍侧重点找不出，学一点忘一点，等到考试一点也没记住、听课、看书、做题，你就不能自己找找方法吗？。
五、科目与科目之前不能很好地“沟通”，根本就没有掌握各考试科目的大纲，就这样乱七八糟，稀里糊涂的到了考试。
六、盲目做题，根据答案思考，完全没有真正的理解本题，遇到相同的题目，只是换了种问法，就不会做了。
七、一个人埋头苦学，遇到问题也不知道如何解决，以至于难题越来越多，对考试越来越没有希望和动力，到最后就消沉了。
八、学习的氛围达不到，总是太自以为是，结果往往出人意料。
九、整天想着偷懒耍滑，到处搜集各类消防工程师一次通关秘籍，时间浪费了不少，可是一无所获。
十、平时太抠，教材和课程从来不想买，不舍得投入，怎么会有回报？
十一、考前总是给自己太大的压力，那便失去了信心，心态调整不到位，肯定影响发挥。十二、平时就是个马大哈，考试报名的时候，没有交费用，准考证打印时间也忘记，考试时间记错，考场座位整不清？马大哈还不少！
所以说，正处于备考阶段的你，不妨停下脚步，来看看小编整理的这篇文章，你是否存在以上问题，有则改之无则加勉。希望考生们在20xx年的一级消防工程师考试当中，趋利避害，早日拿到消防证书！
一级消防工程师考试13
宁夏一级消防工程师报考条件：
凡中华人民共和国公民，遵守国家法律、法规，恪守职业道德，并符合注册消防工程师资格考试报名条件之一的，均可申请参加一级注册消防工程师资格考试。
(一)取得消防工程专业大学专科学历，工作满6年，其中从事消防安全技术工作满4年;或者取得消防工程相关专业(见附件1，下同)大学专科学历，工作满7年，其中从事消防安全技术工作满5年。
(二)取得消防工程专业大学本科学历或者学位，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历，工作满5年，其中从事消防安全技术工作满4年。
(三)取得含消防工程专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业在内的双学士学位或者研究生班毕业，工作满4年，其中从事消防安全技术工作满3年。
(四)取得消防工程专业硕士学历或者学位，工作满2年，其中从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业硕士学历或者学位，工作满3年，其中从事消防安全技术工作满2年。
(五)取得消防工程专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业博士学历或者学位，从事消防安全技术工作满2年。
(六)取得其他专业相应学历或者学位的人员，其工作年限和从事消防安全技术工作年限均相应增加1年。
符合上述有关报考条件，并具备下列一项条件的，可免试消防安全技术实务科目，只参加消防安全技术综合能力和消防安全案例分析两个科目的考试。
(一)20xx年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的;
(二)通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。
一级消防工程师免考条件(免考一科)
符合《暂行规定》中一级注册消防工程师资格考试报名条件，并具备下列一项条件的，可免试《消防安全技术实务》科目，只参加《消防安全技术综合能力》和《消防安全案例分析》2个科目的考试。
(一)20xx年12月31日前，评聘高级工程师技术职务的;
(二)通过全国统一考试取得一级注册建筑师资格证书，或者勘察设计各专业注册工程师资格证书的。
在连续的2个考试年度内参加上述科目考试并合格，可取得一级注册消防工程师资格证书。如果符合一级消防工程师报考条件，就抓紧时间备考
一级消防工程师考试14
1.扑救一、二、三级耐火等级的丙类火灾危险厂房和库房，三级耐火等级的民用建筑物火灾，灭火用水供给强度为 L/S .m2 。(B)
A、0.1-0.15
B、0.15-0.25
C、0.1-0.25
D、0.12-0.2
2.一支F19mm水枪，当有效射程为15m时，其控制周长按 米计算。(B)
A、8-10
B、8-15
C、10-15
D、10-20
3.某单层木材加工厂发生火灾，燃烧面积约200 m2，若火场用水供给强度为0.2 L/S .m2，每支水枪流量为6.5 L/S，则火场需水枪数量为 支。(C)
A、5
B、6
C、7
D、8
4.有一条F300mm的环状消防管道，管道常压不低于20×104pa ，若火场上每辆消防车出水量13L/S，估算该管道上能停靠的消防车数量为 辆。(B)
A、7
B、8
C、9
D、10
5.消防车水泵出水压力为100×104pa，用F65mm的胶里水带双干线供水，供应两支F19mm水枪用水，水枪有效射程为15m，标 高 差 为 0
，则消防车最大接力供水距离为 条水带。(A)
A、59
B、60
C、61
D、62
6.某一油池着火，燃烧面积约400 m2，现使用 CP10型泡沫车灭火，最大泡沫供给量为200 L/S ，若泡沫灭火供给强度为1.25 L/S .m2 ，则火场需用泡沫车数量为 辆。(B)
A、2
B、2.5
C、3
D、3.5
7.某火场使用F65mm胶里水带供一支PQ8型泡沫枪灭火，当消防车水泵出口压力为70×104pa，泡沫枪进口压力为50×104pa，火场比水源地高10m，则其最大供泡沫距离为 条水带。(A)
A、6
B、7
C、8
D、10
8.某一一类高层民用建筑，其室内设计消防用水量为60L/s，某日发生火灾，火场燃烧面积达到了20xxm2，若灭火用水供给强度为 0.15L/s.m2，则火场实际需要移动设备补充供水量为 。( D)
A.34L/s
B.300L/s
C.360L/s
D.240L/s
9.某木材堆场发生火灾，燃烧面积约3000m2，其设计消防用水量为45L/s ，若灭火用水供给强度为0.2L/s.m2，每辆消防车的供水量为30L/s，则火场需要供水消防车 。( B)
A.20辆
B.19辆
C.18辆
D.16辆
10.某一液化石油气球罐区，球罐直径均为12米，某日因遭雷击，固定冷却系统损坏，并造成一只球罐着火，距着火罐20米范围内的邻近罐有3只，则火场消防用水量为 。( A)
A、90L/s
B、135L/s
C、226L/s
D、157L/s
一级消防工程师考试15
心态篇
一位哲人说过：你的心态就是你的主人。一级消防工程师考试是一场需要时间和耐力的战斗，一个良好的心态，是决定你能否胜利的先决条件。
积极的心态能够让阴霾的天空变晴，在备考过程当中我们难免会遇到解不开的难题，理解不了的知识点，积极的心态能够让我们不抛弃不放弃，主动去想办法解决。遇到困难想的不是退缩，而是解决办法。
正所谓吃得苦中苦，方为人上人，一级消防考试的难度，也是为了筛选出最优秀的人才，我们现在所经历的这些辛苦，都是为了通过一级消防工程师考试所积累的能量，只要你付出足够多，结果一定是美好的。
坚持一天高强度学习谁都可以，但坚持一年，甚至更久就很少有人做到了。坚持的心态在这时就非常重要，备考过程中每个人都会烦，都会有厌倦的时候，一级消防工程师考场上缺勤的那些人，就是没能跨过坚持这道坎。所以，谁能坚持到最后，证书就属于谁。
行动篇
有一部分考生喜欢拖延，别的考生都已经开始一级消防工程师备考，而你却还在纠结要不要参加一级消防工程师考试，或者一直拖来拖去，等到别人都已经学完一章了，你才想起备考一级消防工程师。
以前经常说心动不如行动，一级消防工程师考试也是如此，那些比你优秀的人都在争分夺秒，你有什么理由浪费时间呢，抓紧时间复习，不需要想其他。
方法篇
很多人都说自己的学习效率不高，其实真正提高学习效率的第一要素就是专注力，在学习前就屏蔽一切会打扰到自己的外界因素，关机或者调成飞行模式，在一个安静的屋子里静下心来，学习效率才会提高。
真题也是我们致胜的法宝之一，一级消防工程师考试题目较难，涉及考点多，所以只有平时经常练习，考试时才能答完卷子。建议大家在平时准备一个错题本，记录自己做错的题。当然，也可以直接上消防工程师万题库去做题，章节练习、模拟套题、历年真题应有尽有，程序自动记录你做过的题，错题自动归纳到一起，只需点开错题集就可以看到。
以上就是备考一级消防工程师必备的三大素质，大家在备考阶段不要忘了调整这些辅助因素，让它们成为我们备考路上的助力。一级消防工程师考试报名即将开始，不要犹豫啦，赶快调整好更好地备战一级消防工程师吧!
