总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此好好准备一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编收集整理的开学工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
开学工作总结 篇1
20xx年上学期开学工作正在忙碌地进行，教务科为了保证20xx年上学期开学工作的顺利开展，早在1月份教务科就制定了《韶山环球中等职业技术学校20xx年上学期开学工作预案》，对上学期教务科开学工作进行了全面的部署，并对各项工作落实到了具体的责任人。下面对教务科开学工作作一个简单的总结：
一、20xx年上学期开课开班计划的制定
教务科于1月初制定了《韶山环球20xx年上学期开课开班计划》，对全校的学生分为四个专业，即计算机专业、电子商务专业、旅游与酒店管理专业、电子应用专业，并依据湘潭市教育局的有关文件对各专业一、二年级学生上学期的开课进行了比较合理的安排，选购了相应的教材，并将订单及时发至长沙珈惠公司，于2月10日所有教材全部入库登记。
二、教师编制的确定
教务科根据学校各专业老生和预计新生的情况，对任课老师进行了定编定量。全校20xx年教务科系列任课教师共18人，其中文化课组6人，计算机教研组5人，旅商教研组组3人，艺体教研组2人，机房实验室2人，任课老师平均每周课时24节。
三、教师课务课表的制定
教务科由张燕老师负责，对20xx年上学期全校教师的课务课表于2月10日至2月12日进行了科学合理的安排，课表本学期分学校总课表、班级课表、教师个人课表，现各类课表已打印分发至相关部门和个人。
四、各类计划的制定
教务科于2月10日至2月20日，由李建勋老师执笔编制了《韶山环球20xx年上学期教务科工作计划》和《韶山环球教务科20xx年上学期教务科工作行事历》，对教务科下学期工作进行了全面的部署，并提出了工作目标和相关的`措施。为了规范专业课程的教学计划，特召开了教研组长会议，落实了各学科教学计划的执笔负责人，实现了同一科目不同教师实行同一教学计划的目的，从而也规范了教师的教学行为。
五、兴趣小组计划制定
为了丰富学生的课余生活，提高学生的学习兴趣，教务科根据各教研组组长的讨论，计划在本学期建立八个兴趣小组，分别是网络兴趣小组、图形处理兴趣小组、商务网络兴趣小组、会务策划兴趣小组、导游兴趣小组、客房管理兴趣小组、英语角、篮球兴趣小组。对兴趣小组本学期由张燕老师专人负责，促进兴趣小组的时效性的提高。
六、各类制度的制定
本学期为了规范教师的教学行为，制定了一系列的制度，其中包括《集体办公制度》《教师出勤管理制度》《体育教师上课行为制度》等十大项制度。
七、学生教材的发放
新老生2月10日开学，2月12日由班主任签字，将本班已到学生的教材领至各班并分发至各学生，确实做到了开课时学生均有教材。
八、教师办公用品的发放
2月13日教务科由周海燕老师将老师的办公用品分发到了各任课教师，确保教师开课开讲的顺利进行。
九、大专班注册及相关准备工作
认真落实电大、中南新生注册的准备工作，及海南自考学生注册情况的落实，与校务办反映情况，与学生科、班主任协商。及时与学生联系，做好转专业的相关工作。
十、认真落实日常规巡查工作
总之，开学工作虽然忙，但教务科的各项工作均在有条不紊的进行，后面的工作我们将更加将工作做细。
开学工作总结 篇2
为了切实做好秋季开学工作，根据xx区教师进修学院的统一安排，20xx年x月x—x月x日对全区各级各类幼儿园x所进行了教育教学工作检查。具体情况情况小结如下。
一、基本情况
本次利用两天时间，对xx幼儿园（xx幼儿园）、xx幼儿园、xx幼儿园、xx幼儿园、xx国小附属园、xx国小中心园，其中一级园3所，二级园2所，三级园1所。从这次检查的情况来看，幼儿园开学工作总体情况良好，卫生、环境氛围好，开学气氛浓厚，准备工作充分，开学工作井然有序，教材来源统一。但部分幼儿园对于开学工作较为松懈，表现为：没有制定出全园教学工作计划，没有根据实际情况制定出学期计划、月计划、周计划、一日活动安排表、作息时间表，没有能及时张贴上墙。
二、主要收获
1、加大投入，改善办园环境
xx幼儿园、xx儿园、xx儿园都改善了办园条件，在设备更新、环境布置、老园舍维修、新园舍建设等方面加大了投入。比如：xx幼儿园新建了亲子活动室、增设了塑胶操场；xx幼儿园增大了户外活动场地，铺了软地面。xx幼儿园更换全园的门窗。整体提高了幼儿学习生活环境，切实提高了教育现代化水平。
2、环境布置，彰显文化氛围
新学期不少幼儿园文化建设贴近师幼实际，既有形式，又有内涵。xx小这附属园、双凤园、西农园等整洁干净，校园洋溢着浓郁的人文气息。有些幼儿园不仅对走廊墙壁重新粉刷，还添置了大量的幼儿玩具，制定了各项安全工作制度并上墙公布，并在围墙外张贴海报为开学营造了浓厚的.氛围。
3、师资精神面貌好，精心准备开学工作
走到每所幼儿园，老师的精神面貌很好。大部分对开学第一周的工作都制定详细的日计划，准备了教具，活动区角的材料干净丰富，为幼儿的开学工作作了精心准备。
三、主要问题
虽然在这次开学工作检查中幼儿园的许多方面值得肯定，但也暴露了一些问题，需引起重视。
1、各幼儿园应根据本园实际情况，理清办园思路，制订适合本园开展的各项工作学期园务计划，办出自己的特色。
2、常规工作不到位，有些幼儿园三表未能及时上墙，存在卫生死角，各项制度不不齐全，没有建立家园联系手册。
3、教师制定课程计划的水平参差不齐，一级园的教师能系统的进行学期课程计划安排，三级园只制定了一周日计划，但对学期的课程安排比较模糊，没有详细的安排。
4、部分民办园对开学每一周的工作安排较为随意，多是安排一些常规习惯培养活动，没有正常的教学活动安排。
开学工作总结 篇3
本人本学年担任八年级两班数学课教学。最近的工作已经结束，为了总结经验，寻找不足，现将最近的工作总结如下：
一、严格要求自己，严格遵守学校的规章制度
热爱教师工作，思想进步，团结同志，能全面贯彻教育方针，认真完成学校交给的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作
（1）课前备好课，做到：
①认真钻研教材，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的
逻辑，能运用自如。
②了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把自已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（2）组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，创造良好的.课堂气氛，课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合，布置好作业。努力提高合格率，争取较高优秀率。
（3）课后做好辅导工作。在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
三、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法
在教学交流方面，我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动，加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题主要表现在
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活，对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习，缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的
情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。
2、挖掘教材，进一步把握知识点和考点。
3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
开学工作总结 篇4
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望，来到了一个崭新的校园。
20xx年x月x日上午8时，我们新xx国小的全体师生欢聚在一起，举行了本学期的第一次聚会，这也是我们新xx国小的第一次开学典礼。
典礼上，升旗仪式庄严隆重，国旗冉冉升起，全体师生都心怀着激动和憧憬。新的xx国小是一个温暖的大家庭，她是由来自于原崇小和莲小的`师生共同组成的，她赋予全体师生成长的力量。肖彬书记在开幕词中介绍了我们新xx国小的组建情况，为我们展开了一幅美好的蓝图。陈冠宇校长在致辞中鼓励全体师生为实现新学期的新目标共同努力，对本学期的工作与学习提出了新的希望，希望同学们珍惜时间，努力学习，养成良好的行为习惯。
开学典礼活动中，教师代表们的精彩演讲还带领学生走近各门学科，展示各自精彩的学科特色，让学生们到了学习并非是一成不变的枯燥。而最后由多才多艺的教师们为开学典礼献上的歌曲《明天会更好》，更是引来了全场师生的齐声合唱，将典礼推向了高潮！整个典礼过程热烈、庄重，掌声不断。
开学典礼的举行，标志着我校全体师生迈上了新的征程。开学典礼不仅满载着校方和全社会的美好希望和愿景，更是为新学年的战斗吹响了进军的号角，让我们拥有了向前冲的力量。xx国小全体师生坚信：xx国小因我们而精彩，我们也因xx国小更出色！让我们共同祝愿：xx国小的明天会更好！
开学工作总结 篇5
时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期国小数学教研组工作的重点是以课程改革为中心，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂和多媒体教学为主阵地。认真贯彻落实国小数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探索各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体数学教师的共同努力下，踏踏实实的开展了一系列活动，积极开展一些形式多样的教学实践活动，使我校数学教学质量得到稳步上升，忙忙碌碌的一学期又将结束，回顾一学期的教研工作，主要从以下几各方面谈起：
一、以课改为核心，加强校本培训新理念的学习。
先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。
1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，每单周进行一次集备，双周教研的培训学习活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容，先后学习了《数学课程标准》、《国小数学教学法》等有关著述，不断提高认识，深化和发展，积极投入教学实践当中，体现课改的新理念；同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。
2、认真学习钻研教材，研究教法。课程改革，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的能力，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以基础教育课程改革为核心，切实抓好教材研究分析工作。尤其对实验年级的教材认真进行了分析。同时还组织各任课老师也对教材进行全面分析、交流。大家畅所欲言，积极探讨学习，对教材要有选择、加工的能力。这样，促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能力，从而团结一致，同心协力，形成教育的合力。
3、重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。组织开展了校级数学研讨课及教学开放周的工作，着重分析成功之举和败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，及时总结、交流。按照认知规律，实践—认识—再实践—再认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提升自我。对于优秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣传学习。此外，我们组织教师出外听课学习，翁艳钦、陈美琼、薛真等外出学习的老师向全体数学教师作了学习汇报，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、交流。
二、积极推进课程改革，全面提高教学质量。
课程改革的主阵地主要在课堂教学中。只有在教学活动中才能真正体现“三维目标”。因而，我们非常重视课堂教学的研究，不断实施新课程改革。
1、组织教师进行了对前期新课程实验阶段的总结，着重谈做法，讲经验，提问题，出点子。尤其是对教学质量不高的班级进行评析，认真分析，找原因，找差距，定措施，并和教师进行学术讲活，真心交流、协商、学习，共同提高促进。同时，创建了老教师和年青教师搭对互帮小组，从而使我校的教学质量有所提高。
2、认真抓好教研专题的研讨，校本培训的工作，促进教学方法的.改革，充分体现课改的新思想，以人为本，培养学生合作交流，自主探索，参与教学的能力。学校领导非常重视亲自组织进行校本培训，研讨，采取定目标、下任务、压担子、搭建教学舞台、教学研讨平台。人人参与研讨，从而不断在教学中大胆研究、创新。在教研中教导处林伙铨老师首先进行了专题讲座，大家齐聚一堂，畅所欲言，积极探究，形成了一个良好的教研氛围。这样有利于不断借鉴、实践、创新，形成自己的教学艺术。
三、认真开展好各项活动。
1、加强教研组的常规管理
（1）校本教研活动的管理
按计划中的活动内容和时间进行有效的活动，做到活动有准备、定内容、定主持人。在活动前，活动主持人制订好简单的活动方案，分派好活动任务，明确活动要求。做到准备充分，主题鲜明，记录详细。每次活动做到人人主动参与，除了有活泼的讨论气氛，还要有严肃的会场纪律。
（2）年段集体备课活动的管理
本学期的备课小组活动主要围绕“有效备课”展开，认真学习《新课标》及《关于加强国小数学工作的若干规定》及其他相关理论，组长组织好本组老师进行探讨、交流，每次活动有准备，有内容，有详细的记录。
（3）组内听课的管理
年段数学公开课与数学开放周活动正常、有序的开展，全体数学教师上了35节数学研讨课，邓颖灿老师作了《平行四边形面积计算》的说课。每次研讨活动不只做听的记录，听后能做出有效的评价、反馈，对课有自己的见解。既对开课教师有所帮助和提高，对自己也是一种提高。做到一人上课，人人有所思，有所得。
2、加强教学常规管理
（1）备课的管理
在集体备课的基础上，实现“个性化修改，课后反思”的二度备课，促进备课质量的提高。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次对全体数学教师的教案进行了检查，全体教师均能按照要求撰写好教案，内容详实，反思深刻。
（2）上课管理
全组教师在认真备课的基础上进行课堂教学，教案进课堂，按备课笔记上的内容上课，不上无准备之课，不上随心所欲之课。重视学生良好听课习惯的培养，努力提高课堂40分钟效率。配合教导处开展巡课工作、使每一位教师都在课堂教学上有所提高。
（3）作业的管理
控制作业量，杜绝机械、重复、盲目的作业布置。批改与订正要及时，对学生的作业有定量评价和适时、适当的定性评价及评语。设计符合学生实际的有层次性的作业练习。作业要求格式规范、字迹端正。20xx年x月、20xx年x月、20xx年x月先后三次对全体老师批改的作业进行检查并在校会上做出反馈。
（4）质量监控的管理
本学期继续协助教导处抓好本学科的质量监控工作，组织开展好数学抽考工作。三年级的数学计算抽考显示了学生的计算能力。
3、教科研工作的管理
实实在在地做好课题研究工作。积极开展校本教研和国家级课题——“新课程背景下‘指导—自主学习’的深化研究”、省级课题——“深化发展性学习，促进师生共同发展”与市级课题——“引导建构单元教学结构”的研究，并将课题研究中的部分成果积极推广。
4、认真参加省、市、区、校组织的各项教学比武和展示活动
本学期数学组承担马尾区课改开放日结合教师培训活动，我校教师都要积极参与其中，争取在各类活动中都能取得良好的成绩。20xx年x月x日马尾区国小数学课改开放日暨师大二附小数学课堂教学研讨活动在本校举行，区领导、进修学校校长、教研员以及全区200多名数学老师参加了活动。江林副校长亲自挂帅，示范展示了《用字母表示数》的片段教学；张晖以及孙爱娟老师执教了相关研究课。课后全体与会人员对三节课进行了研讨，大家积极发言，表达各自的观点，教师进修学校教研员任继芳老师、马江实验国小陈秀钦老师对张晖、孙爱娟两位老师的课进行了精彩的点评，特别是江林副校长的片段教学高潮迭起，多次获得了与会者的掌声。她独辟的见解，前瞻的理念、深邃的思想、深厚的专业知识、以及创新的教学设计获得了与会领导、专家、教师的肯定和高度评价，为研讨活动注入了汩汩清泉，起到示范和引领的作用。《海峡时报》进行全程报道。
此外，江林副校长在福建省骨干教师省级培训班课堂观摩活动中，执教的《用字母表示数》一课荣获一等奖；林琳老师执教的《有余数的除法》被评为马尾区基础教育新课程优质课二等奖。
5、加强资料管理
本教研组内活动中所产生的各类原始资料、每次活动的详细记录、录象照片都可由活动主持人上传至数学组；课资料、上课课件、教案、论文等等都可由开
课教师上传，尽量丰富内容，方便教师资源共享，并也将成为展示本组教师的一个平台。
6、业务理论学习
认真学习，以大组集体学习与备课组分散学习相结合，青年教师撰写学习反思，将所学所思运用于自己的教学中。教研组还组织全体数学教师观看特级教师执教的示范课录像、市级以上获奖课例，捕获当前教研信息，不断更新教育教学理念。结合省市区的教研活动安排，分期分批地安排骨干教师、课题实验教师外出听课，将听课所得在教研活动中与全体教师交流分享，帮助教师不断更新和充实本学科专业知识。
综上所述，这一学期，我们着重以课改为中心，认真做好课堂教学工作，积极实施课程改革。但在工件中也存在着不足。面对新课程，我们任重道远；面对新挑战，我们要迎难而上；面对新机遇，我们要全面更新自身的知识结构、能力结构，用发展的眼光审视未来，在发展中不断地发展自我。只有这样，才能适应改革，适应社会，才能在新课程实施中有所作为。
开学工作总结 篇6
还记得补招那个时候，去面试人力资源部面试，谁知道面试时候表现不好，两个部长都不喜欢我，正当我还在迷茫的时候，我们秘书部部长推荐我去了权益部，虽然我一开始对这个部门有点陌生，但自从那天晚上和婵娟师姐通了电话之后，就觉得她是一位非常友善，照顾下属的部长，从此，我就和权益部结下了缘分。
我应该感到自豪的，不仅是因为我是南校秘书部第一位转到权益部的，还因为我们部门的氛围是如此的和谐与温暖，我们除了工作之外，平时还有除了工作之外的交流，渐渐的，我喜欢上了这个部门。
说到工作总结，我觉得有点惭愧，我没有为权益部做出太多的贡献，印象中也只有几件事罢了。
1．在大一的下学期，在举行感动华园十大人物时，我还在南校，而我们南校的权益部同事主要和宣传部配合一起负责南校的投票，那时刚认识了新同事，工作热情都特别高涨，还记得那天我们顶着烈日，不辞劳苦的去找同学来投票，看到每块板上都贴满选票，那种成就感真的无法用言语来形容。但也有不足的地方，就是我们前期派传单时传单的设计我觉得有点单调，导致同学没怎么看，效率并不高，这在下一届举行时应该引以为戒。
2．然后是迎新那天，我是负责第一天北区的，总的来说还行吧，每当看到迎新车过来，我都会冲过去帮新生拿行李，带他们到他们学院摆摊的地方，能帮到师弟师妹，流多小汗都值得，毕竟我觉得我有义务让他们感受到华工的温暖，但我事先没有准备好各种资料，如北校的各楼怎么去，附近的设施等等，有很多次新生提出的问题都没有很好的解答，这在下次应该改正，同时在下一次的迎新时候应该给09的做个培训。
3．然后是到部门展示，我虽然没有去参加表演，但我是负责最后那个方言部分，总的`来说还算完成任务吧，但我觉得我事先应该跟部长和负责表演的人沟通好，不然有的时候效率会很低，比如当我把所有同事的方言问完后才知道到
时是不允许太多人上去，只有让之前表演的那几个人去，因此就不用全部都要问方言，只要表演那几个就可以了。
4．最后到提案征集表转成电子版在分类的任务，这让我深深的体会到团队合作的重要性，如果自己一个人来归纳那些提案征集表是花很多天才做得完，如果把走访组和调研组一起来完成，会节省很多时间，其实身为一个部门的，就不应该以那件事是我做的为荣，应该以这件事是我们部门全体合作而完成的为荣。
说到规划，我记得我们前任秘书部部长曾经说过：在学生会做的，一定要做高。这句话对我影响很大，我一直都以这个为目标，努力完成各种任务，每当我觉得厌倦或对工作没了热情时，只要一想起这句话，我就会充满精力的去工作，从而更好的服务华工学生。我承认，刚转过来权益部之后有点不适应，毕竟跟南校的工作氛围有很大的差异，甚至有时产生排斥心理，导致有一些任务都主动的去接，但经历一段时间适应之后，我觉得自己应该转变一下心态，应该放下以前的身份，一切重新开始，积极的去工作，努力去完成权益部的各项工作，我选择了走访组，就是想通过与更多学生交流并解答他们问题这个机会，更好的宣传我们权益部，让更多的同学深刻的感受到我们部门的贡献，为此，我正在不懈努力的。另外，非常难得能有一班这么好的同事一起工作，我要努力和他们和谐相处，珍惜彼此之间的友谊！
开学工作总结 篇7
按照市教育局文件《关于开展20xx年春季开学工作检查的通知》(教秘〔20xx〕27号)精神，学校早部署，早动员，认真组织开学工作，现将具体情况总结如下：
一、学校领导对开学工作高度重视
学校领导高度重视开学工作。早在2月12日就召开行政人员会议，制订计划，全面部署开学工作。2月15日至17日利用三天时间对班主任进行培训。由于我校领导高度重视，早准备，细安排，使得我校开学工作忙而不乱，秩序井然。
二、加强校园文化建设，努力改善校园环境
学校加大了校园环境的整治力度，对校园进行清理清扫，维修道路，移栽树木，从而绿化、净化、美化了校园。尤其是我校开展的学生自主管理实践周活动，每天坚持打扫校园，捡拾垃圾、塑料袋等，使校园始终保持干净、整洁，不愧是“花园式学校”。
三、教育教学秩序良好
学校按市教育局的开学时间开学，学生能按时到校，教师按时到班上课。教师的教学设计书写工整、认真、齐全，全部超前一周编写。教师布置的作业适量，批改情况良好，尤其增加了实习、实训环节的练习。开学前，学校要求各科室制定科室工作计划，实行目标管理，进一步明确了教师的`职责，强化了教师的责任意识。
四、进一步规范办学行为
我校严格按照物价部门核定的收费标准进行收费，把收费标准一律张贴在公示栏内进行公示，实行收费公示制度。中职生资助工作能按照上级的要求，规范操作，有序进行，受到了学生及学生家长的普遍欢迎。
五、安全工作常抓不懈
我校始终把安全工作放到首要位置，健全、完善各种制度，与各科室、班主任、老师签订了安全责任状，明确任务，强化责任。开学前，学校组织专人对校舍、教学和生活设施进行了一次全面检查。召开食堂工作人员会议，做好食品卫生安全工作，同时，学校制定了安全突发事件应急预案、安全疏散演练方案等，我校还安装了监控系统，在宣传栏内张贴安全教育图画，学校安全工作抓得实，抓得细，抓得牢。
六、目前亟待解决的问题及建议
目前，学校急需解决的问题就是教师的编制问题。我校人员编制已有六年未动过，相当一部分教师通过了职称评审，由于编制问题而不能聘任，严重挫伤了这部分教师的工作积极性。另外，由于六年教师人员编制数未动，而学校办学规模不断扩大，导致我校教师奇缺，严重制约了学校的发展，恳请予以解决。
当然，我们深知，学校还存在这样那样的问题。今后，我们将真抓实干，少说多做，努力使学校各项工作再上一个新台阶。
开学工作总结 篇8
本学期，课程部严格遵照上级教育主管部门的各项文件精神，针对开学初拟定的教育教学计划，在学校打造“灵动教育”的前提下，紧紧围绕“小组合作学习”全面开展了一系列的教学活动。这一学期来，各个部门给予教学多种帮助，全体教师同心同德、与时俱进，较好地完成了本学期的教学任务。具体工作回顾如下：
一、着力合作课堂，促进课堂高效
自主合作的课堂是在国家课程校本化实施的重要策略之一。我们探索构建“3H”评学互动课堂教学模式，全面聚焦合作学习课堂，由实验学科—实验班—全面实施；依托年级组、备课组，在专家指导下，有序开展合作学习课堂模式探究。
行走在小组合作学习研讨的路上，我们从最初的“三单”教学开始，我们通过预习单锻炼学习能力，学习单明确学习内容，作业单巩固学习效果，我们不遗余力，在摸索中前行。上学期我们在完善小组建设的基础上，统整各学科小组合作学习评价标准，尝试合作套路在课堂上的运用。本学期，我们积极探索符合校情的合作学习方式方法，真正促进学生自主学习，将课堂还给学生。根据学科特点分学科选取坐庄法、发言卡、复述通行证、二次抽签法、角色扮演、张贴要点等套路，分学习演练、集体备课、校级观摩课、组内研讨课四个阶段推进，让合作学习“教有定法”。数学教研语文老师参加，语文教研体育老师、信息技术老师参加，真正实现了学校学科教研的整合。同时，我们还迎来了市内、区内兄弟校的参与交流。
另外，我们开展合作学习课堂学科推介会（数学、语文）展示活动，提炼合作学习经验，总结研究成果。
在交流推介的同时，我们也深深思考：
（1）如何在提高学生自学能力的基础上，发展学生的合作能力？
（2）如何在有限的时间内，提高学生合作的效率？
（3）如何提高小组汇报的水平？（最佳状态是互动，不是自说自话）
（4）怎样体现小组汇报的整体性？（老师的引导、点拨何时最好？如何处理好老师对重点内容的点拨、补充与小组汇报的完整性？）行走在合作学习的路上，我们在摸索中前行，在共研中提升，在合作中成长！
二、 着力常规创新，确保教学质量
1.以小组合作学习研究为主题，创新信息技术手段，提高电子白板使用率和使用水平，在一、二年级试行利用手机APP朗读。
2.抓实教学常规管理各环节，保证学科教学质量。坚持推门听课，行政每日巡堂，每月开展“走进备课组”活动，通过随机听课、查看教案、查看作业，既正确指导教师日常教学教研工作，又对薄弱学科、薄弱班级、学困生跟踪调查，形成学生发展性评价长效机制。通过“晒一晒、赛一赛”的方式，让老师们把做好每一项教学工作作为一种常态，一种习惯。
3.聘请专业教师任心理健康课，坚持开学学生心理咨询和心理辅导，深化心理健康教育，提升学生积极适应能力。
4.本学期，六年级毕业质量监测中，我校整体水平居开发区前三，语文排名第一，数学排名第三，综合排名第三。其他学科也进行了全面的考核。
三、着力经典诵读，提升师生素养
1.间周一节国学课，落实市教育局下发的`《国学读本》的学习，并进行学期末抽查，评出“国学诵读优胜班”。
2.时值世界读书日之际，开展“国学经典诵读”、“中华诗词擂台赛”、“快乐读书郎”等形式多样、内容丰富的“传承文化，悦读阅美”读书节活动。利用校园小广播搭建诵读与展示的平台，传承经典，浸润童心，创建书香校园。我校的国学诵读节目在开发区获得了第一名的好成绩。
3.继续开展“课前三分钟”活动，培养学生口头表达能力，促进学生广泛阅读。
四、着力校本课程，彰显学校特色
1.加强走班制二课堂过程性管理，加强学生出勤管理、教师教学内容效度管理。
2.新增科技制作、彩陶、3D打印、机器人、海模等校本课程，学生在模型制作、创客机器人等省、市、开发区级比赛中荣获佳绩。
3.打造以校队为主的精品课程，选拍精品课程视频。
五、着力学业质量监控，探索学生学科素养评价
1.学校尝试使用英语口语平台，实行英语口语和科学实验操作监测，将课堂练习与课后巩固相结合，平时监控和学期末抽测相结合，不断提高学生的口语表达和实际动手操作能力。
2.在专家指导我校《国小体音美课程校本评价研究》课题的基础上，将调整术科专职教师考核方案，将改“随机抽样制”为“分层抽样制”；改检测“核心能力”为“习惯养成”、“核心能力”、“情感态度”三者统一，积极构建激励性、诊断性、发展性于一体的评价文化。
六、着力“三走进”工作，促进学生健康发展
我们把学生的健康发展放在首位。学校本着宣传为先、安全为重、落实细节、关注过程、严格管理的原则，积极组织落实“游泳进课堂”、“足球进校园”、“高尔夫进校园”三项具体工作。每周一组织四年级309名学生到体育中心上游泳课；成立校级足球梯队；在二年级试点，每周开设一节足球课；组织四、五年级30名同学定期到江汉大学参加高尔夫学习。
在今后的工作中，我将借课程建设之势，着内涵发展之基，探“灵动教育”文化建设之路，循着文化领航的教育梦想一路执着一路前行，为不断提升学校综合办学水平而不懈努力！
开学工作总结 篇9
根据县教育局有关会议精神，我校立足实际，精心安排，在学校行政班子大调整和教师调动背景下，克服各种困难，先后召开行政工作会议和全体教师会议、后勤工作人员会议，认真做好开学各项准备工作，使学校各项工作能够迅速步入正轨。
现将我校开学工作情况汇报如下：
一、开学工作筹备
根据县教育局安排，我校教师于8月29日报到，相继召开了行政工作会议和全体教师会议。常务副校长王xx对各线工作做了详细部署，并有日程安排。9月1日学生开学， 9月3日正式上课。
二、学生报名情况
为了确保入学率和巩固率，我校领导包年级、班主任包班级、科任教师包学生的办法层层签定责任状，采取学生流失情况实时报告制度，还组织教师全方位家访，做好学生和家长思想工作。由于措施得力，学生返校准时，报名情况良好。
三、学校安全工作
根据x教通【XX】40号文件（《xx县教育局关于加强期初学校安全工作的`通知》）精神，继续贯彻“以人为本，预防为主，安全第一”方针，切实加强我校安全工作管理，把维护学校稳定和营造良好校园安全环境作为安全工作重点，进一步完善学校安全责任和防范体系，构建综合治理网络体系。
1、组建班子，健全预案。
真正把“预防为主”落实到具体工作中，切实把安全工作列入重要议事日程。成立安全工作领导机构和安全管理办公室，配备了安全检查（巡视）员，各班级设立了安全员，各岗位确立安全目标管理责任，与学生家长签订了安全工作责任状，建立健全安全预案。做到了分工明确，责任到人，提高了消除校园安全隐患，应对突发事件能力。
2、排查检修，不留死角。
开学前一周总务处对安全隐患和水、电等设施情况进行了彻底排查，并进行了整改。
①维修教室寝室门窗；
②维修焊接铁床、寝室前防护栏杆；
③加高了教学楼前面的所有栏杆（加高不锈钢栏杆30cm）；
④维修教学楼、寝室屋面；
⑤对锅炉进行了清洗维护。
对其他安全问题也进行了认真排查，彻底消除了安全隐患。
3、安全教育，警钟长鸣。
为了提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力，我校以安全主题教育为重点，采取了一系列措施。
①副校长杨林在教师会上组织学习了《xx县教育局关于加强期初学校安全工作的通知》，要求层层签订安全责任状，具体落实各项安全工作。
②政教处主任覃兵兵在开学第一天，通过广播会就对学生进行入学安全教育。
③各班主任代表学校与家长签订了《雁池中心学校学生安全管理协议书》，并以班会、板报（手抄报）等形式开展了法律、法规、交通安全常识、安全防范、禁毒、防震、防灾减灾等知识板报宣传，提高师生法律意识、自我保护意识和安全防范意识。
④学校积极向乡党委政府汇报，并与职能部门联系，加强接送学生车辆排查。建立学生出行台帐，及时向相关职能部门通报，落实道路交通安全包保责任制。
4、疾病预防，未雨绸缪。
①开学前后，组织教师、工友和学生对学校卫生进行了彻底打扫，并对教室、办公室等进行了消毒处理。
②有针对性制订了秋季流感防控工作方案。
③配合乡防疫站对学生预防接种情况进行了复核。
5、矛盾纠纷，妥善化解。
学校利用暑假教师家访、新生入学、转学就读等时机宣讲国家有关教育政策，把矛盾纠纷化解在萌芽状态。
四、教材教辅管理
1、精心筹划，照章收费。
把收费标准及时向教师、家长和学生宣传到位，按上级文件要求收费，自愿部分，无强制收费行为，无上级规定以外补充材料。设立专门咨询台，向家长解释收费政策和项目等。
2、循环教材，使用正常。
五、常规管理到位
1、各种计划及时。校长室、政教处、教导处和总务处等职能部门及时制定了工作计划，各教研组、各教师都制定了学科教学计划。
2、教学秩序井然。把课表、作息时间表张贴在办公室和教室，教师上课、备课、批改等都已步入正轨，升旗仪式和三操（早操、课间操和眼保健操）已经正常开展。
3、后勤服务到位。
①总务处、教务处将教学资料、课本、记录本等物品提前采购到位并发放，一切工作有条不紊。
②阳光采购，监督到位。开学后进生猪71头，共重15011市斤，人民币112583元。每头猪入栏均有校长、总务主任、出纳、监督员及饲养员到位。
③商店严把进货质量关，台帐规范，工商部门检查无差错。
④组织工友提前到岗，做好食堂卫生和消毒工作，采购必备生活物。精心策划，严格要求，师生伙食基本满意。
六、检查督办落实
从8月29日开始，学校先后接受了县教育局、中心学校以及学校行政督查。督查内容包括校园环境、教师上课和坐班、控流保学、校园安全等各个方面。
由于我们思想统一，行动早、落实快，我校秋季开学工作井然有序，一切已步入正轨。
开学工作总结 篇10
为了认真贯彻全区20xx年教导工作会议，深化教导革新和成长，确保我校教导教授教化工作的康健成长，开学初，我们依照中心校开学工作要求对学校各方面工作进行了自查，现将自查环境总结如下：
一、学校工作提前支配
2月19日校长组织召开了全体教师会议，转达上级部门关于新学期学校工作安排的会议精神，强调学校平安工作，把平安责任目标落实到人。
二、学校的内部治理
1、依据学校的要求我校全体教职工在2月20日都全体回校，无一缺席。2、由于开学筹备充分，学校各项工作均步入正轨，2月20日全校开始正式上课，教授教化秩序正常稳定。学校订定了各类工作计划和规章制度，创建了学校筹划计划，进行了卫生分区。学校认真贯彻党的教导方针，遵循新的教授教化理念，开足所有课程，列位教师均能认真备好上好每一节课。
2、学校对学校的.课堂、办公室、茅厕、围墙、大门、电路、水路等区域和场所进行了拉网式排查，组织部分治理人员对学校的各功能室和设施进行了全面反省。发明问题实时向上级申报要求整改。我们不能存在侥幸心理，平安无小事，事故大于天。
3、新学期学校要求将以平安教导为内容要求每位班主任给学生上好开学平安教导第一课。
4、学校将结合自身实际，对学校平安制度、平安预案等重新进行梳理、修订和完善。
5、学校平安治理组织机构健全，责任明确。紧急预案合理，每天有值班人员，严格按制度开展工作。
组 长：
副组长：
成 员：
6、清理卫生，卫生平安大解说，进行垃圾分类
卫生平安关系着全体师生的身体康健，开学前对校舍进行消毒处置惩罚，对校园进行了一次彻底的清扫，并对存在的卫存亡角、平安隐患进行了整改、处置惩罚，开学就以一个干净的校园展现在学生、教师、家长面前。各班对学生进行了卫生平安大解说，遍及如何将垃圾进行分类知识。
三、控辍保学工作；
1、由于我校控辍保学机制完整，工作有力到位，学校没有辍学现象，辍学率均为零。2、依据区教导事业治理中心的指示，我校严格执行普通中国小学籍治理规定，每转走或转来一位学生，我校均为其解决了相应的手续，学籍治理规范完整。
总之，开学以来，我校能严格依照上级要求，增强对学校各项工作的治理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未呈现违规现象。经自查，我们觉得，我校的开学工作是正常有序、令人满意的。
开学工作总结 篇11
我校严格按照县教育局关于开学工作的安排，结合学校实际情况，早准备，早部署，认真做好开学工作，主要表现在以下几个方面：
一、 领导重视，责任落实，教师到岗到位。
8月26日，召开校委会，研究新学年办学思路，结合去年工作经验和《泗洪县中国小校全员聘用制办法》，研究完善全员聘任工作方案，并学习了《泗洪县公办义务教育阶段学校中层教干配备管理暂行规定》(征求意见稿)。8月28日，召开全体教职工作会议，无迟到、早退现象，会上传达县教育工作会议精神，紧扣县局重点工作明确新学年工作思路，宣布完善后全员聘任工作方案：学校选定班主任，由班主任选聘班级任课教师，本着公开自愿原则，实行双向选择，学校不加干预。8月29、30日，按照九年级、八年级、七年级的顺序，分年级先后进行教师选聘。8月30日下午，再次召开全体教工大会，全员参与，无一人缺席。会上学习了《义务教育法》和县局下发的《泗洪县中国小校全员聘用制办法》与《泗洪县中国小校教师流动工作的意见》征求意见稿。，重温了学校的考勤考绩相关制度，宣布全员聘任结果.要求全体教职工根据选聘结果，认真思考，明确目标，制定计划，努力做好本职工作。
二、按时开学开课。
8月29、30日，学生交费报到、注册，领取书籍课本及学习用品，班主任张贴好课表和作息时间表，全体教师在30日下午上交教学计划和两课时的教学设计到教务处备查，确保各类计划及时制定，杜绝上课不备课情况的发生。8月31日开学上临时课，晚上住校生在学校食宿。9月1号严格按照课表上课，并举行新学期第一次升旗仪式。要求教师上课要有教案，学校一切检查正常。
三、收费规范。
8月29日早上7点，财会室在校门口、教学楼宣传栏等处张贴了收费标准，安排专人进行收费。学校所有收费都严格按文件规定进行，无超标准和增加项目收费，收费管理规范，票据齐全。
四、认真做好安全卫生工作
8月29、30日，学校组织全体教师生清理校园环境，经过努力，整个校园环境美观、整洁、干净，室内外无垃圾、无灰尘、无痰迹、无纸屑、无卫生死角。31日再次组织人员对校园卫生进行回头看，确保有一个整洁卫生学习环境。学校把食堂的安全卫生做为工作的“重中之重”，召开了食堂工作人员会议，加强职业道德教育，要求环境打扫干净，饮食用具擦洗干净，该消毒的'要严格消毒，杜绝安全隐患。对物品采购，安全第一，不采购无证产品和未经卫生检疫的食品。商店无“三无”产品，无过期食品，无霉烂变质食品。
五、切实做好保学控流工作
为了不流失学生，学校成立了保学控流领导小组，与教师一起实行分片包干。对家庭贫困的学生，在开学前班主任和任课教师进行信访、家访，学校制订了帮助贫困学生计划，让每一个学生都能读得起书，确保学生流失率控制在上级允许的范围内，努力实现无流生目标。对七年级尚未报道的学生安排专人上门进行动员，使每个学生都能按时到校上课
由于措施得力，领导重视，教师积极参与，龙集中学的本学期的开学工作开展得井然有序，很好地完成了开学的各项工作。
开学工作总结 篇12
为了认真贯彻全区20xx年教育工作会议，深化教育改革和发展，确保我校教育教学工作的健康发展，开学初，我们按照中心校开学工作要求对学校各方面工作进行了自查，现将自查情况总结如下：
一、学校工作提前安排
2月19日校长组织召开了全体教师会议，传达上级部门关于新学期学校工作部署的会议精神，强调学校安全工作，把安全责任目标落实到人。
二、学校的内部管理
1、根据学校的要求我校全体教职工在2月20日都全体回校，无一缺席。2、由于开学准备充分，学校各项工作均步入正轨，2月20日全校开始正式上课，教学秩序正常稳定。学校制定了各种工作计划和规章制度，创建了学校规划计划，进行了卫生分区。学校认真贯彻党的教育方针，遵循新的教学理念，开足所有课程，各位教师均能认真备好上好每一节课。
2、学校对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、电路、水路等区域和场所进行了拉网式排查，组织部分管理人员对学校的各功能室和设施进行了全面检查。发现问题及时向上级报告要求整改。我们不能存在侥幸心理，安全无小事，事故大于天。
3、新学期学校要求将以安全教育为内容要求每位班主任给学生上好开学安全教育第一课。
4、学校将结合自身实际，对学校安全制度、安全预案等重新进行梳理、修订和完善。
5、学校安全管理组织机构健全，责任明确。紧急预案合理，每天有值班人员，严格按制度开展工作。
组长：
副组长：
成员：
6、清理卫生，卫生安全大讲解，进行垃圾分类
卫生安全关系着全体师生的身体健康，开学前对校舍进行消毒处理，对校园进行了一次彻底的清扫，并对存在的卫生死角、安全隐患进行了整改、处理，开学就以一个洁净的校园展现在学生、教师、家长面前。各班对学生进行了卫生安全大讲解，普及如何将垃圾进行分类知识。
三、控辍保学工作;
1、由于我校控辍保学机制完整，工作有力到位，学校没有辍学现象，辍学率均为零。2、根据区教育事业管理中心的'指示，我校严格执行普通中国小学籍管理规定，每转走或转来一位学生，我校均为其办理了相应的手续，学籍管理规范完整。
总之，开学以来，我校能严格按照上级要求，加强对学校各项工作的管理，学校各部门、各教师均能认真落实上级的有关文件精神，未出现违规现象。经自查，我们认为，我校的开学工作是正常有序、令人满意的。
开学工作总结 篇13
XX年8月30日至9月3日，我们小组一行四人对xx中心国小、xx国小、xx国小、五团分校等14所学校，5个教学点进行了开学工作督查。所到学校工作井然有序，校园环境干净，通过标语、横幅、宣传窗等营造浓郁的校园文化氛围，创造了较好的育人环境。具体督查情况总结如下：
一、主要工作任务
㈠规范学校开学常规管理工作。
⒈督促检查学校落实开学安全管理、安全教育工作。
各校都积极开展安全教育活动，创造良好的安全局面。一是认真开展安全知识学习教育。各学校均按照教育局的统一规定，在开学第一天对师生进行了安全、卫生知识专题教育。要求各校结合实际在安全活动月组织安全演练，大部分学校设有固定的安全宣传栏，营造了浓厚的安全教育氛围。二是各校展开了安全隐患大排查，对排查出来的问题着力进行整治，并加强安全基础设施建设。xx国小、xx国小、xx国小正处于校舍建设期间，学校实行教师课上讲课、课下站岗、学校领导挂点巡逻的办法排除安全隐患，确保师生安全。三是落实安全管理制度。xx乡中心国小在学生报名的同时，就与家长签订了安全责任状。
⒉督促学校做好环境卫生、校容校貌整治工作。
校容校貌关乎学校形象，各学校就组织了大扫除，基本上做到了窗明几净，地上无纸屑、杂物，营造干净整洁的环境和热烈温馨的开学氛围。
⒊督促学校做好按时开学上课的准备工作。
⑴各国小的教师调配得到合理安排。
⑵9月1日，各校教职工除因病因事请假的均已按时到校。截止9月3日，全乡国小实际入学4057人，巩固率96.9%。少数学生未按时到校的主要原因是受打工潮影响，随父母外出务工或就读。
⑶开学第一天，各国小均张贴了新的校历表、学生座位表、教师任课安排表、课程表、作息时间表。各校均依据国家课程标准“开齐课程，开足课时”，排好了课表，并下发到各位老师手中，因此，所有老师都尽快进入了程序。
⑷xx中心国小、xx国小、xx国小、xx国小、xx国小、xx国小等学校教导处对老师的各科计划及备课都进行了认真细致的检查，xx中心国小开始进行推门听课，在课程安排上继续沿用“每日经典诵读”与“书法十分钟”；xx国小等学校新开设了“地方课程”“研究性学习”“社会实践”等课程，以期根据学校实际，开辟一条教研特色之路。
⒋督促学校不得违规收费。
各学校严格按“三局”文件的规定收费，不得擅自增项超标收费，并对收费情况和投诉电话进行了公示。目前，全乡没有一所学校存在违规收费现象，没有违规统一订购书籍、参考资料、试卷等情况。实现了开学收费零投诉，维护了教育的良好形象。
⒌督促学校按规定做好国小一年级学生电子学籍的建立、转入转出审核等学籍管理工作。
⒍督促学校按时上报有关开学数据。按照局转发、下发的开学通知的要求和时间上报各类学生人数和有关报表。
㈡督促学校积极开展控辍保学工作。
⒈督促各学校认真贯彻落实市局转发的《xx市人民政府办公室关于印发的通知》的通知（浔教办〔XX〕152号和市局下发的《关于印发xx市中国小控辍保学工作方案的通知》（浔教发〔XX〕85号）两个文件。切实做好控辍保学工作，按时报送有关报表。
⒉督促各学校及时掌握学生返校情况，每天统计各年级学生返校情况，并根据具体情况采取相应的措施动员未返校学生返校学习。
⒊指导各学校采取相应措施落实“控辍保学”工作，努力提高义务教育巩固率。
㈢规范各学校招生工作，努力完成招生任务。
督促国小阶段各学校严格按照年满六周岁（XX年9月1日前出生）的要求安排适龄儿童在户口所在地就近免试入学。
㈣督促各学校按时投保校方责任险。
⒈各学校都按时完成了校方责任险的投保资料。
⒉各学校安排学生自愿参加个人意外险，根据自愿原则由学生自行参保，不作统一要求。
二、存在的主要问题
㈠保学控辍形势严峻。一是认识不够到位。个别学校劝学时间滞后。二是辍学人数超标。对照国家规定标准和要求，全乡各学校辍学率仍不同程度超标。三是“喊学”现象仍然存在。个别学校的保学控辍工作还停留在应急和突击的层面，没有形成行之有效的.长效机制。
㈡安全问题不容忽视。一是校园安全隐患仍然存在。xx中心国小、峡口国小、xx国小校门、延寿国小、xx国小、田窦国小紧邻公路，存在交通安全隐患。二是少数学校周边环境较为混乱，xx国小门口小商店较多。三是信圭国小、良曹国小大班额问题仍然存在，增加了学校教学管理难度，给安全工作留下隐患。
㈢硬件设施情况堪忧。一是现代教育技术设备落后。xx国小的电脑室、仪器室、图书室等条件简陋，设备过时，大部分国小功能室不全，无法满足教育教学需要。二是教学点基本设施条件差。xx分校、xx分校两个教学点电路损坏，影响室内照明。五团分校教学点校园内无厕所。三是村小循环教科书不足。
㈣教师管理仍需加强。开学初，绝大多数教师都能按照相关规定进行教育教学工作，但仍有极少数教师认识有待提高。还存在教学常规检查不按时，教学反思未撰写，不按管理制度签到签退现象。个别村小、教学延伸点教师不按时到岗，到位不齐。
三、工作要求及建议
针对开学工作存在的问题与不足，各学校切实加强以下几项工作：
㈠齐抓保学控辍。要将责任控辍、质量控辍、关爱控辍和巩固效果紧密结合在一起，采取多种形式、多种办法提升巩固率。一是层层签订目标责任书，落实奖惩，将保学控辍绩效与教师评优、晋职挂钩，与班主任津贴挂钩。二是开足开全课程，大力实施素质教育。三是积极向当地党委政府汇报，分解保学控辍任务。四是对未按时到校的学生，采用家访、师生共同劝学的方式，利用师生感情、学生友谊的方式劝学。
㈡狠抓安全工作。各学校加强学生和幼儿的消防、交通、食品、卫生等全面安全教育，确保安全教育取得实效。一是加大安全教育宣传力度。要在对学生进行安全知识教育的基础上，把安全教育手册或“致家长的一封信”发放到每一个家庭。二是加强安全隐患排查，对消防、交通、食品、卫生安全要定期或不定期地进行安全隐患排查，问题要迅速整改到位。三是落实安全应急演练。及时缜密地组织学生开展应急疏散等训练，提高应急自救自护能力。四是加强物防技防。与相关部门联系，要求在各学校大门邻近的路段设置减速带。
㈢强抓村小管理。村小和教学点的学校制定相关奖惩制度，加强管理，落实督查，使村小和教学点的教育教学工作逐步规范。一是加强对闲置校产的管理，防止校产流失和损坏。对已经流失和损坏的，要报上级有关部门追回和维修。二是加强对教师的管理。既要督促其工作落到实处，也要关心解决其生活和工作上的困难，使他们安心农村偏远地区教育教学。
