读完一本名著以后，相信大家一定领会了不少东西，不能光会读哦，写一篇读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的《爱的教育》的读后感，希望对大家有所帮助。
《爱的教育》的读后感1
今年暑假，得闲在家，于是，我读了艾德蒙多·德·亚米契斯的《爱的教育》。
这本书以“爱”为主题，它集中表达了亲情、友情等其它人与人之间最美好的情感。
这本书以一个小男孩安利柯的眼光去看待身边的每一件小事，并从中感悟了幸福。
这本书的主人公安利柯纯真善良，学习勤奋，待人诚恳、友善，而且他其实就是作者艾德蒙多的童年真实的经历，这些经历让作者在爱的海洋中成长，从而使得他以后成了一个大作家。
书里的很多故事都是我们日常生活中小事，很多我都遇到过。所以，我读起来很有趣，很生动、也很感人。他让我明白，感动就在生活的每一个小事里，也许是一句问候、也许是个微笑、也许是一声祝福······这些都让我们幸福。
书中，我还喜欢斯戴蒂，他虽然长相不太好看，但他有有坚忍心，学习刻苦，爱读书，自己买了很多书，在家设了个小小的图书馆，曾带安利柯去参观过呢；我还喜欢泼来可西，他是铁匠家儿子，他虽然身体瘦弱，但学习十分用功。原来常遭受酗酒的父亲打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过奖牌，也使得父亲发生改变。这就是爱的力量！
爱的教育让世界充满爱，让我们共同成长！
《爱的教育》的读后感2
在这个充满欢快与喜气的寒假里，我在大大的书柜里找到了一本书，名叫：《爱的教育》。或许她的封面并不怎么引人注意，但是里面的内容却深深吸引住了我。当我读到里面的一篇文章：《佛罗伦萨的少年抄写者》时，觉得吉利欧非常关心自己的爸爸。
这个故事讲了一个名叫吉利欧的青少年，他是铁路工人的孩子，家里并不怎么富裕。父亲什么事情都可以对自己的孩子宽容，但只要一提起学习要求一向都非常严肃。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，他不关已经疲惫不堪，而且学习成绩也因此下降了，爸爸看见吉利欧的不爱学习对他非常失望。直到一天晚上，爸爸才知道了真相，他知道自己错怪了儿子吉利欧，心里感到十分内疚。
读到这里，我的心中像是吃了蜜糖一样甜，因为故事中的爸爸知道错怪了自己的儿子。
《爱的教育》的读后感3
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝！”每个孩子都不能缺少父母的爱，其中母爱是最伟大的。在暑假中我看了一本书《爱的教育》，这本书上面最让人感动的是《寻母记》这篇文章。
很久很久以前，在一个工人家庭的十三岁男孩，只身一人从热那亚到美洲寻找生病的母亲。一开始他还信心十足，可是当他踏上巨大的轮船后，看到船上都是移居国外的农民，没有一个认识的人，他像一个小狗一样孤独的蜷缩再甲板上，在恶梦中惊醒，他又充满了希望，他在美洲找了很久也没有找到母亲，好心的人告说他，他的母亲去了科尔多瓦，可当他到了那里，听别人说母亲去了另外一个地方，就这样他经过了千辛万苦，通过他的坚持不懈终于找到了母亲，他的母亲也正因为他的到来最终战胜了病魔！
读完这本书后让我突然感悟到了，妈妈给予我的爱真的是无所不在，我每天穿着整洁的衣服去上学，那是妈妈每天晚上一个人站在阳台上辛辛苦苦给我洗干净的，中午我的“神厨老妈”让我尝一下她为我做的菜，虽然我嘴上说“咸了点！”可是我的心里却很温馨很感动，我感觉妈妈的爱是清凉的风，我感觉妈妈的爱是遮雨的伞！我爱我的妈妈！
《爱的教育》的读后感4
在寒假里，我用三天读书完了《爱的教育》这本书，在小说里我认识了小主人公安利柯，知道了在四年级里的经历、观察和感受到的一切，这里面融入了各种各样的爱：老师的爱，学生的爱，父母的爱，儿女的爱┈他们每个人的爱并不是惊天动地的，但是却感人肺腑。美与丑，善与恶，完全用爱来感受生活中的点点滴滴。
书中所描写的人物都是极其平凡的，也没有跌宕起伏的情节，但是，一个个真情实感却让我感动不已：卡罗纳主动为身边同学解忧、保护弱小、伸张正义；卖柴人的儿子可莱谛既用功学习，又勤劳能干、孝敬父母；安利柯在父母的教育和影响下主动地关心帮助劳苦的孩子和需要帮助的人；还有13岁的马尔科邦千里寻母的故事，我深深被他坚定的信念、坚强的意志和坚持不懈的毅力所感动。
读了这本书，我收获很多。它告诉我们不但要学会爱，还要学会如何去爱，这是一场真正的“爱的教育”。
《爱的教育》的读后感5
今天，我看了爱的教育中的一篇《友人的秘密》。其中让我难以忘怀的'是《友人的秘密》中的泼来可西。
泼来可西是一个铁匠的儿子，他的身体十分瘦弱。他的身体虽然瘦弱，但他对学习十分用功。而他的父亲却十分粗暴，嗜酒如命，他常常喝得烂醉，带着满身的酒气就回到家了。他不但好酒，而且还是个不务正业，成天东游西逛的懒汉。还交上了一帮地痞流氓经常在外寻衅闹事。回到家以后，还总是无缘无故的殴打泼来可西，他被打的青一块紫一块的。有时候还把他的笔记本撕得满地都是，但泼来可西从来都没有记在心里，还从来不告诉其他人。
我想想，比起我们的父母，那可是地狱般的生活呀，差别太大了。我们是在父母的精心呵护下慢慢成长的。比起泼来可西我们是多么幸福呀！我想等我们长大后个更应该对长辈尊重和关心。
我以前总是不知足，衣来伸手、饭来张口，总是向父母要钱花，给的少还哭闹。看了这篇文章之后我深受感动，以后我一定好好学习，为父母争光！
《爱的教育》的读后感6
今天，我读了一本叫《爱的教育》的书。作者是【意大利】德亚米契斯。
这本书主要写了以安利柯的童真眼光来看身边的美与丑、善与恶，用美感受生活的点点滴滴。他最喜爱的是卡隆，他为人友善;安利柯还认识了可莱谛，开柴店的儿子;还有一个叫耐利;还有华梯尼;卡洛斐;还有卡罗诺琵斯的傲慢绅士等等。
我觉得这本书能教会我们做真正的人，教会我们在生活中需要帮助别人，虽然我们什么都不缺，但世上还有许多人没有;知道应该敬爱老师。因为老师是为学生而牺牲自我的人，是启发我们心智的人，老师的名字是世间最崇高、最亲切的名字;还知道我们要爱祖国，我们是中国人，血管里流的是中国的血，因我诞生在中国，因为我说中文，我的亲人们和我国所有伟人，我周围的美丽自然都是中国的，我爱中国……
这本书能告诉我许多道理，能教会我许多别的书没有的知识，所以我喜欢这本书。
《爱的教育》的读后感7
暑假，我读了一本《爱的教育》，是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校，他感到有些孤独，老师说：“如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩，就因为它不是本地人，那谁就没有资格面对我们的三色国旗。”在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温暖。
读了这个故事，我想到了我们学校也有不同肤色，不同国家的小朋友，我们也应该和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章是同学科列蒂。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈，帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为国小生的我们，也应该象科列蒂那样，帮助爸爸妈妈做事，为他们减轻负担，要孝敬父母，在他们生病的时候端水送药，因为我们生病的时候，爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧，一会儿给我们喂药，担心的不得了。
这让我想起一句诗“谁言寸草心，报得三春晖！
《爱的教育》的读后感8
一本书就像一壶好茶，不仅香气逼人，而且甘甜可口。书不仅给我带来了丰富的知识，还让我懂得了感恩。
今天读了《爱的教育》里的〝感恩〞的文章，让我知道了不仅要感恩父母，也要感恩老师，因为老师在这小小的三尺讲台上，拿着粉笔和课本，奉献着自己的青春年华。他们不仅教会了我们知识，而且教会了我们做人做事的道理。然而有一些人上课讲空话，开小差，这样对老师是不尊重的，考试作弊是对老师的欺骗。我觉得我们应当把老师当长辈一样，爱他们，认真听每一堂课，认真做每一次作业，认真参加每一次活动……，老师不仅绘声绘色地给我们上课，每一星期陪伴着我们，看着国旗徐徐升起；每一个傍晚不知疲倦地批改作业；每一次儿童节给我们买许许多多礼物……对我们多好啊！除了老师以外，我还要感谢我身边的所有对我帮助的所有人如：父母、朋友﹑清洁工人等……
总之，世界上除了父母朋友以外，老师就是最崇高，最亲切的称呼了！我们一定要感恩老师。
《爱的教育》的读后感9
《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。
在《爱的教育》书中，特别是“精神讲话”《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来因为主人连续搬家而断了联系。13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，等等。在好心人的帮助下，马珥珂终于找到了母亲。
读完爱的教育这本书，我知道爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的观爱。
爱像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么伟大呀！
《爱的教育》的读后感10
这个假期我读了亚米契斯写的《爱的教育》，让我知道了许多有着爱的故事。
文章是用日记方式写的，讲的一个叫恩利科的小男孩成长的故事。在他的一年当中，他发现祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱。日记记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇，它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
爱的教育一书上每一个小故事都讲述了一种不同的爱。特别是每月故事更是让人感动，其中《寻母记》更使我感动。一个才十一岁的孩子就孤身一人从热那亚出发去美洲，这需多少爱来支持他啊！然而到了那里，母亲却又随着房主到了其他地方。还有一件事令我感动：二年级学生洛佩谛为了救一个站在当街的一年级学生，而赶在车子前面救出了他，自己却被车子轧断了一条腿，校长都称赞他是“牺牲自己的生命而救助朋友的人”。
我们的身边有许许多多的爱，只是我们没有细心观察，常常被我们忽略，多感受一份爱，就多一份温暖，多奉献一份爱，就多一份快乐。在今后的日子里，让我们共同沐浴在的海洋里吧！
《爱的教育》的读后感11
这个星期我读了意大利著名作家亚米契思的《爱的教育》，读完之后，我深有所感。
《爱的教育》通过日记的形式，以一个国小生的口吻反应出了社会上不同阶层的人以及他们的关系。主人公艾里克——一个三年级的国小生，与朋友们一起开心的学习、玩耍，从不在意朋友的贫富、优劣。书中塑造了一个个了不起的人物：小石匠、小铁匠、卡伦、卖炭人得儿子……，这些平凡的、可爱的孩子，他们的心中，充满着爱心。
我，一个渺小的小人物，朋友也不少，可真正的好朋友却屈指可数。读了《爱的教育》，我才明白，正是因为我待人的心胸不够宽广，没有把别人当成真正的朋友，所以，他人才不会跟我成为真正的朋友。真正的朋友会在朋友遇见困难时主动伸出援助之手，会理解朋友的苦衷，会为朋友保守秘密……，而我对于这一切几乎都做不到。所以，我一定要向书中的人物学习，学习他们的心胸宽广、慷慨大方、富有爱心……。
读《爱的教育》占用了我一周的时间，可我一点也不后悔，因为，她告诉我：爱心将是一笔挥之不尽的财富。
《爱的教育》的读后感12
今天，我和妈妈一起看了《爱的教育》，这是？本日记体小说，根据主人公安利柯的日记改编而成，讲述了很多关于爱的故事，让我明白爱有很多种形式，但是每？种形式都让我很感动。不光有师生之爱，还有父子之情；不光有朋友之爱，还有陌生人之间的关爱；不光有对生命的爱，还有对生活的爱。
书中有四个故事讲到了师生之爱，有安利柯跟原来的老师告别时候的留恋，有安利柯对新老师的敬爱，有病中的老师对安利柯的鼓励和关爱，还有爸爸对自？年迈的国小老师的感恩。书中的另一个故事讲了小抄写员许利亚的故事，他为了帮父亲减轻负担，深夜起来帮父亲做抄写，白天上课精神很不好，因此被父亲责备，但是他忍住没有说出真相，直到父亲自己发现了这件事，父亲流下了愧疚和心疼的眼泪。还有两个小男孩的故事，一个是去医院照顾生病的父亲的齐启禄，他错认了父亲，但是还是坚持照顾病？直到他去世，护？长说他是“医院的天使”，另一个小男孩马里奥在船遇到暴风雨要沉的时候，把生路让给了一个？女孩，只因为自？是孤儿，？小女孩有自己的父母。
书？还讲了很多爱的故事，我觉得爱是每个人都有的，也是每个人都需要的，它伴随我们一？，我们要去珍惜，也要去给别人。
《爱的教育》的读后感13
读完<<爱的教育>>这本书,我深切地体会到一个人无论何时何地都需要爱心。
这本书是作者用一个三年级学生的口吻来描写的。这个学生有一个最可怜的同学，那就是泼来可西。他的爸爸不务正业，还经常打他。后来，是同学们用爱帮助了他的爸爸，使他的爸爸成为一个好爸爸。
世界上的爱无处不在，我们要从小事做起。人人都需要爱，当你有困难时，别人用爱帮助你，使你感受到温暖；当别人有困难时，你也要用爱去帮助别人。如果人人都有一颗爱心，我们的世界一定会更加美好。
在现实生活中，我们应该对每一个人都抱有爱心。不仅对自己认识的人有爱心，对自己不认识的人也要有爱心。比如一位老奶奶在花园散步，一不小心跌了一跤，我们应该立刻把她扶起来。
在学校，如果同学们之间出现矛盾，我们应该互相谦让，彼此应该用爱去解决这些矛盾。这样，我们的友谊一定会天长地久。
我相信，只要人人都用爱心去帮助每一个需要帮助的人，我们的世界将会永远温暖如春！
《爱的教育》的读后感14
小时候，妈妈给我讲故事《我有多爱你》，她说对我的爱是从月球到地球，但我其实不是很明白。
7月20日下午去听课《爱的教育》，，李老师告诉我爱是抱抱，是陪伴，是严格的要求，是无私的付出……我也开始思考：爱到底是什么？
以前，我每次出去轮滑比赛，妈妈都陪着我。但是，去年我去比赛，妈妈不能陪我，我在宾馆睡觉的时候躲在被窝里哭。第三天，我已经不高兴了，却没想到在比赛的场地外面看到了妈妈――挺着大肚子的妈妈。读后感·我很意外！再过两个星期，我可爱的妹妹从妈妈肚子里出来了，妈妈陪着妹妹的时间更多了，但是我知道她还是很爱我，我也很喜欢陪着小妹妹，抱她哄她……我们在一起很开心。
因为我明白了：爱就是陪伴！我要陪着我的爸爸妈妈和可爱的妹妹。
《爱的教育》的读后感15
这本《爱的教育》是由意大利亚米契斯著的。这本书让我们走进了一个爱的世界，在书中讲了许多爱的故事。这些爱也许在我们身边发生过，也许在我们的身上曾做过：比如《争吵》﹑《考试》﹑《最后的考试》﹑《告别》等一些故事中有我们自己身边的爱。这些爱像空气，像风一样从我们身边掠过，让我们一次次感到爱无处不在。在同学之间，订正时悄悄地对我说一句：“这个字漏写了”或是“这句话不通了”等一些小小的提示语，让我感到了爱。又比如家庭中的催促也让我感到爱无处不在。
早上，妈妈催促我“快起来！”“快吃饭！”“上学要迟到了！”中午，我拿来了一些作业，妈妈又催促说：“快点做！”“别玩了!”“作业做好开饭!”晚上，妈妈又开始催促我“作业做好早点睡！”“早点睡着，明天可以起早一点！”这也是母子之间一些小小的，令人忽略的爱，这些爱就在我们的的大家庭中。最后，我想说的是：“爱，好比是一个环，把一颗颗心联系在一起。”
