在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的看电影作文5篇，希望对大家有所帮助。
看电影作文 篇1
这次国小最后一次春游，令我印象最深的就是看穹幕电影了。
放电影的地方是一个圆球，银色的外表在阳光底下闪闪发光。一听这是个电影院，我的思维就跑开了。这个电影院怎么这么特别，那里面的电影就更特别了吧。我和同学议论着，好奇地走了进去。顿时，一阵刺鼻的味道迎面像我们奔来。大家都捂住了鼻子，我对这电影院一点也不感兴趣了。
咦，这电影院不但外面不一样，里面也不同寻常啊！大家吵开了锅。你看，这屏幕在哪儿啊？哦！终于明白了过来，我们周围都是屏幕啊，这屏幕怎么是圆的呀？我们坐了下来，兴奋地等待着电影的播放。“那个圆球是做什么用的呀？”我观察到在电影院的正中央有一个球。“大概是放电影用的吧。”我们猜测着，左顾右盼，似乎是新生的婴儿，对世界上的一切都是那样的感兴趣。
我们看的是美国的惊险片：《大峡谷》。惊险片会不会很可怕呀，美国的惊险片最恐怖了！我既期待又有些担心地想。“开始了！”旁边的同学推推我。大家一下子静了下来，眼睛都目不转睛地盯着屏幕。
这片子讲的是人们怎样探索大峡谷。天哪！我简直不敢相信自己的眼睛，这是怎么拍的？太漂亮了！那种黄色，那峡谷，一层一层的，像是天然的石阶，陡峭，挺拔。白色的云贴着石壁，像是飞泻下来的瀑布一般，那么高，何止三千尺！水，是那样绿，那样清，微波粼粼，清得见底。而那里也有湍急的河水，那样急，吞噬着一条条生命，实在称不上美。人们乘着木船，与河水展开了生死的较量。他们被浪推得很高，几个男同学竟然喊：“太爽了，我要是也在船上就好了！”这是逞能吧？我想。因为我正为他们所担心呢！呀！我的心揪了起来，我感觉到大浪向我扑来，然后我沉入河底，呛了好几口水，又被浪推上了天。船上的人们就这样被折腾了几次，终于冲出了急流，可他们已经没有一点力气了，连急救包都丢了，船也快散架了，也失去了几个同伴。女生们大多吓得闭上了眼睛，几个人有头晕、想吐的现象，就连看过穹幕电影的人，都不能一直瞪大眼睛直到影片结束。大峡谷没有人烟，但不代表它寂寞。那里有多种多样的生物，就是在《动物世界》里也见不到的生物。后来，人们在大峡谷的上空飞翔，领略他独有的风景。
看完了这部特别的电影，我感触颇深。人们在急流面前，毫不畏惧，奋力摇着浆，抓着船，不回头，艰难地前进着。他们想要探索这地方，为人类做出贡献。也许生物学，也许历史学，也许人类学。总之他可以造福与人们。他们是勇敢的，他们勇于冒险，当然也有科学意义。我为他们的精神所感动。
电影院里是封闭的，空气很不好，出来以后，同学们都深呼一口气。真是长了见识呀！我高兴地想。
看电影作文 篇2
今天，老师带我和同学看4D电影。我们坐电梯来到四楼的4D电影城。今天放映的是《气象万千》。我们进去找到座位坐了下来。一位叔叔发给我们每人一副黄色的塑料眼睛。老师说：“看4D电影都要戴这种眼镜。”
电影开始了，首先出现在我眼前的是广阔的宇宙，我感到好像坐上了宇宙飞船，在太空中飞行，无数星星从我身边一闪而过，真是太神奇了！接着映入眼帘的是一个美丽的蓝色星球，这就是我们生活的地球。可是现在由于人类不保护环境，地球受到了很大的破坏。龙卷风、雪崩、海啸……让人们尝到了破坏环境的恶果。
当屏幕上出现龙卷风的`时候，我们面前也吹起了一股风。海啸发生了，一个大浪打来，我们身上也落下了很多水。电影院里不时有人发出尖叫声。
电影结束了，我们这才发现原来座位上有机关呀！
看4D电影真有趣！
看电影作文 篇3
就在昨天，妈妈买了三张电影票，打算我们一家三口一起去看3D电影——《大闹天空》。看电影！而且还是3D的！“3D电影到底是什么呢？什么是3D电影？”我把一连串的问题抛给爸爸，他却说他也不知道。妈妈说：“你们太老土了！”
晚上，我兴奋得睡不着觉。今天一起床，谁都看得出我很兴奋（因为我在上蹿下跳）。据说，看3D电影一定要戴眼镜。果然，在电影院里，阿姨给我们每人发了一副。这又是为什么呢？
电影终于开始了，很快，我便入了迷，津津有味地看着。这时，有一只蝴蝶飞了过来，差点停在我头上，但又很快消失了，又一会儿，孙悟空的金箍棒“打”出了屏幕，向我袭来，害得我赶紧摘下眼镜，呼，原来是一场虚惊。老天，3D电影可真神奇，可是没有了眼镜的它怎么这么糊呢？哦对，这不是糊，我在网页社团上学过，这是三维效果，但这副眼镜又是干吗的呢？
回家后，我查了下电脑，原来它的镜片是由两个互相垂直的镜片组成的，其原理类似太阳镜，戴上它，由于镜片偏转角度相反，使双目接收到的信息不同，从而造成立体效果。
看了这次电影，我终于解开了对3D的疑问，增长了知识，我真高兴。
看电影作文 篇4
来到多媒体教室，我发现：人已经很多了。我连忙找到一个位置坐了下来。
到了7:03，电影开始了。一开始，老师们给我们看了四幅图，让我们根据电影了解他们的年龄。突然，大屏幕变了一个样：来了一个白发苍苍的老人，手里拿着一个礼物，图下就出现了一排英文字母。接着，又出来了一个年轻人，图下就又出现了一排英文字母......
开始提问了。我第一个回答。老师说我答对了就奖我一个糖果和一颗星星 。同学们大喊大叫，说：“老师不公平，我们也要糖。”
老师说：“你们打对了，也有糖。”同学们高兴极了，也积极回答，他们都得到了许多糖和星星。
在这节课中老师教会了我们一个舞蹈和一些课外知识，我听得津津有味。
时间一分一秒地过去了，许多家长都在门口等候了，老师这才依依不舍地跟我们做了道别。
通过了这次英文电影赏析，让我懂得了一些新的英语知识。不过，我还是要多加强一下才行呀！
看了这次电影让我深受启发。
看电影作文 篇5
“你照什么呢！”我好奇地问着坐在我身边的秋雯的同学。
“没有，就是那个奇怪的东西。”她回答道。
我向她看的方向望去，只见一个圆形的长满“小眼睛”的东西，形状古怪。
“应该是放电影的东西吧！”我猜测道。说罢，我便靠在半卧式的红色椅子上。电影还没有
开始，于是我躺在舒适的椅子上东张西望，此时的电影院里已经座无虚席，“看上面！”不知道是拿个同学说道。
我抬头向上望去，上面是一片白色，好像是块幕布，呈半圆形。
“你们说，如果我们长时间这样向上看，颈椎会不会出问题啊！”有个同学打趣地说着。
正在这时，电影开始了．一个雄伟险峻的大峡谷突兀地横亘在人面前，真是觉得身临其境，不由自主地让人觉察到它的美丽，感叹着人的渺小，整个场内一下子肃然安静。这时候，画面一转，看到了峡谷底端的一群古铜色皮肤的印第安人，他们赤裸着肌肤，只有下身用个东西遮住。
接着，画面再一变，又看到一群肤色比较白的男人，拿着武器，躲了起来。接着，是一个肤色比较黑的女人，从两块石头中间的缝隙走出来，埋伏好的男人们立刻冲了出来，那起武器，女人仓皇而逃……后来，两种肤色的人战斗起来，场面一片混乱……
“这是两个种族的人在战斗，争夺食物。他们要把抓来的俘虏吃掉！”秋雯向我介绍着。
“真残忍啊！”我想着，“可是他们也蛮可怜的！没有东西吃！”
整片电影中最惊险的要数一个片段，我们似乎在大峡谷上空飞旋，一不小心，从峡谷上空滑了下去，向下俯冲，我们就象是自由落体，从高空坠落。一些胆小的二班女生更是大声尖叫了起来。正当快要撞到某个东西的同时，突然角度一转，我们平行地面“飞”起来，速度之快，另人不敢想象！
就这么快的“飞”着，有时一阵俯冲，每次都似乎要撞上什么物体，却又每次在最危急地时刻转一个方向。最终，速度渐渐慢下来，眼前出现了一片宽阔的湖水，比起刚才的景色，真是可以称得上广袤了！跟着速度的减慢，随着身边的情况由窄变宽，我才把原本似乎与镜头溶为一体的身子拉了出来，“真是惊险啊！”我长吁一口气。“要不是有比较好的承受能力，那真是会被吓到！”
最刺激的地方便是一队人在峡谷的河里划船时，音响发出震耳欲聋的水声，看着屏幕上的人被巨大的浪花冲得时隐时现，那浪花近在咫尺，是我感觉我自己是他们中的一员，在水上颠簸，浪花打得船马上就会翻……突然，一个当然把船给打翻了，我“沉”进了水里，但是身上却一点没湿。如果那时，有一些水打在我的脸上，我会认为自己真的就在一艘船上，掉进水中，面临着死亡的危险。
