在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的一次购物的经历作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一次购物的经历作文 篇1
一天，我们全班同学一起坐校车去伊藤洋华堂的超市购物。我高兴的跳起来!
在校车上，同学都在分配任务。到了门口，老师一说：“解散!”我就立刻找到了我的搭档钟庸。我和他先来到了面包区，我说：“先买糯米糕!”他高兴地说：“糯米糕我最爱吃，买吧。”我就拿了一盒糯米糕扔到了车上。接着，我和钟庸去买炼奶，到了炼奶区，一位阿姨走过来摸着钟庸的头说：“小朋友，你真可爱。”我一看到这阿姨就觉得她是坏人，我心想：万一出事可就麻烦了!于是我悄悄咪得对钟庸说：“这个阿姨可能是坏人!”他也悄悄的说：“我早已有预感了，快走!”于是我立马拿了一瓶炼奶丢到车上就和他走了。在途中我们又遇到了陈劲宇她们，她们想找我们帮她们计算一下钱数，我们爽快的答应了，计算完了之后我和钟庸异口同声地说了一声：“不用客气。”就又急匆匆地去了零食区，零食区里早已挤满了小朋友。我也按耐不住零食的诱惑，扑上前去，把一样有一样的零食放到推车里，“停!”钟庸说，“为什么?”我疑惑地问，“因为如果把很多零食都买了的话，就会浪费很多钱，所以只能买一样零食!”钟庸严肃地说。我也没办法，只好忍痛割爱了!到了结账的时候，结账的时候，前面的'那位同学老是不动，我就说：“快点，我们的汇合时间要到了!”前面那位同学很自觉，马上就走了。结完账看了一下差一点就把钱用光了。我们来到了汇合地点，作者校车回到了学校。
购物在我们看来可能有很多问题，比如不会理财呀，遇到坏人等等……但是只要我们注意一下，购物就会变得小菜一碟。这次购物给了我许多经验，也让我成长了。总之花钱花的真快呀!
一次购物的经历作文 篇2
今天上午，在学校老师给我们布置一项作业——自己去超市购物。然后根据你的购物经历和感受写一篇作文。听后我的心里激动得像揣了个小兔子“砰、砰、砰”地跳起来，因为这可是我梦寐以求的事。
下午放了学，在经过超市门口时，爸爸就直接给了我二十元钱，让我一个人进了超市。一走进超市，哇塞！超市里琳琅满目的商品，各式各样，五颜六色。看的我眼花缭乱，眼睛发直，一时不知该先买什么好了，我站了一会儿，缓了缓神，猛然想起了我的购物清单。掏出清单，我知道了要买的第一样东西——铅笔。推着购物车我轻车熟路地来到了我的文具“乐园”。这里的铅笔可真多，有黄色的，有红色的，有花的，有白雪公主图案的、、、、、、摸摸这个也想买，看看那个也想要，选来选去，都不知道该选哪一个了。唉，拿一把白雪公主的吧，一看标价牌，哟！太贵了，我不由自主地摸了摸兜里的钱。就买一把经济实惠的吧。在我多次地比对下选了一把图案又漂亮，质量又还行的一种，才三元六角。我心里嘀咕说：“嗯，这还差不多，根据我的经济能力还能接受。”顺带着又买了几本物超所值的作文本。然后，就开始买下一样东西——甘蔗。来到水果区找到卖甘蔗的地方，在我细心的`挑选下，选了我认为最好的甘蔗拿走了。随后，我又找到卖菜的地方，找到妈妈要的杏鲍菇。我一看，价钱这么贵，呀！我就带了二十元钱，不知道超值没有。我急忙算了算它们的总数，一算，钱还多着呢！拿上一个大的，称了称。最后推上购物车我心急火燎地跑到卖馒头的地方，买了一袋馒头。因为听妈妈说晚上家里馒头不够吃了，所以我要在妈妈下班之前把馒头买回家，给她一个惊喜。啊！我需要的东西终于买完了，接着就又算了算它们的总钱数，大概还要剩余二元多呢，算完帐，我长出一口气（因为我没有超值），欢天喜地地跑到收银台付了钱，回了家。
这就是我的第一次购物，它让我体验到了一种快乐，也让我感受到了一种当家做主的不容易。
一次购物的经历作文 篇3
有一天，只有我和妈妈在家里。′妈妈站在厨房说：“可儿，给你二十块钱，出去帮妈妈买上一瓶白醋吧。”我心里想着：“哼！少使唤我，楼下就是一家小商店，为什么不自己去呢？”我正想着，妈妈坏笑着说：“买完白醋，如果有找零，就给你啦。”哈哈哈哈！真的吗？一瓶白醋可便宜了，才不到15元，妈妈是睡糊涂了吗？
我二话不说，冲出家门，以最快的速度冲向电梯，按了一楼，等到了之后，我都气喘吁吁的了。
啊！超市里面不知道什么时候重新装修的？太好了，因为新装修的正是我最喜欢的零食区和玩具区，更棒的是我发现全场买二送一。不知道为什么，有个不好的想法从我这小脑袋瓜里蹦出来，那就是能不能只买零食和玩具呢？哈哈哈！妈妈应该不会说我的。但是，又有一个天使般的.想法飞了过来：如果这样的话，妈妈一定会很失望的。最后，还是把我的好想法保留住了，坏想法被我一脚踢出了脑袋瓜儿。
我找啊找啊，找啊找啊，但是没有白醋，我问了问售货员阿姨，阿姨带我去了调料区，我拿了一瓶白醋，并说：“谢谢阿姨。”阿姨也说：“没事没事，小朋友你可真有礼貌。”我的脸仿佛一朵大红花，红的不要不要的呢！
我来到结账的地方，收银员叔叔说：“13块五，”我说：“叔叔，您看我是个学生，钱也不多，就给我便宜一点儿吧，一口价，十块钱好吧。”“好吧，看在你是国小生的份儿上，就十块吧。”我拿着白醋高兴地回家了。
你们猜最后怎么样了？我把剩的十块钱怎么了呢？我交给了妈妈，因为父母挣钱都是不容易的。
我觉得这次购物真有趣。
一次购物的经历作文 篇4
有一天，妈妈正在做饭，突然把我叫到身旁，对我说：“儿子，家里没酱油了，你能去超市帮妈妈买一瓶吗？”我兴奋的说：“好呀，好呀！”但马上又有点恐慌和犹豫不决了，因为我从来没有独自去超市买过东西，可看着妈妈期待的眼神，我还是鼓起勇气，紧紧地攥着妈妈给我的钱出了家门。
走在大街上，我左顾右盼地望着川流不息的人群。突然感觉自己像一只迷失方向的小蚂蚁，找不到去超市的路了，多想爸爸妈妈在身边啊！正当我徘徊不定的时候，太阳公公从云朵背后露出了红红的脸蛋，仿佛在对我说：“你是一个小男子汉，不要害怕，只要勇敢一点，什么困难都难不倒你！”我立刻觉得浑身充满了力量，迈开大步朝着超市的方向走去。
一进超市的大门，便看见琳琅满目的商品，摆的整整齐齐，看得我眼花缭乱。找了半天也没找到酱油在什么地方。正当我愁眉不展不知所措时，忽然记起了妈妈说过的话——不知道的.事情要多问！于是，我只好又一次鼓起勇气，走到售货员阿姨面前，怯怯地问：“阿姨，您知道卖酱油的地方在哪里吗？”阿姨微笑着说：“你这么小就知道帮妈妈买东西了，真是一个懂事的好孩子，你要的东西在那边。”说着，指了指不远处的一组货架。我顺着阿姨手指的方向望去，看见了一大推调味料整齐有序的摆放在货架上。我走过去挑了又挑，选了又选，终于找到了妈妈要的“味极鲜”牌酱油，高兴的差点跳了起来，之前的恐慌、担心、害怕一扫全无。
付完钱，我拎着酱油迅速地出了超市，往家里跑去。远远就看见妈妈在小区门口向我招手，妈妈接过东西，亲切的抚摸着我的头说：“儿子，你长大了，妈妈爱你！”我心里顿时乐开了花，暗暗下定决定，以后还要多帮妈妈干一些力所能及的家务活。
一次购物的经历作文 篇5
六岁的生日在一步步走向我，我已经快上国小了。于是，爸爸妈妈想试一下我的社交能力和我的胆量。
第二天，我吃完早餐，伸了个大大的懒腰，妈妈拍了我两下，说道：“妈妈给你一个小任务，你和我去下房间，好吗？”我毫不犹豫地点点头，跟着妈妈来到了房间。
忽然，妈妈转过身，说：“稍等一下。”然后，她打开了衣柜，打开了一个不显眼的小抽屉，拿出了一张面值十元的钞票，递给我。接着，她心平气和地说：“你长大了，应该自己去买一次东西了，我给你这十元钱，请你帮我买一包巧克力回来。”
我虽然不敢，可又不能违抗，只得去买巧克力。我穿上鞋，胆战心惊地走着，一步，两步，三步……走着走着，我不知不觉地来到了商店门口。害怕的我，紧张的我，犹豫不决的我深深地吸了口冷气，握紧手中攥着的那张十元钞票，走进了商店。
店中的物品真是小巧又精致。我来到卖零食的小桌子前，有烧饼、有果冻、有饼干……真是令我“口水直下三千尺”呀！我拿起一包巧克力，看看日期，瞧，这不是很新鲜吗？我赶紧来到收银台，将巧克力放在收银台上，我还没开口说话，“嘀”的一声便响起，我赶紧把钞票放到了收银台上，然后拿起巧克力回家了。
这次购物让我增长了见识，又让我体会到了购物的'乐趣，如今，我的心里还美滋滋的。
一次购物的经历作文 篇6
教学目的：
1、使学生通过作文讲评，能够将第一次购物的过程写具体，写详细。
2、能对他人的作文进行正确的点评。
教学重点：学习作文点评的方法。
教学难点：学习围绕要求进行作文点评。
教学准备：第五次作文《第一次购物经历》
教学过程：
一、复习，导入新课：
复习作文要求：
1、指名说出本次作文要求：
a简单介绍购物的时间，人物，地点，可介绍购物的计划或准备。
b具体写一写购物的过程。
怎么挑选？挑选时注意了什么问题？
怎么买下这件物品？
当时有什么感受？
抓住动作、语言、和心理的描写。
c结尾，写此次购物你的感受。
教师强调：写事，写清事情的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果），重点回想自己的一次购物经历，过程中能抓住人物的语言、动作、心理活动等描写方法把购物过程写具体。
2、写好后多读几遍，并认真修改。
二、榜上有名
1、在这次的习作中，有一批同学的习作是完成的比较好的。
高静怡、张馨然、赵毅皇、兀颜妮等，
2、有些同学的作文进步很大。
王星辰 、边雨泽、李若彤
三、作文欣赏
1、欣赏精彩片断
师：虽然佳作不是每个同学都有，但每个同学的习作中或多或少都会有一些精彩之笔，下面请大家欣赏一些同学作文中的精彩片断。你最想先听谁的作文呢？
生：高静怡的
师：那就请高静怡把自己的文章念出来吧，其他同学认真倾听，找出文中哪些地方写的好？还有什么建议？
2、学生听完后随机说说这些片断好在哪里。
师：还有什么建议？或者说你认为哪里写的还不够好？
生自由发问。
四、请你评改
1、出示例文进行修改。
2、小组为单位按要求点评例文。找出除了加入心理描写，还有其他修改的地方吗？
教师提醒学生注意：
①叙事是否具体，是否符合中心需要；
②句子是否完整、连贯、通顺；
③字是否写的正确；
④标点用的是否恰当。
3、每小组选派代表指出优缺点并提出修改意见。
五、佳作亮相
1、先小组上讲台读自己小组修改好的作文片断或佳作
2、然后分组交流自评，畅谈习作收获，分享习作成功的乐趣。
六、创造发表条件，激发学生的成就动机。
将优秀习作或修改后有明显进步的习作，在班内传阅。
七、总结：
老师发现经过我们的共同努力，你们的文章已经比原来更精彩了，那就请同学们赶紧把你的文章誊写出来，在班内传阅吧。
附下水文：
记一次自己购物的经历
一个阳光明媚的星期六，我怀着高兴的心情和妈妈去永辉超市买钢笔。
我们先到f1楼停好车，然后，乘电梯到2楼。我推着购物车来到大门前，我抬眼一瞧只见里面人山人海，哇！琳琅满目的小玩意摆满货架。于是，我按照超市购物指示牌来到了文具用品专卖区域，这里的钢笔品种很多，我都不知道该选什么样的钢笔了急的`满头大汗，突然，一想自己是国小生，应该用学生钢笔。于是我把目标锁定在学生钢笔上。我仔细的选出了一支钢笔，它的形状像一位威武的“黑将军”头戴着一顶黑色的头盔，头盔上飘着一束大红色的盔缨，身穿着半透明黑色的盔甲，取下头盔发现长长的脖子上面有一张庄严肃穆像瓜子型的脸。脱掉盔甲发现里面有一个装满了油水的将军肚。
我激动的向妈妈说：“我要买这只钢笔”。妈妈说：“先看一下价格吧”。我抬头看了看价格签，啊！49元。我心想：这么贵啊！我用期待的眼神看着妈妈，仿佛在对妈妈说：“我的好妈妈我想买这支钢笔。”妈妈瞧着我仿佛知道了我的想法说：“好吧！”于是，我拿着我那心爱的“黑将军”拉着妈妈的衣角来到收银台结了账。
啊！这真是一次快乐的购物。
一次购物的经历作文 篇7
一天中午，我和奶奶发现家里没有盐了，奶奶正准备出门买盐，我拦住了她说：“奶奶，你让我去买盐吧。”奶奶神色担心的说：“要过两条马路呢，你能行吗？”“可以可以呀！”我说道。奶奶不放心让我一个人去，但在我的再三请求之下，奶奶最终还是给了我5块钱。
我拿着奶奶给我的5块钱兴奋的下了楼，我走在大街上感到许多人都望着我，我兴奋的穿过马路，走过了两条长龙似的.马路，我终于来到了家美佳超市。我走进家美佳超市。这里人山人海真热啊！
我走到第一个物品栏旁边，看见货架上堆满了红黄蓝绿的拖鞋，它们晃着脑袋好像在招呼我说：“快买我！快买我！”我心里暗暗说道：“你是拖鞋，我要买的是盐！”我毅然向其他物品区域走去，我看见第二个物品栏上有许许多多的卫生纸排着整整齐齐的队伍，它们也好像在说：“买我们吧，买我们吧，求你了……”我摇摇头：“”NO！NO！”
我终于找到调料区，我看到摆满食盐的调味品区。我伸手一拿，想也没想就拿到收银台去了，售货员阿姨脸上含着微笑，她念发起发票，念的是白糖，我听成了盐，拿起发票直接往家走，在路上我才发现那原来白糖。
幸亏我留下了购物小票，我拿着购物小票就直接返回超市，到了超市我拿着购物小票给售货员阿姨请她帮我换成盐，这回我可拿对了，我回到家里，奶奶正担心的准备去找我呢。
这次我可受了教训，以后再也不毛手毛脚了。
一次购物的经历作文 篇8
前几周的一个星期六，爸爸妈妈对我说：“我们晚上去华润万家超市购物吧！你来写购物清单。”“太好了！”我高兴地跳了起来，盼望晚上快点到来。
晚上很快到了，我们步行去了超市。进入超市，货物琳琅满目，但摆放的井然有序，让我目不暇接。头顶上五颜六色的挂牌，货架上黄色的标签，仔细一看，原来是在促销呢！我们照着购物清单，按照区域的.划分很快找到了所需要的物品，要去结账了。
到了收银台前，我们看到等待结账的顾客排起了长龙般的队伍，我想：这么多人，要排到什么时候去呀？心里急得像热锅上的蚂蚁。这时，爸爸神秘地对我说：“你想不想不排队就结账呢？”我的心里顿时充满了疑惑：又不能插队，难道还有另一个秘密的收银台吗？爸爸好像猜出了我的心思，说：“跟我来吧！”我就跟着他来到了收银台的右侧。果然不出我所料，真的有另一个收银台：一台雪白的机器，一个乌黑的扫码枪，还有一个电脑屏幕上显示着使用说明。爸爸说：“让我们自己来结账吧！”随后他用扫码枪逐一扫描我们买的东西上的价格码。我心里很忐忑，害怕把钱算错了。不到两分钟，神奇的事情发生了，屏幕上竟然一条条显示出我们所购物品的单价、数量和总价，还有一个二维码。爸爸快速掏出手机，扫描二维码结了账。
出了超市，妈妈告诉我说：“随着科技的发展，现在除了现金支付，还有很多结账方式，微信支付、
支付宝支付、银行卡支付都很方便。妈妈工作的银行已经有刷脸取款和支付的业务了，有些地方也出现了
无人超市，购物支付越来越方便。”听了这番话，我不禁赞叹道：“现在的科技真发达呀！”
