广播稿作文七篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的广播稿作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

广播稿作文七篇

广播稿作文 篇1

农贸市场广播稿篇三:广播稿

1.广播新闻的概念

通过无线电波或者通过导线,向广大听众传播声音的新闻,统称为广播新闻。在广播中,通过无线电波传送声音的叫做“无线电广播”;通过导线传送声音的叫做“有线广播”。

2.广播新闻的特点

广播新闻有以下特点:

(1)传播速度快。电台利用电波传递声音,每秒钟行程30万公里,迅速无比。

(2)传播范围广。广播可以翻山越岭,渡江涉河,所能披盖无所不及。

(3)听觉优先。广播关键的能量通道是作用于人类的听觉。

(4)简短性。很多新闻报道在广播中仅占30到45秒,3分钟的单条新闻广播已经是长报道了。

3.广播新闻的种类

广播和报纸有很多相同的地方,报刊上经常采用的新闻体裁也大量地运用于广播。一般说来,广播新闻的种类有:录音讲话(包括录音座谈会)、录音报道(包括文字解说、音响和配乐、人物谈话)、录音新闻、口头报道、

录音通讯、录音特写、录音访问、配乐广播、广播对话、广播评论、广播大会、重大集会的实况广播、重要文艺、体育表演活动的实况转播。

4.广播新闻(广播稿)的写作

第一,要通俗化、口语化。报纸是给人看的,广播是给人所的。看起来顺眼的文章,听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。因此,写稿时,用词要普通,避免同音歧解和同意反复,句子要短,多用人称名词,不该省的字千万不要省略。 第二,采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点,少作深度挖掘、批判的姿态,充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

第三,在写导语时,要先打招呼,请听众收听,增强吸引力。

第四,要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上;电视的特点反映在形象上;而广播的特点则在它的音响上。所以,广播稿要突出广播的特点,一定要在音响上作文章,如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

广播稿作文 篇2

农贸市场广播稿篇二:广播稿写作

广播稿作为一种新闻稿,同报纸、通讯社发的新闻稿在写作上有若干相同之处,但是广播稿写出来不是直接给人看的,而是给人听的,因此在写作上就与报纸通讯社发表的新闻稿又有若干不同之处。

这些不同之处主要源于一个“听”字。声音具有易逝性,往往一听而过。因此,人们听广播很难像读报纸那样,没明白可以回过头来再读一遍,甚至还可以一段一句慢慢读,听广播没有反复听、仔细思考、咀嚼的机会。这样,广播要取得最佳的收听效果,广播稿的写作就必须尽可能地克服上述弱点,作品要力求符合人们的听觉习惯。写作过程的每一个环节都要把握住广播自身的特点。

一、内容宜精练概括,忌纷纭庞杂。广播稿最好是一事一报,单一主题。

内容纷繁的报道,即使都很重要也很难叫人都记住,所以应善于择其要。再丰富的素材,也要高度提炼浓缩,做到抓住基本内容,阐明基本观点,报道基本事实。有些人写稿常常忽略这一广播稿写作规律,总喜欢全一点,常常出现多主题或主题分枝的情况,这样反而影响了宣传效果。

例如,最近一篇宾县全县优先补发拖欠中国小教师1995年度工资的稿件,主要反映宾县“再穷不能穷教育”、尊师重教落到实处的主题,这本来就够了,可作者却笔锋一转,又写了“目前,社会有人对教育重视不够,脑体倒挂,分配不均”等问题,在编辑这篇稿件时,只好把这一部分删掉。

二、篇幅宜短小,忌长篇大论。

广播稿应以短新闻为主,提倡多写二三百字的新闻,最多不宜超过五六百字。因为长新闻多数情况下不可能取得好的收听效果。洋洋千言的报道,听众往往记住这部分而忘了那部分,记住后面的而忘了前面的,真正耐心听到底的是极少数的`。

三、结构宜时间顺序,忌倒叙、插叙。

在文章结构上,常常运用倒叙、插叙的手法,这在报刊杂志上很普遍,但在广播稿写作上却是一大忌。因为倒叙、插叙不符合人们的听觉习惯。这样写往往叫人听不明白,如有的报道一开篇就用很长一段文字描绘一个精彩的场面,或者一个曲折的事件,然后概括一 句话:这就是记者在某某工地见到的劳动场面,或者这件事就发生在某某农贸市场等等。这样的写法往往使听众一开始就莫名其妙,听半天不知怎么回事,如果精力稍不集中,即使听完了也稀里糊涂。1992年,笔者采写的《王大娘赶“财神”》一稿,全文不到三百字,开头写:农历腊月廿三这天,宁远镇南祥街居民王化珍,正忙着为全家人赶做小年饭。接着写进来一个送“门神”、“财神”的人,然后写王大娘如何赶走“财神”。这篇稿件受到同行和听众的好评。一些听众听后来信说:“这篇文章短小精悍,顺序合理,听后感到还没听够。”所以,广播稿一般情况下都要按时间顺序写,尽可能让听众一听就明白。同时,段落也要力求简洁明了,每段都具有完整的意义。

四、语言宜通俗简短,忌生涩冗繁。语言通俗、句子简短、一听就懂是广播语言最基本的特点,也是广播稿写作的最基本要求之一。为了让听众听懂,写广播稿要尽量用主谓结构的顺句少用倒装句,多有单句少用复句,多用标准语言、常用词汇,少用文言、方言和冷僻生造字词。 为了让人听得清,避免造成同音近音歧义,应尽量多用双音节词。如“但是”、“曾经”、“因为”,而少用单音节词,如“但”、“可”。标题语言应尽量选用能够表达一个完整意义的句子,而少用含义不清或不完整的字、词或词组。 为了让人愿意听,广播稿的语言还要注意音节的抑扬顿挫,适当讲究平仄,避免播起来拗口,听起来别扭,如“孤山云峰映于水中”仄声字太少,语调缺少变化,感染力就不强。

广播稿作文 篇3

时尚配件

皮带、包、领带、数码新品,甚至护肤品??老爸永远不会承认他们缺这些,但如果你送给他,他应该会很高兴?如果你不透露价钱就更完美了。建议做法:配饰:鞋包领带等等,一定要选色彩鲜亮的,领带在材质上首选丝质,搭配的容易度会出乎你的想象。

数码产品:手机当然是最实用也是最能让老爸满足“父亲节虚荣心”的选择,根据老爸的工作或者兴趣爱好,从dv到新款电动鱼竿都可以。

广播稿作文 篇4

每年的父亲节即将到来,父亲是伟大的,身边许多朋友都密谋为父亲送上一份贴心的礼物。那些不实用的礼物又贵又没有实用价值,不如从家居的角度出发,又有什么可以实用的家品送给他呢?一起来看看吧!

推荐一:三枪花瓶

推荐理由:X枪的外形设计,已经颠覆常规思维,创意十足。再加上白色陶瓷材质,在刚毅之余增添优雅气质,令人心仪。插入艳丽的花朵,就可以形成强烈的视觉效果,在父亲追求有型的同时也不失浪漫。

推荐二:人参榕

推荐理由:父亲每天上班,下班,劳累辛苦在所难免。舒缓压力的方式有很多种,而这一小盆人参榕,则可以代替您,帮助您父亲舒缓眼部压力。跟爸爸说:累的时候,就看看它吧!绿色植物舒缓眼睛疲劳,白日释放氧气,漂亮又实用。

推荐三:杯垫

推荐理由:那奇怪的造型让人在拿起杯子的时候总是忍俊不禁,不知道送给父亲的时候,他会不会很讶异呢?让他心里不爽的时候,用杯子使往这杯垫上使劲压一下!发泄一下!

推荐四:NoSmoking烟灰缸

推荐理由:不少父亲都是吸烟之人,让他戒烟却戒不掉?不如送这个烟灰缸给他吧!通过烟灰缸的禁烟标志来提醒他放弃吸烟的念头,相信他会明白你的一番良苦用心。

推荐五:剪纸酒架

推荐理由:这款酒架设计理念来自剪纸果盘,不锈钢的波浪形状衬托出别致空间,整个酒架可以供六瓶佳酿贮放。既能作为装饰,也可以将酒瓶放好,实用又方便。送给爱喝酒的爸爸,估计他会很喜欢,妈妈也会为收拾瓶子而倍感省心。

广播稿作文 篇5

〈实例〉一

联合国官员和专家对新都

中学人口教育工作十分赞赏

邱晋南 陈四益 陈至崇

本站消息:新都中学人口教育教师吴天海今天在他的办公室里,拿着一本厚厚的笔记本告诉本站记者:联合国官员和专家对新都中学五年多来的人口教育工作十分赞赏。人口教育是贯彻“计划生产”基本国策的战略措施。早在七十年代初,周总理就倡导在中学生中进行人口教育。1980年3月,根据我国政府与联合国人口活动基金会签订的中学人口教育项目协定,新都中学被列为全国十所试点中学之一。五年多来,这所中学已经有1200多名高中学生系统接受了人口科学基础知识和人口政策教育。去年底,学生写的5份专论被提交联合国教科文组织亚太区教育处。

1984年3月17日,联合国教科文组织人口教育顾问沙尔马博士来新都中学视察,他作了这样的评价:“我对你们卓有成效的人口教育表示十分赞赏”。

去年10月16日。联合国人口活动基金审评小组全面审评新都中学人口教育工作后,一致表示满意。当审评小组成员海迪〃斯温德尔斯女士听了几位学生用英语汇报

学习人口教育知识的体会后,高兴地说:“我要把你们写的心得带回纽约,让我的女儿拿到学校去念,使他们更好地了解你们”。

今年3月,联合国人口活动基金审评小组在给联合国的审评报告中写到:“政府官员、教员和学生的高度主动性是非凡的”。“那些教师和学生将人口教育的信息传递到他们的村庄,例如,劝说他们的亲属遵循一对夫妇一个孩子的政策”。

今年9月23日。联合国计划开发署驻华代表孔雷风委托他的夫人访问新都中学后,称赞这个学校的人口教育搞得好,写下了热情洋溢的题词:“向新都中学学习”。

广播稿作文 篇6

我校春季乒乓球颠球比赛结束,五年级二班获得冠军。

我校春季乒乓球颠球比赛,经过精心准备,于3月17日上午,在操场上举行。经过激烈的角逐,五年级二班取得冠军,,五年级一班屈居第二名。

我校是一个体育特色的学校,领导非常重视学生们的体育锻炼,此次比赛,号召同学们积极参与,已达到强身健体,增强体质的目的。

比赛以集部为单位进行,五年级一班与五年级二班对抗,参赛队员的数量由其他年级同学担任评委,他们站在队员的前眼,两眼紧盯,一丝不苟。

哨声一响,比赛开始,瞬时间,银色、橙色,一个个小小的球儿,在同学们的乒乓球拍上跳跃,时高时低,发出清脆的“砰砰砰”声。撞击声,球掉了,赶紧捡起来,调整情绪,接着再颠,比赛异常激烈。

最终,由于五年级一班队员失误过多,以14个球之差失利,取得第二名的成绩。

通过这次比赛,各班都总结了自己的经验与不足,准备来年再战。

广播稿作文 篇7

五彩缤纷的童年里有许许多多有趣的事,而与好友“种雪”的这件事却让我难以忘怀,现在想起,仍不禁让我哈哈大笑。

那是一个纷纷扬扬的雪天,我望着窗外银白的世界,满心欢喜。

避开妈妈,躲在一个角落,去“抢”那些美丽、洁白的“雪姑娘”。

不一会儿,我的手里已经抓到了许多雪姑娘。

她们形态各异,我的心里别提多高兴了。

可过了片刻,她们全都变成了水不见了,我很伤心。

正当我在独自伤心时,我的好友菲菲来找我玩。

她看见我愁眉苦脸的样子,问我为什么犯愁,我把事情原原本本地告诉了她,她便安慰我,并答应同我一起想办法。

“对了,农民伯伯把粮食种在土地能长出来,我们为什么不把雪也种到地里,等明年春天,雪不就长出来了吗?菲菲的主意一下子提醒了我。

说干就干,我回家拿了一把小铲子和一个塑料袋,菲菲还回家偷拿了姐姐的一根红头绳。

我们在我家的西南角挖了一个拳头大的坑,打开塑料袋,每人往里放了一把雪,我还对着雪在心底许下了个愿望:希望你快点长大。

然后我们用红头绳扎住塑料袋口,把它埋在了小坑里。

雪种好了,我们很高兴,盼着再见到那些可爱的“雪姑娘”

最终这个美好的愿望被我们淡忘了,现在每当我与菲菲回忆起这件事,都会为儿时天真的想法而逗笑。