在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的购物的作文5篇，希望能够帮助到大家。
购物的作文 篇1
下午，妈妈带我到欧尚超市买些东西。
首先我们来到了玩具区，啊！玩具区就像是孩子们的天堂。我问妈妈：“妈妈能不能给我买一辆摇控汽车？”妈妈斩钉截铁的回答道：“不可能！”我从妈妈的语气中知道没有商量的余地就不说话了。
下面我们来到碗盘区，这里的品种可真多啊！妈妈一过来就选中了一个盘子，这个盘子放的位置可真高啊！妈妈叫我站在购物车上够一够但我个子太矮了够不着，怎么办呢？我想了想，突然，我想出了一好点子，我把盘子往旁边一推，盘子便下来了，妈接过盘子看了看选择了一个最好的，妈妈为了奖励我给我买了一双天秤座的筷子，这是我的23大藏品之一。
然后我们来到文具区，这里除了有文具可供挑选还有智力游戏玩具像大富翁的棋，其实我很想买一副但妈妈可不是冲这来的而是给我买笔袋的。妈妈叫我打开包装看看，经过我的细心观察这个笔袋总算合格了，于是我们就把它放进了我们的购物车。
最后我们来到了图书角，我被这书香迷住了。我和妈妈说好了妈妈买东西我在这里看书。于是我就沉浸在小小的书海中了直到妈跟着妈妈回家去了！
妈推着满满一购物车的商品来叫我，我才恋恋不舍放下手中的书
购物的作文 篇2
我的妈妈也是个“淘宝购物狂”，这下，我可惨了呢!
半夜，我正迷迷糊糊地睡着，可是一道刺眼的光亮照来。我睁开眼，“妈妈？你这么晚还不睡觉呀？”我带着一点生气地说。妈妈却头头是道地说：“网上的什么东西都有‘七天无理由退款’!购物有保障!”我紧闭着双眼，心想：哼!这可恶的“双十一”，都不让人睡觉了!于是那天晚上，我失眠了。
“女儿，快点吃!要迟到了!”妈妈大声催促。我今天早上起来时，发现我长了黑眼圈，活像一只大熊猫。这时，电话却突然响了，我连忙去接，“妈妈!小姨找你!”妈妈急匆匆地跑来接电话。
原来，小姨昨天半夜给妈妈抢了一套化妆品，结果着凉了，现在呀，在病房里面吊水呢!
“双十一”真是太疯狂了!可是特价的商品就一定质量好吗？
购物的作文 篇3
教学目的：
1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点：学习作文点评的方法。
教学难点：学习围绕要求进行作文点评。
教学准备：第五次作文《第一次购物经历》
教学过程：
一、复习，导入新课：
复习作文要求：
1、指名说出本次作文要求：
a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选？挑选时注意了什么问题？
怎么买下这件物品？
当时有什么感受？
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾，写此次购物你的感受。
教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍，并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？
生：高静怡的
师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？
教师提醒学生注意：
①叙事是否具体，是否符合中心需要；
②句子是否完整、连贯、通顺；
③字是否写的正确；
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件，激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。
七、总结：
老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。
附下水文：
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的`心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的满头大汗，突然，一想自己是国小生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊！这真是一次快乐的购物。
购物的作文 篇4
记得那是一个晚上，妈妈让我一个人去买细面条，我高兴的不得了，因为，这是我第一次一个人去买东西，我感到很新鲜。我把妈妈给我的五元钱紧紧地握在手里，就出门了。
一路上，车子很多，“呼—”一辆摩托车像风一样飞了过去，我吓的赶紧往旁边一闪，才躲过这辆疯狂的摩托车。
到了面条铺，我问叔叔：“叔叔，有没有细面条”？叔叔友好地说：“小朋友，今天没有细面条了，只有稍微粗一点的面条，行不行？”我想，或许别的面条铺会有呢，于是，我又直奔下一家面条铺，迎接我的是一位重庆的阿姨，我用普通话说，“阿姨，有没有细面条？”阿姨好像没有听懂，就问我：“你说什么？”，我又把刚才说的话重复了一遍，阿姨说：“细面条卖完了。”我只好垂头丧气的往回走。
这时，我老远就看见妈妈站在门口等着我呢，我把买面条的经历向妈妈说了一遍，妈妈安慰我说：“没有关系，我们改吃稀饭也行嘛，不要这么难过了。”
这是我第一次购物的经历，虽然没有成功，但是我觉得买东西并不是一件很复杂的事，下一次我会更胆大的帮妈妈去买更多的东西了。
