素质教育的作文通用4篇

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的素质教育的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

素质教育的作文通用4篇

素质教育的作文 篇1

星期六上午7点50,我观看了湖南公共频道播放的《中国小生安全教育知识讲座》,感触很多。

我们青少年是祖国的未来和希望,安全知识教育对于我们非常重要。通过安全知识教育,能使我们青少年树立安全意识,了解安全常识,学会自我保护,提高应变能力,尽可能减少和杜绝各种意外伤害事故的发生。这次讲座,使我又懂得了很多的`安全知识:

中国小生游泳不能在没有家长的带领下独自去游泳,不能和不会游泳的家长游泳,要和会游泳大人一起游泳,还不能去不知水情的地方游泳。游泳前还要做好下水准备先活动活动身体,用水淋湿身体的各个部分,不能马上下水,下水后不能嬉戏打闹避免抽筋。未成年人发现有人溺水,应该大声呼喊成人相救,不能自己下水去救。或用救生器材或竹竿、木板等工具营救。溺水者不要惊慌,尽量让口鼻露出水面。

当学校遇到紧急情况我们学生应保持冷静,按学校要求进行有序疏散。在疏散过程中要求一切行动听指挥,严禁说话、拥挤,严禁动手推搡,严禁奔跑。当地震发生时,我们在教室上课时应该迅速抱头、闭眼、蹲到课桌下面、地震一停迅速撤离教室到外边空旷地面。如果我们在家里时,应该选择卫生间或厨房等跨度较小的房间避震。面对火灾我们应该要尽量使身体贴近地面,有浓烟时,用湿毛巾捂住口鼻,身上着火时可就地打滚压灭火苗,大火来时要迅速从安全通道脱离险境,不要贪恋财物。在道路上行走应该要走人行道,注意红灯停、绿灯行,不在汽车临行时或车辆前后横穿马路。不在道路上嬉戏打闹,不越护栏,不追扒拦车辆。

通过观看这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。俗话说的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永远是第一位的。它就像我们的朋友,日日夜夜守候在大家身边,教育着我们,时时刻刻为我们敲响警钟。我们要加强自身的安全防范意识,以安全的行为在安全的环境中学习,生活,成长!

素质教育的作文 篇2

在寒假中,我读了一本名叫《10种最具竞争力的素质教育丛书之自信篇》的书。这本书是代磊写的,他说:“一本好书,就像一粒包含智慧的`种子。”我被他的这句话吸引了。

我翻开书本:有一个女孩,她是一家裁缝店的打杂女工,她每天看着那些漂亮夫人来店里试衣服,非常的羡慕她们,但女孩并不自卑,她每天很开心,很温柔,很自信的微笑,脑子里幻想着自己就是这家店的老板,她工作认真负责,得到了老板的信任。后来,老板把裁缝店交给了女孩管理,渐渐的女孩有了一个响亮的名字——安妮特,最后终于成了一位著名的服装设计大师。从这个故事中我明白,无论是家境贫寒,还是在现实的物资世界里心灰意冷,举步维艰时,我们都要敢于想象成功,因为这种思维方式会令我们积极地面对每一件事,从而会令我们有意想不到的收获哦!

我还喜欢其中的另一个故事:一个男孩因为家境贫寒总感觉低人一等。有一次老师带他们去罐头厂体验生活,让他们进行刷瓶子比赛,男孩想我从来没得过第一名,我一定要得第一名。在男孩不懈的努力下终于获得的第一名。从此他明白无论什么事,只要你肯干,就一定能干好。

同学们我真希望你们有时间也能看看这本书,他把换位思考和成长感悟都融入到了故事中,它可以充分调动我们思考问题的积极性。让我们在快乐阅读中收获知识吧。

素质教育的作文 篇3

梁启超在少年中国说中这样写道:故今日之责任,不在他人,全在我少年。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。而少年的发展,是由知识,学习作其根基,教育引导而成形的。

中国改革发展数十年间,领导人逐步重视教育,认识到发展教育之重要性并不断为之努力,自恢复大学联考以来,中国教育正在逐步走向成熟。

泱泱我大中华者,上下5000年历史,古代对教育十分重视。从隋唐开始出现科举考试,中国文人才子就代代相出,并出现了江山代有人才出,各领风骚数百年的盛况。至清朝末期林则徐第一个开眼看世界,认识到我国与其他国家之间的差距,并提出了要大力发展教育的理念。同时李鸿章,曾国藩等人也在各地创办学馆,开设讲堂并送出了第一批中国少年赴国外学习。

到了现在,有越来越多的学生选择出国读书。这是因为中国大学教育较西方而言还有不足之处。换句话说中国的教育更偏向于应试教育,而不注重学生素质的全面发展。学生的压力是很大的.,从国小开始就要背上几斤重的书包,带着厚厚的眼镜,每天在学校、家、各种课外辅导班三点一线的枯燥生活中往返,压的孩子们喘不过来气。

有一个真实的例子中美两国各有一个儿童天才,中国的那一个学生数学很好,钢琴考过十级,甚至能背到圆周率后100位。同时他还会唱歌,绘画,围棋。美国的神童三岁开始学画画,四岁办画展,曾经一张画买了一万多美元。中国孩子的父母希望他全面发展,却忽视了孩子真正的爱好,而美国神童的父母从不干涉孩子,让他有自己的兴趣爱好,给他足够的空间自由发挥。

在中国的学生中流传着这样一句话:考考考老师的法宝,分分分学生的命根。现在中国的大学联考最高分不断地被刷新着。与此同时,中国学生的实践能力也在一步步的下滑,导致中国许多学生成了考试机器。,实在是令人悲哀。

中国,五千年的辉煌历史应该继续弘扬下去。必须对教育进行一次彻底的改革,让教育制度重新焕发它应有的光彩,从而使中国少年屹立于世界之巅。

素质教育的作文 篇4

我们学校四、五年级一起去素质教育中心上课。我们学习的是“电脑拆装”。

到了教室,老师先让我们认识电脑里面的构件,有内存、硬盘躯动器、主机板、USB插座等。然后,老师给我们放了一段拆装电脑前应该准备什么的视频。需要尖嘴钳、镊子、螺丝刀、防静电手套等。这些准备完之后,老师让我们拆了。我们各组拿着螺丝刀把钉子都拧了下来,把这些软躯和光躯等零件拆下来。过一会,各组同学都把主机拆得只剩“骨架”了。老师看了看,满意地笑了。接着,老师又给我们看了一段装电脑的视频。看完后,我们开始装了。真是“拆起来容易装起来难”。我们小组的`成员被难住了。我还想再仔细看一遍视频。我眼晴一瞟,看见了一台完整的主机,就马上通知了组员,让我们照着这个装,经过大家的合力,终于装完了,可是还有几个零件在外面没有装进出。我们只好请教老师,老师说:“你看这些螺丝可以安到这里呀!你们没看到这里松了呀”。说完老师就被其他组员叫过去了。我们恍然大悟连忙又开装。这时,主机才变得“有血有肉”了。

这时,打铃了,我们要回“家”了,我们同学都依依不舍地离开了素质教育中心。我们在这里不仅玩了游戏,而且学到了许多知识,劳逸结合,我感到很开心。真希望下次再来。