当细细品完一本名著后，你有什么总结呢？为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编为大家整理的四年级学生《夏洛的网》读后感，欢迎阅读与收藏。
我在暑假里看了一本书叫《夏洛的网》,这本书打动了我和我的爸爸，我觉得这本书值得大家一看，这本书讲的是：小猪威尔伯刚出生，因为是落脚猪，阿拉布尔先生要把他杀掉，幸好弗恩劝阻了自己的爸爸。上学的时候，弗恩沉浸在得到小猪的欢喜中，因而答错了老师的问题。弗恩对威尔伯很好。可是威尔伯渐渐长大，吃的东西越来越多了，没办法，弗恩被爸爸说服了，卖给了霍默舅舅。于是威尔伯就从苹果树下搬到了谷仓住。然后，威尔伯交了个朋友名叫：夏洛。人们发现了夏洛在蜘蛛网上的字，把威尔伯当做一只不平常的猪。这个消息很快就传遍了县城，牧师决定在教堂里为大家讲解这个奇迹。为了帮助威尔伯，蜘蛛夏洛召集谷仓里的动物开会，但坦普尔顿没来。老羊对夏洛说它会说坦普尔顿帮忙的。最后，威尔伯终于发现夏洛不太对劲。夏洛告诉威尔伯自己就要死了，威尔伯为此难过不已。在坦普尔顿的帮助下，威尔伯将夏洛的卵带回谷仓。
好朋友，就是在你无能为力时伸出手帮助你的那个人。威尔伯正是因为有夏洛这个真诚的朋友，才免除了被吃掉的厄运。当然，人在遇到困难时，首先要积极开动脑筋，努力去改变自己的逆境，而不是坐着等别人来帮助你。
四年级学生《夏洛的网》读后感2我读了一本书，书名叫《夏洛的网》，故事讲的是一只落脚的小猪和一只蜘蛛成为朋友和它们互相帮助的故事。
在这本书里我学到了如果别人帮助过你，你也要帮助别人。
在这本书里我想和大家一起来分享这只蜘蛛和这只小猪的名字，这只蜘蛛的名字叫夏洛，而这只小猪的名字叫威尔伯。
四年级学生《夏洛的网》读后感3弗恩有一只小猪叫威尔伯，弗恩很爱很爱小猪威尔伯，可是，她的爸爸妈妈认为，应该把小猪威尔伯送给霍默舅舅朱克曼，小猪威尔伯刚来不喜欢这里，但弗恩每天都来看威尔伯，最后，小猪威尔伯听从母鹅的话，逃了出去，最终威尔伯还是没有成功，到了晚上，威尔伯听到一个细小的声音，它说明天就能看见我了。
可是，威尔伯没有看到它，最终，夏洛和威尔伯成了朋友，可是，夏洛救了威尔伯的命，威尔伯很感谢夏洛，可是，不久夏洛老了，没力气了，但是小猪得了第一名。
夏洛乐于助人的精神让我们感动。
四年级学生《夏洛的网》读后感49月，我读了《夏洛的网》这本书。
书中讲的是：在朱克曼的谷仓里，生活着一群小动物，动物中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是好朋友。但是，有一个坏消息，他们要杀了威尔伯，把它变成熏肉火腿！小猪很伤心，它以为自己只能等着死的那一天，然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你”。于是，夏洛在猪栏上织出了一张大网，网上写着“王牌猪”三个字，这让威尔伯成为了比赛第一名，这样朱克曼先生就不杀它了，但夏洛却死了……
读完这本书，我感受到夏洛是一只友善有爱心、乐于助人的蜘蛛。威尔伯遇到困难时，它会尽最大力量帮助它，它们是真正的朋友。我要向夏洛学习，我在学校的时候，如果同学遇到困难我就帮助同学，我也要像夏洛一样有爱心友善！
四年级学生《夏洛的网》读后感5最近我读了一本名叫《夏洛的网》的书。
它讲述的是在朱克曼家的谷仓里住着一只猪，名字叫威尔伯。一天威尔伯听到了主人要把它烤成火腿熏肉的事伤心极了。这时它的好朋友夏洛织出神奇的网救了威尔伯。然而夏洛的生命走到了尽头。这个故事彻底改变了我对蜘蛛的印象。它能用生命给予朋友幸福。
读了这个故事，让我感受到友谊就像一棵大树。需要用爱来浇灌，互相帮助，友谊之树才能成长。我今后也要做一个有爱心，无私奉献的人，用心中的爱帮助同学、朋友，让生命更有价值！
四年级学生《夏洛的网》读后感6相信的如果只有自己，那么自己就是这个世界范围，格局也就剩下自己的认识。只有当我们打开自己，去相信一些自己认识以外的人、事与世界，那么才有可能看到一个更大的世界。
对孩子同样如此，如果我们用我们仅有的世界观与规范去要求我们的孩子，那么孩子肯定格局不会比我们大，甚至不如我们；换一个角度，我们全然相信孩子，让他自己去探寻这个世界，甚至去发现一切的可能性，那样才能超越我们的世界认识，从而超越我们本身。
而做到如上，必须充分相信孩子！
《夏洛的`网》是一本好书，值得大家一看。
四年级学生《夏洛的网》读后感7从前有一只叫威尔伯，他有一个朋友是蜘蛛，叫夏洛，有一天主人要把威尔伯杀了，威尔伯很伤心，说：“我不要死。”声音十分悲惨，大颗大颗的眼泪流了出来，朋友苦思冥想，脑子也伤透了，也没有想出办法。他想了一天又一天，过了大约一个月，想出了办法，他们找蝴蝶魔术师说：“请问蝴蝶魔术师你有时间吗？请帮我们一个忙，帮我们变出一对翅膀，好吗？”
蝴蝶魔术师答应了，他就念起咒语来：“阿啦什子塔，不你卡拉波波变。”蝴蝶魔法师练完他们的背上都长出了一对翅膀，最后它们飞过高山，越过大河，最后他们来到了一片草原上，它们在那里安了家，从此他们过上了幸福的生活，再也没有人能想杀他们了。
四年级学生《夏洛的网》读后感8但是夏洛快死了，它告诉韦伯，很高兴有它这个朋友，看的我好难过。
最后，夏洛死了，生了很多小宝宝，也和小猪成为了朋友，看到他们开心的飞啊飞，觉得很高兴。
电影看完了，姐姐告诉我们，友情是很重要的，我们要认识更多的朋友，最后我们还照了大合影，开心的玩，希望以后还能来豆芽书店参加这样的活动。
四年级学生《夏洛的网》读后感9我读了《夏洛的网》，觉得夏洛蜘蛛非常乐于奉献。用自己的织网时间来帮威尔伯，不让威尔伯被朱克曼一家变成熏肉火腿。然而，夏洛在帮了威尔伯之后，夏洛的生命却走到了尽头。而威尔伯有了一个安享天年的未来。我觉得夏洛非常乐于助人。
四年级学生《夏洛的网》读后感10费恩家的母猪生了一只落脚猪，爸爸要拿斧子杀了那只落脚猪，我连忙跑上去阻挡爸爸。她对我说：“如果我生下来也是那么小你也会把我杀了吗？”爸爸说：“孩子和猪不一样。”爸爸见费恩不愿意，就让她给落脚猪喂奶，让她知道有多么忙。费恩一见这只小猪，说：“噢瞧它 ，它棒极了。”在这个欢乐的世界里，她拥有一只小猪。等校车来到学校时，费恩已经小猪起好了名字——威尔伯，如今它已不是猪宝宝了，要卖到朱克曼家的最底层的肥料箱里，一只落脚猪只要6块钱，朱克曼就买下了。
在朱克曼家的谷仓了，快乐的生活着一群动物，有鸡,鸭，马，羊......
四年级学生《夏洛的网》读后感11《夏洛的网》是一部可以与《小王子》相媲美的世界名著，这部作品初版于1952年，至今已有20多种译文，发行近千万册。虽然作者书写的是一个童话故事，但他给人以无限温情、感动和憧憬，是一部给大人阅读的童话。
怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编织了一张理想的、温暖的、美丽的、爱的大网，感动着世界无数的读者。这是一个善良的弱者之间相互扶持的故事，除了爱、友谊之外，这篇极抒情的童话里，还有一份对生命本身的赞美与眷恋。
如果你看过这本书，那正好；如果还没看过这本书，那现在去找这本书读读吧，肯定会有收获的。
四年级学生《夏洛的网》读后感12读了《夏洛的网》我觉得，让我最感动的“人”是主人翁——夏洛。当无人与威尔伯做朋友，它很绝望时，夏洛对它说，自己愿意和它交朋友。当老羊说威尔伯将来会被做成猪肉肠时，夏洛主动要求想办法救威尔伯的命。
在无人注视的晚上，夏洛用自己的文学织出被人视为奇迹的字。就此，威尔伯成为了名猪，朱克曼先生得到了25元奖金，让小猪活了一辈子。
夏洛留在了集市，静静死去，没有一个人在它身边。整个文章讲得主要是夏洛默默无闻地用文字救威尔伯，让它获得了生存一辈子的希望。虽然夏洛死去了，但它的孩子却被带到了威尔伯的猪圈里，代代生存了下来。
四年级学生《夏洛的网》读后感13最近，我读完了《夏洛的网》这本书，其中夏洛这个人物让我印象深刻。夏洛是一只灰色的大蜘蛛，它看起来很残酷，但他对威尔伯很友爱。威尔伯从一只将要被宰割的落脚猪变得获得集市上的特殊贡献奖，这都靠夏洛。夏洛在网上织出的那几个词，让威尔伯改变了命运。这本书让我感受到了爱和温暖。
四年级学生《夏洛的网》读后感14寒假里，孙老师给我们推荐了一本书，书名是《夏洛的网》。作者是E。B。怀特，美国人。
读到这儿，我差点哭了，因为这只猪仔太可怜了。我想：假如我是那只小猪，刚生出来就离开了妈妈，才长到一半就变成了人类的美食，那该多可怜，多倒霉呀。
结果它没死，是它的朋友夏洛救了它一命。
四年级学生《夏洛的网》读后感15最近，我们班每人发了一本书名叫《夏洛的网》的书。每天一回到家，我就迫不及待地拿起书，津津有味地读起来。
这本书讲的是一头小猪和一只蜘蛛的故事，书中主人公蜘蛛夏洛深深感动了我。夏洛虽然身体很小，但却遵守承诺，织出了有字的网，拯救了身体比他大很多的小猪威尔伯；威尔伯珍惜友情、知恩图报，以他的方式回报为他而死的夏洛，使夏洛的孩子有了新家。
这本书让我感受到友情的真谛，不是随便和别人交个朋友就能叫做友情，而是当对方有困难时能挺身而出去帮忙，付出自己的一切，甚至是生命！这样的情谊才是真正的友情，我被夏洛和和威尔的真正友情感动流泪！我要向蜘蛛夏洛和威尔伯学习，向他们学习遵守承诺、珍惜友情的精神！
