校园青春广播稿(通用15篇)

在学校广播站锻炼的同学们都知道,我们广播前都会提前做好广播稿,好的广播稿会带来更好的广播效果,广播稿我们应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的校园青春广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

校园青春广播稿(通用15篇)

校园青春广播稿1

A(沈):点击班队生活,感受校园精彩;

B(宗):放飞青春梦想,打造阳光生活。

A:敬爱的老师

B:亲爱的同学们

合:大家好A金色年华广播又和大家见面了

A:我是主持人_________

B:我是主持人_________

A:带着兔年的喜气,我们又回到了美丽的校园

B:在这里,我们金色年华广播站衷心地祝愿大家在新的一年里身体健康,学习进步

A:新学期开始了,我相信我们同学心中都早已制定好自己的学习计划和目标了。我真心地希望我们的同学每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。

B:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为老师争光!

A:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。

B:要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。

A:要特别注意良好学习、生活习惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。

B:要通过“勤奋和认真”来完成本学期的各项任务。俗语说:“勤能补拙”。在新学期里,希望每位同学都能勤于思考、勤于动手、奋发向上、勇于创新。另外,还要认真。对待学习要认真,对待做人更要认真。

A:在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。

B:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。

A:不知道同学们听说过北宋科学家家沈括没有?

B:沈括不仅是科学家还是政治家,他写下了有名的沈括《梦溪笔谈》。

A:今天在我们的`《故事讲坛》中,就请大家同沈括上山看桃花。

B:一日,沈括上山看桃花。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,当读到这句诗时,沈括的的眉头凝成了一个结,“为什么我们这里花都开败了,山上的桃花才开始盛开呢?”,为了解开这个谜团,沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番,四月的山上,咋暖还寒,凉风袭来,冻得人瑟瑟发抖,沈括茅塞顿开,原来山上的温度比山下要低很多,因此花季才来得比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法,长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。

B:看来,学习要勤奋要钻研,当然更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲头,也有了周密的学习计划,但“万事俱备,只欠东风”。什么是“东风”呢?大家都知道学习得讲究方法的,否则学习不就成了一堆散了架的骨头吗?

A:众所周知,中学阶段是打基础的时候,如果能牢固地掌握一些最基础的知识,会对我们以后的学习大有帮助。现在说几个好的学习方法与同学共勉。

B:上课要做到认真听讲。听明白了,做作业时就容易了。改题时不能抄袭别人,要自己动脑筋想一想,不懂就问,方能学好。

2.多积累课外知识。我经常背古诗,因此语文的课外积累比较丰富,我喜欢读文学名著,有时学课文能用得上。

A:同学们,你们的学习方法又是怎样的呢?拿起你的笔,将你的学习方法写下来吧。

B:春天是播种的季节,让我们播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

A:春天是希望的季节,让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神,去迎接新的挑战。

B:本期节目到此结束,感谢你的收听。下期再见。

最后,通过《温情点歌台》,我们金色年华广播站送给全校师生歌曲让我们相信自己,为自己加油!

校园青春广播稿2

人生不能过于平淡,索然无味的人生必然会错失生命的乐趣。若人生是一片大海,那就期待惊涛骇浪,浅滩上的航程永远不能抵达美丽的彼岸。若人生是一片山川,那就期待峻岭绝顶,山脚下的登攀永远不能领略秀丽的`风景。若人生是一片草原,那就期待狂风暴雨,荒原边的游牧永远不能造就壮丽的搏击。

校园青春广播稿3

老师们同学们,大家好:

九中校园青春广播开始播音,今天是周一,主题依旧是“歌声飘过60年”,

我是高一1班的主持人____,

刚刚过去的20xx年6月16日,是星期日,更是父亲节。父亲节是一年中特别感谢父亲的节日,始于二十世纪初的美国,但每个国家的父亲节日期都不尽相同。请大家听一首《____》

优美的歌曲过后,首先,分享一首诗人:王竞成,作为父亲的心声,《我很想做一只昆虫的父亲》

今天是父亲节我的父亲远在故乡燕山上很多昆虫

不知道他们有没有父亲昆虫们在山林中

寻找生活的意义

我在拥挤的尘世里为生存而奔波

我很想做一只昆虫的父亲时常听到昆虫的鸣唱

不用担忧他的未来昆虫的世界单纯的'透明

没有翅膀的昆虫可以爬行有翅膀的昆虫自由飞翔

我试图走近一只昆虫想做这只昆虫的父亲

又怕它拒绝那只小小的昆虫

一直在燕山的树林里不肯认我这个父亲

请大家听一首《_____》

九中心语会,发出号召,呼吁九中的同学们,在这一天,对爸爸说一句温暖的话语。活动目的:大家最近学考很紧张,有的人已经全身心投入复习;感恩一下自己的父亲,给忙碌的学习生活,增加原本生活该有的一点亲情亮色。

任务要求:高一、高二同学,每人写一句发自内心的,对自己父亲说的温暖话语,制作成合乎自己心意的PPT,全班同学的集结在一起下周二上交。

首页:班级名称

尾页:班级对天下父亲的祝福!今天上午,已经收到高二四班上交的作对父亲的祝福——感恩他们和我们的分享。请大家听一首《______》

同学们,时光悄悄流逝,不经意间就太匆匆,那些曾经的美好,那些陪伴我们长大的人,渐渐老去,然而,那个身影,那个声音却在心里留下了痕迹,以为已经忘记的,原来都是深埋在心底的记忆,那么亲切,那么温暖。来吧,让我们一起,祝福天下的父亲,幸福,安康。

今天的广播就到这里,就要和大家说再见了,我们下期再见。

校园青春广播稿4

当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的`小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!

校园青春广播稿5

青春呀,永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,那么中学生青春励志校园广播稿都有哪些呢?一起来看看吧.

中学生青春励志校园广播稿:我们的名字叫青春我们的名字叫青春,如花般绚丽多姿,若梦般纯洁美好,又似春般生机盎然。我们蜕去满身稚气,步入花一般的季节,我们旋转着轻快的舞步,在成长的画卷上留下激情与愉悦,我们拿起涂满油彩的画笔,勾勒出梦的轨迹……

我们如花,美丽地绽放,千姿百态,争奇斗艳。我们清丽如莲花,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,保持着自己的高洁;我们自信如葵花,盛开在娇阳下,始终高昂着头,尽情地向万物吐露自己的芬芳;我们高傲如梅花,在冰雪中独立寒枝,傲骨铮铮不屈于任何权势,永远保持自己的本色;我们娇艳如玫瑰,魅力四射,明媚到灿烂,灿烂到蝶舞蜂飞。是的,我们如花,随缘而开,不管艳阳高照,还是霪雨霏霏,我们都要全心展尽每一份风采,纵然凋零,纵然飘落,我们化作春泥,无怨无悔。

我们如梦,来也匆匆,去也匆匆,却装载着幻想、纯洁与美好,掺杂着兴奋与失落,欢笑与泪水,快乐与彷徨。假如青春没有梦想,就像蓝天没有白云,沧海没有帆影,高山没有飞瀑,田园没有牧歌;春天没有新绿,夏天没有蝉鸣,秋天没有红叶,冬天没有雪飘,世界将充满寂寞与苍凉。让我们插上梦的翅膀,任青春的思绪飞扬,人生的画卷由我们描绘,明天的太阳为我们而灿烂光芒!

我们如春,生气盎然,如拔节的笋竹,顽强地向上向上;我们如春,绿意盎然,如新生的嫩芽,饱含新生的希望。我们的气息布满世界的每一个角落,于是万物有了活力,大地苏醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草长莺飞,迎春和着柔风的节拍起舞,春风和着流水的韵律歌唱。我们的梦想与激情,真的可以感天动地!

我们的名字叫青春,充满激情,充满梦想,充满纯真,充满活力,虽然短暂,却辉煌炫丽,光芒四射,能够孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,启示人生的未来!

中学生青春励志校园广播稿:青春雨滴轻轻敲打着窗台,悠扬的旋律萦绕在耳边。回顾以往,青春是我们所要珍惜的,它是那么地让人琢磨不透,是那样地耐人寻味。又是多么地让人眷恋!

人的一生能有几个青春?谁都能理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想,我们更应该珍惜自己的青春,无论在学习上还是在事业上,我们都要从中找出一个人生的目标,然后朝着这个目标不断地奋斗,让它成为生命中的亮点。坚持不懈地努力,实现心中的梦想,这就是我心中的青春。

回首童年时代的我们,从牙牙学语到步履蹒跚最后逐渐地懂得每一样事物。其中有哪一件事离得开自己的父母?现在的我们,对于生活中遇到的事情和学习中遇到的困难,都必须去坚强地面对和完成。岁月飞逝,走过的日子里只留下淡淡的伤感;一次次的挫折,随之而来的是一次次落泪,泪水过后,你要明白。青春不再,只有珍惜和坚强。我至今总天真地仍抱有曾经的幻想,希望时间停止流逝,便常常把钟后的电池取掉,希望可以留住时间的脚步,妄想我们会永保青春,永远不经生死离别的痛苦,永远可以幸福、快乐。我独自望着变幻的夜空感受着岁月的存在与逝去。

年轻的心是狂热的,曾经把未来勾勒成一幅美丽的图画。播下理想的种子,用心去栽培和呵护。虽然有时候充满着无比的辛酸,但那只不过是生活给予我们的考验。有成功就会有失败,从失败中悟出真理,在通往成功的大道上勇往直前。这让我知道,失败并不就意味着永远的失败,成功并不代表永远的成功。只要能站起来,就能想成功迈进一步,只要能持之以恒,坚持不懈的努力,相信就能攀上自己心中理想的巅峰!

青春如梦,或许今天的快乐会被明天的悲伤所带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们处于一生中最美的时光,未来由我们填写,明天的太阳为我们而升起!

中学生青春励志校园广播稿:青春,成长十四年前,我们从生命的起点出发。伴随着时光的变换,我们已经踏入了一生中最美好的一个阶段——豆蔻年华!蓦然回首,看着小时候照片中的那个小女孩一点一点地长大,我突然间才意识到:原来,我已经悄悄长大了。

成长,如同一株嫩嫩的小草。春天还在来的路上,她却已经开始悄悄地生长,嫩嫩的,绿绿的。呵!这不是我们正泛着青涩的小青春吗?她,因为可爱;她好美,因为青春;她好新,因为萌发。当青春姗姗来迟的时候,成长笑着,哦,那是成长在迎接着青春。美丽地成长,可爱地成长,微甜而又略带青涩地成长。成长,你真新!

成长,又如一篇嘹亮的诗歌。有着动人心弦的'旋律和优美清丽的词曲,偶尔的跌宕起伏不小心与我们相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折。可能有一些人经不起这份“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花朵”,但是,没有挫折的打击、激励,那最后得到漫天彩虹、明媚阳光的喜悦又从何而来呢?挫折是成长赋予我们的财富,没有挫折,何来成长?挫折,是成长途中最美的记号。成长,你真纯!

成长,又像一条曲折的道路。在这条路上,既有挡着你前行之路的石头,也有沁人心脾的花朵,有着它们的陪伴,我们的旅途不会孤单,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。成长,你真善!

成长,又如一幅秀丽的国画。色彩便是那画面,斑斓的颜色描绘着青春中最美丽的邂逅。成长,你真美!

面对稍纵即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液里。哼唱一首最为贴近青春和生命的歌曲吧,来赞叹所拥有的现在与未来,来邂逅青春的无悔和动人;对着渺渺长空来歌颂青春的短暂和宝贵,用一声叹息来送走幻影朦胧的青春!

青春的成长是悄然无声的,不希望它能永驻,只希望能在岁月中拥有一份如水的回忆,等到我们都白发苍苍时,再去像品读日记般细细品味,再去重温一份久违的刻骨铭心!

校园青春广播稿6

让青春飞扬

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

平平淡淡是最真,说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?

曾几何时,我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着:平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑地生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的`熔浆凝固,不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻,确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放弃世界的仍然是你。

校园青春广播稿7

时光追不及白马

青春总是来去匆匆

不再参与彼此的生活

不再拥有相同的.足迹

分道总是悲伤

扬镳总是伤情

不小心在未来成了陌路

青春那么短又那么长

我陪你一起走过前路茫茫,走过情愫暗殇

却抵不住时光的飞羽和空间的流矢

等目光藏起稚气

耳朵学会判断

嘴巴明白了缄默

老友也成了老旧的默片

双唇嚅动语焉不详

我们熟稔而疏离

最后一张字条上的小句号也很悲伤

谁都没有错,只是时光作了孽

谢谢你陪我走过人生许多阶段,这就足够

那,让岁月继续缱绻,我们在回忆里相见

校园青春广播稿8

青春总是美好的,但真正的青春只属于那些一直努力向上的人,那么有哪些给中学生的励志校园广播文稿呢?让我们一起看看。

青春励志中学生校园广播稿件:我们的名字叫青春,它像花一样美丽,像梦一样纯洁美丽,像春天一样充满活力。我们褪去稚气,进入了花季。我们旋转着轻快的舞步,在成长的画卷上留下激情和快乐。我们拿起画笔,勾勒出梦想的轨迹...

我们就像花朵,盛开着美丽的花朵,以各种方式,相互竞争。我们美丽如莲花,出淤泥而不染,保持着自己的高贵与纯洁;我们像向日葵一样自信,在迷人的阳光下绽放,总是昂首挺胸,向万物吐露芬芳;我们骄傲如梅花,在冰雪中独立,在任何力量下骄傲不屈,始终保持本色;我们像玫瑰一样美丽,迷人,明亮到灿烂,灿烂到飞舞的蝴蝶和飞舞的蜜蜂。是的,我们就像花朵,随着命运开放。不管是阳光明媚还是大雨滂沱,我们都要全心展现每一种风格。即使凋零,我们也会化作春泥,无怨无悔。

我们就像一场梦,来去匆匆,却满载着幻想,纯洁与美好,掺杂着兴奋与失落,欢笑与泪水,幸福与彷徨。青春如果没有梦想,就像蓝天没有白云,大海没有帆,高山没有瀑布,乡村没有牧歌。春天没有新绿,夏天没有蝉,秋天没有红叶,冬天没有雪。世界将充满孤独和荒凉。让我们插上梦想的翅膀,让青春的思绪飞翔,由我们画出人生的画卷,让明天的阳光为我们灿烂!

我们像春天,充满活力,像竹笋和竹子,顽强地向上;我们像春天,充满绿色,像一个新的花蕾,充满新的希望。我们的呼吸充满了世界的每一个角落,所以一切都有活力,大地苏醒了,冰雪融化了,柳枝发芽了,草生长了,莺飞了,春节随着微风的节拍跳舞,春风随着流水的节奏歌唱。我们的梦想和激情真的可以触及地球!

我们的名字叫青春,充满激情,充满梦想,充满纯真和活力。虽然短暂,却辉煌灿烂,光芒四射。它能孕育生命的`希望,体现生命的美好,奠定生命的基石,启迪生命的未来!

青春励志中学生校园广播稿:青春的雨滴轻轻拍打在窗台上,悠扬的旋律萦绕耳际。回首过去,青春才是我们应该珍惜的。它是如此难以捉摸和耐人寻味。人与人之间是多么的依恋!

一个人一生可以有几个青年?任何人都可以理解“青春一去不复返”这句话的含义。有青春就有梦想。我们应该珍惜我们的青春。无论在学习上还是事业上,都要找到人生的目标,然后朝着这个目标努力,让它成为人生的一个亮点。为实现心中的梦想而不懈努力,这才是心中的青春。

回顾童年,从牙牙学语到蹒跚学步,我们渐渐明白了一切。这些东西哪一个离不开父母?现在,我们必须面对并完成生活中遇到的事情,学习中遇到的困难。时光飞逝,在逝去的日子里只留下一丝悲伤;一次次的挫折,随之而来的是一次次的眼泪,眼泪过后,你要明白。青春不再,只有珍惜和坚强。至今我还天真地抱有幻想,希望时间不要再跑了,所以我经常把时钟后面的电池拿掉,希望能跟上时间的步伐,希望我们永远保持青春,永远快乐幸福,没有生离死别的痛苦。我独自看着变幻的夜空,感受着岁月的存在和流逝。

年轻的心是狂热的,曾经把未来勾画成一幅美丽的图画。播下理想的种子,用心耕耘,用心呵护。虽然有时候充满了无与伦比的苦涩,但这只是生活给我们的一次考验。有成功就有失败。从失败中认识到真理,在成功的道路上勇往直前。这让我知道,失败并不意味着永远的失败,成功也不意味着永远的成功。只要你能站起来,你就能向成功迈进一步。只要你能持之以恒,不懈努力,我相信你能爬上理想的顶峰!

青春如梦。也许今天的快乐会被明天的悲伤带走。但我们不必害怕,因为我们还年轻,我们正处于人生中最美好的时光,未来将被我们填满,明天太阳将为我们升起!

青春,成长十四年前,我们从人生的起点出发。随着时间的变化,我们步入了人生中最美好的阶段——豆蔻!蓦然回首,看着童年照片里的小女孩一点一点长大,我突然意识到,我已经悄悄长大了。

像嫩草一样长大。春天还在路上,但她已经开始安静地成长,温柔而翠绿。哦!这不是我们年轻的青春吗?她,因为她可爱;她因为年轻而美丽。她很新,因为她发芽了。当青春姗姗来迟,成长微笑,哦,迎接青春的是成长。长得漂亮,长得可爱,长得微甜微绿。长大了,你这么新!

成长就像一首清晰的诗。带着动人的旋律和优美的歌词,偶尔的起伏不小心与我们碰撞,蹭出了青春的另一个世界——挫败。可能有些人买不起这个“礼物”,因为他们习惯了丰衣足食,习惯了做“温室里的花”。然而,没有挫折和鼓励,得到彩虹和灿烂阳光的喜悦从何而来?挫折是成长给我们的财富。没有挫折,怎么成长?挫折是成长最美好的标志。长大了,你好纯洁!

成长就像一条曲折的路。这条路上,不仅有阻挡你前进的石头,还有沁人心脾的鲜花。有他们的陪伴,我们的旅程不会孤独,不会寂寞,甚至会变得生机勃勃。长大了,你真好!

成长就像一幅美丽的中国画。色彩是画面,五彩缤纷的色彩描绘了青春里最美的邂逅。长大了,你真美!

面对转瞬即逝的青春,我不会后悔,因为它的果实已经融入了我的血液。哼着一首最贴近青春和生活的歌,去赞叹自己拥有的现在和未来,去遭遇青春的遗憾和感动;对着雾蒙蒙的天空赞美青春的短暂与珍贵,叹口气送走朦胧的青春!

青春的成长是无声的。我不希望它永远存在。我只想拥有岁月如水的记忆。当我们都白发苍苍的时候,我们会像读日记一样细细品味,重温一段久违的刻骨铭心的记忆!

校园青春广播稿9

还记得奥林匹克的口号吗?更高、更快、更强,正是因为有了动力,才让我们的运动变的精彩,变的绚丽,变的引人。大家记忆尤新的永远是最有风采的一面,乔丹的灌蓝,巴乔的射门。这所有的一切都让我们深深感受到一种精神的存在,那是勇攀高峰的精神,那是不断超越的精神,更是人类挑战极限的精神。

除了超越的精神外,还有一种风采感动着我们,那是运动最本质的品格,也是人类在竞争中的最真实,自然的情感流露。那是一种团结奋进的精神,它让本来残酷的竞争带上了人为的印记,捎上了一片真情。它让运动除了成绩外多了一种品质值得歌颂,相信那才是最感人的东西,它长存于我们运动史,深烙在我们思想中。

你永远是我们心目中真正的英雄,第一个冲过终点的人当然是我们的偶像,而尚在跑道上为了奥林匹克精神奋力拼搏的,更值得我们敬崇、永不放弃,永不服输、终点并不是真正的终点,体育必将冲破人类的极限。

最新中学生运动会校园青春广播稿

运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油!

面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深*的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面

对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。

超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,。你们点燃了似火的热情,,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!

加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩!

步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!

致失败者倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的.住风雨的洗礼。你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地。昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题。

致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞。那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光。那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏。

天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩。充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹。

每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在*乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!

校园青春广播稿10

坚定、毅力、耐力、希望汇聚在延伸的白色跑道上!力量,信念,努力,奋斗在遥远的终点线上渐渐亮起来!时代的强音在你脚下回响。

带着春天的气息和轻快的脚步,我们迎来了期待已久的运动会。这是展示自己的舞台。我们向往山的执着,向往海的深邃,更迷恋你的速度和激情。来吧,释放你的能量。每一次你的冲刺,都拨动着我们的心弦;你的每一次飞跃都会吸引我们的注意力。每次起飞都会让我们紧张。我们为你呐喊,我们为你骄傲,我们为你疯狂。

青春的步伐、速度、活力、激情都会在你身上得到充分体现。遇见自己,挑战自己,战胜自己!我们相信你能做到。加油,运动员们!结局就在眼前!

这是意志的斗争。这就是速度的挑战。胜利向你召唤。

不是为了花,不是为了瞬间的辉煌,而是为了执着的信念,化作不断的奔跑,心中燃烧的梦想,脚下的步伐。

你用你的行动告诉穿越城市的重要性。没有无尽的尽头,没有爬不上去的险峰。希望在最后对你微笑。努力奋斗!体验是奇妙的,生成的。你所有的精力和成功都是你汗水的反映。

虽然你在赛场上的时间很短,但你的身影仍然留在人们的脑海中,因为你是赛场上最可爱的人

你内心坚定,脚步稳健,用行动告诉我们一个不变的真理。没有无尽的路,也没有山。成功就在最后向你招手。用你顽强的意志,努力去迎接最后的鲜花和掌声。我相信成功一定属于你!

汗水,泪水;笑声,歌声;让我们抛弃自己。在开幕式上,在运动场上,我们展示了我们勇敢承担了多少艰辛和磨难。因为青春,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑

人生的道路是平坦而坎坷的。我做的`这些年,充满了欢笑和辛酸。眼泪告诉我一个摔倒的故事。汗水让我更加厚重,更加成熟。毕竟理想和现实是不一样的。失败是人生的一部分,没有人可以选择,也没有人可以抗拒。生活必须为自己奋斗,为自己奋斗,在风暴中勇往直前。眼泪不是失落,流浪不是迷茫,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇敢追逐梦想的人。

带着春天的气息和轻快的脚步,我们迎来了期待已久的运动会。这是展示自己的舞台。我们向往山的执着,向往海的深邃,更迷恋你的速度和激情。来吧,释放你的能量。每一次你的冲刺,都拨动着我们的心弦;你的每一次飞跃都会吸引我们的注意力。每次起飞都会让我们紧张。我们为你呐喊,我们为你骄傲,我们为你疯狂。

校园青春广播稿11

校训:诚朴勤俭

校风:崇德求知、健体创新。

解读:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”第九中学强调对学生的教育要以德育为本,引导学生做一个品德高尚的人,一个体魄健全的人,一个善于学习、勇于创新的四有新人。

教风:敬业爱生、进取奉献。

解读:教师的爱岗敬业对教育事业的发展、教育工作的顺利进行具有重要意义,第九中学把培育教师的敬业精神作为教风建设的首要任务。使全体教师全力以赴从事这个事关人的成长与完善的.事业,用爱的甘露滋润孩子的心灵,用真挚的情感完善学生的人格,把爱洒向每个孩子,使每个孩子都能享受成长的快乐。并在工作中倾心努力向前,立志有所作为、勇于开拓、提高自身素质,为学生的成长、成人、成才奉献青春、心血和智慧。

学风:爱校尊师、勤学守纪。

解读:学校的根本任务是育人,第九中学把爱校、尊师教育作为培养学生综合素质的前提,引导学生热爱学校,要从爱护学校的公物开始,要从爱护学校的一草一木、节约学校的水电开始;热爱学校要从热爱班集体开始;热爱学校要做到珍惜学校的荣誉。引导学生体会教师工作的辛苦,尊重教师辛苦的劳动成果。在教师的辛勤培养下,热爱学习、努力学习、自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度,使爱校、尊师、勤学、守纪成为九中学生精神面貌的写照。

今天的广播到这里就结束了我是高一六班的_______我们下期再见!

校园青春广播稿12

读青春,如观一帘飞瀑,在那无悔的奔流间体味生命成熟之初最纯美的色质。读青春,像赴一个花仙子的约会,走进去,是一个活生生的世界,走回来染一身不掺假的灵气。

青春校园广播稿青春是快乐而美丽的,是一次曼妙的旅途。就算偶尔想起,也是值得回味的。单纯的蓝天,多姿彩虹,美丽的梦共同组成了我的青春。

单纯的蓝天

蓝色代表着单纯,我喜欢仰望蓝天。因为那简单的颜色和洁白的白云,我有一个可爱的组合,我们相同的个性和相同的成绩自然促就了我们的友谊。我们很努力的去学习,但往往是另人失望的结果。我们仰天长笑,我们单纯的幻想,不过还得回到现实。至少快乐过。蓝色的天空记载着我们的过去,也承载着我们的未来。呼哈哈。

多姿彩虹

我爱幻想,幻想可以使我生活中疲惫的心的以解脱。我常常在上课中走神,幻想着与我年龄不相符的未来。回过神来,或许老师惊疑的目光已经在等待。但我依然要幻想,它是我灵魂的慰藉。就像天上的彩虹,拥有很多色彩,另人舍不得去忘却。

美丽的梦

当然还是有竞争的,这是不可避免的,我们为了排行傍上的名次前赴后继,默默的努力。因为这里蕴涵着我们的梦想,我们为了梦想起飞,到达自以为是的彼岸,不停的遨游,还很危险。为了心中的美丽去努力。

这便是我的青春,单纯的蓝天,多姿彩虹,美丽的梦。

青春校园广播稿大家好,我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。知识是一种力量。切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。未来的图景也主要孕育在现在之中。老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和谐的目的才是一切的根本所在。在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

对青年来说,信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必须具有向理想进军的雄心壮志,同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗?

青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。说到底,人生是一种胜负。在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

谨小慎微是青年致命的弱点。青年哟,应该在任何人生的剧场中都当演出者。

总而言之,在青年时代,为了自己光辉的未来,就要敢于在泥泞、汗水中摔打,养成不屈的精神,不弯的脊骨。只要有这种精神,随着年龄的增长,再加上社会风浪的考验,就一定会在不知不觉中出现具体的.成果。

青年是时代的浪潮。人逐渐走向老年是自然规律。从社会整体来看,这种现象就是世代交替。少年会变成青年,青年会变成壮年,宛若大海的巨涛,任何力量也无法阻挡,有似地球的自转,永远不可能停止。青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代。这里有革命,有真正的革新,有跃动的生命力。

说一个国家的兴旺盛衰,取决于肩负未来的青年,决不是危言耸听。这些青年由什么样的领袖培养,怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标。

不管什么时代,不管在世界的什么地方,革命的先驱总是青年,尤其是学生,或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人。这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概。他们有毫不妥协的批判力,有理想以及向着理想勇往直前的激情,有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量。当他们信仰某种思想时,就会以宁死不屈的精神,为主义和理想而献身。这就是青年,尤其是学生的特点。当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时,就会变成大海的怒涛,可以改变社会,改变历史。一旦这怒涛形成排山倒海之势,谁也无法阻挡,谁也不能改变,而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候,所有的人都将不约而同地汇入这股激流,向着一个方向前进。

校园青春广播稿13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

很高兴又在这能和大家见面我是XX。

冬天来临天气乍冷。多变的永远是天气,不变的永远是心情!愿淡淡的寒气轻拂您一生的疲惫,飒飒的北风传递我衷心对大家的挂念:冬天里,注意保暖!

下面我给大家谈谈《不输的故事》。

很多人告诉自己:我已经尝试过了,倒楣的是我失败了。其实,他们并没有弄清楚失败的真正涵义。失败者总是把挫折当成失败,并让挫折深深打击追求胜利的勇气;成功者则是从不言败,在一次又一次挫折面前,总是对自己说:“我不是失败了,而是还没有成功,我还没有输!

一个暂时不得志的人,如果继续努力,打算赢回来,那么,他今天的失利,就不是真正的输。相反的,如果他失去了再次战斗的勇气,那就是真的输了。我们一定要相信,一个人或许不能改变世界,但是,只要愿意认真面对生命,不管挫折与困境是如何的袭击而来,你一定可以拥有更精彩的`人生。

当种种磨难、种种失望、种种挫折困扰你时,请千万不要气馁、不要放弃、不要在人生考验中低头认输,请你相信:世上没有走不完的隧道,也没有永远遮住阳光的乌云。坏事是好事的开端,失败是成功的前奏我希望大家能;勇敢面对困境,不失去明天的希望,改变别人,不如改变自己,用信念改变命运,把每一刻当成最后一分钟,把埋怨的力气化为动力,坚持你的信念斗志,直到最后一刻。

校园青春广播稿14

老师们,同学们,大家好,今天是20xx年9月22日,又是周六,是我们九中研究性学习板块,我是高______班的主持人______。

今天,我和大家介绍一下,“九中发现幸福之旅”研究性学习实践第一项成果,九中青春校园广播。

为了充分体现九中“百年普育”的文化底蕴和学生自主管理、积极健康成长的校园文化氛围,为了让同学们的校园生活更加丰富多彩,计划把校园广播主题化、板块化、系列化,每周一到周五,利用中午11:55----12:20或12:25,为时大约20----30分钟,进行美育、宣传。

节目安排:

周一主题:“歌声飘过六十年”:通过校史文化宣传、积极心理理论诠释一些励志向上,激发奋斗的小故事,伴随播放见证新中国六十年风风雨雨繁荣昌盛的老歌儿,播放和同学们成长历程息息相关的歌曲,弘扬民族精神,唱响主旋律,见证同学们的快乐成长。

周二主题:“能量加油站”:通过体育这条主轴线,这一周的体育比赛,尤其是广受同学们喜爱的篮球赛,或介绍同学们喜爱的篮球明星在成为明星之前的奋斗的过程,让同学们学习为了理想执着努力地拼搏精神。

歌曲以大家熟悉,容易引发共鸣的轻快抒情的英文老歌为主。

周三主题:“世界和我World&I”:通过概述国内外大事,补充同学们忙于学习,对应该了解的世事、时事的欠缺,通过对生活的外部世界的观照、了解,进一步认识自我,体会父母的辛勤、老师的辛苦,融洽与外部世界的关系。上学期已经全部英文播音。

歌曲选择适合校园的、大家喜爱的流行音乐为主。

周四主题:“学习之家班级秀”:以班级为单位,聚焦呈现自己班级的亮点,譬如:班级建设管理的特色,学习方法的介绍,自己对某大学某学科的愿景,学习态度和人生规划的分享等等。这一天不放歌曲,配合当期内容选择一些钢琴曲、轻音乐。

周五主题:“大声告诉你我的爱”:兴趣是学习的动力,是发展某种能力的契机。给同学们充分展示自我的机会,由同学介绍自己文化娱乐方面的兴趣、爱好。譬如:课外阅读、摄影、书法、旅游、唱歌、乐器、科技制作、动漫等等,积极引导,启发同学们兴趣的迁移,以促进智力的发展,学习能力的提高。

歌曲,由同学介绍自己喜欢的,适合校园播放的音乐。

周六主题:研究性学习:我们分两个学期,完成了九中“女子教育”和针对男同学的,“儿子,你为什么要努力”等内容的播出,本学期,向大家汇报和展示的是我们学校特色建设——“九中发现幸福之旅”研究性学习实践研究的阶段性成果。

《九中女子教育》是津天市第九中学的一个项目带资金科研课题,为“三从四德”这个传统名词赋予新的历史蕴意,较为系统地勾勒了从1905年普育女子学堂建立开北方女子教育之先河、建国初期津天女三中的辉煌成就到今天的津天市第九中学求变思通,分析阐述了本校百余年女子教育发生、发展、嬗变的'历史过程,“三从”是在不同的历史时期、百年普育女子教育根据社会历史需要不同的制定不同的方针政策,以及用“四德”解释因此影响下,女子教育影响的校园文化的不同风貌。

在上半年,“儿子,你为什么要努力”的内容,是我们九中新浪博客好友“邢台胡子”写给儿子的系列书信。是一个父亲对儿子的拳拳之心的谆谆嘱托。

同学们,九中青春校园广播已经是津天市第九中学研究性学习的一块金牌,今天,传承到我们手中,如何百尺竿头更进一步,是每一个九中同学都要深思,都要努力的。

我是高______班的主持人______。我们下周见。

校园青春广播稿15

一、开场白(播放歌曲“琵琶语”)

男1:有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音

男2:有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮

女1:花开花落 茶沉茶浮;

女2:心情积蓄 味道几何

停顿20秒

男1:伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师,亲爱的同学们.

合:大家下午好!

男2:我是播音员1 2 3 4

停顿10秒——音乐停

二、点歌送祝福

女1:英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2:是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!

播放音乐——明天会更好

歌曲播放完毕,紧接——

三、学法指导

女1:经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1:由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

男2:一,“指读”,即为了“集中注意力”,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

女2:二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1:三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1;四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2:听了以上介绍,大家有没有什么启发呢?希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5秒

四、佳作欣赏

女1:在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡;伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方 大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了

停顿5秒(播放音乐“童年”)

女2:青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:

男1;我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释 怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女1:人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?

男2:人生的花季是生命的'春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

男1:有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

女2:前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?

男2 :梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

音乐继续,停顿30秒,播放“初雪”

男1:常有人问“面对命运我该如何选择,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

男2:命运, 是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

女1:命运, 是可以掌握的, 在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。一是上天,另一个就是你的命运。

女1:命运,是很难读懂的。时不时,命运还会被别人误解。

(隔5秒)

男1:给我一次困难,让我懂得克服; 给我一次挫折,让我经受磨练;

男2:给我一次失败,让我学会承受; 给我一次耻辱,让我理解振作。

女1:命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。

男1:命运,就像是写作时手中的笔, 只有自己可以掌握。

五、结束:

男2:今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。老师、同学们下周再见!

播放音乐