相关北师大的范文精选

教学设计教学目标:1.探索并掌握一位数除整十,整百,整千数的口算方法,并能正确地进行口算,提倡算法的多样化.2.经历与他人交流各自算法的过程,培养学生的学习兴趣,学会合作学习.教学用具:挂图,数字卡片,小黑板.教学设...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，通常会被要求编写评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作...

从南方的小城来到北京，从地方国小校来到大京师，能学在我国师范的最高学府，心情不可能是平静的！但是，在一个多月的学习期间，接触的北京人，见习的北京校，甚至浏览的北京景，无不让我静下心来看教育。首先，北京的人。铭记于心的人当...

导语：下面是北师大版国小五年级数学上册教学计划的全部内容，欢迎阅读参考。为了更好地开展教育教学工作，完成教学任务，进一步提高教学质量，特制定教学计划如下：一、指导思想：以新课改理念为指针，培养学生能力，激发学生创新意识...

导语：对于折纸这一数学课程，老师会有怎样的教学过程呢？以下是北师大折纸教学实录，供大家参考。教学目标：①通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。②能正确计算异分母分数的加减法。③培养学生提出问题、分析问题...

作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？以下是小编帮大家整理的北师大版三角形内角和优秀教学设计（精选3篇），仅供参考，...

课堂时间有限，决定了制作的课件必须简单易用。因此，课件要提供一目了然的教学目标、教学步骤及操作方法。下面小编为大家带来北师大版本国小数学课件，仅供参考，希望能够帮到大家。[教学目标]1、通过操作活动，推导平行四边...

教材分析：优化问题是人们经常会遇到的问题。教材是以“沏茶”和“烙饼”的生活素材为背景，鼓励学生尝试在解决问题的多种方案中寻求最优方案。本课时所授的是第一课时内容---“沏茶”。教科书首先以图文并茂的方式呈现...

这次改教北大版的教材，通过一个多月的教学我产生许多的困惑，胡乱涂鸦如下：由于是一年级，因而我们需要通过各种有趣的活动来激发学生的学习兴趣．虽说多媒体课件可以起到较好的作用，但在教学中我觉得利用各种有趣的图片加上个...

认识分米、毫米、千米分米用字母dm表示，1分米写成1dm毫米用字母mm表示，1毫米写成1mm千米用字母km表示，1千米写成1km米、分米、厘米、毫米、千米之间的`换算1厘米=10毫米或1cm=10mm1分米=10厘米或1dm=10cm1米=100厘米或1m...

提出问题能力，主要关注学生的问题意识，对具体情境中数量信息的利用程度，提出问题的新颖性、合理性与复杂性。下面是小编整理关于北师大版三年级数学教学计划。欢迎大家阅读!北师大版三年级数学教学计划一、班级情况分析...

课文分析：这是一首外国的儿童诗，它借诗歌的形式，用富含哲理的语言，说明了在人生的道路上认识错误，面对错误，改正错误的重要意义，字里行间，意蕴悠长，很容易使读者一进入课文就产生一种角色置换，仿佛不是在朗读诗歌，却更像是在与自...

一、指导思想本学期七年级历史备课组以学校工作计划为指导，以提高教学质量为目标，以主体教学研究高效课堂为中心，团结合作，努力提高思想素质和业务素质，互相学习，认真备好课，上好每一节课，并结合教材的特点，开展研究性学习的活...

作为一无名无私奉献的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编帮大家整理的北师大版数...

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，为此要我们写一份总结。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的...

一、教学目标：通过观察生活中的大量物体，认识基本的几何体，数学教案－北师大版数学（七年级上）新教材教案生活中的图形(一)。经过比较不同的物体学会观察物体间的不同特征，体会几何体间的联系与区别。二、教学过程：1、引入：（1）幻灯...

教学目标:1.创设生动有趣的情景,激发学生学习数学的兴趣。2.掌握统计数据的方法并能根据统计图表中的数据提出与回答简单的问题,能和同伴交换自己的想法。3.初步渗透统计思想和方法,提高学生解决实际问题的能力。培养...

作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教学设计的准备工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的北师大正比例教学设计（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，...

我们得到了一些心得体会以后，写一篇心得体会，记录下来，这样能够培养人思考的习惯。相信许多人会觉得心得体会很难写吧，以下是小编帮大家整理的北师大校长培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。北师大校长培训心得体会1...

一、填一填。1、比7大而又比11小的数有（），共（）个。2、12和17相比，（）比较接近15。3、个位是0，十位上是2，这个数是（）。18里面有（）一和（）个十。4、和13相邻的两个数是（）和（）。5、20个一组成的数是（）它是由（）个十组成。6、最大的`一位数比最小的两...

《看瓜》是北师大版教材二年级下册最后一篇课文。全文以孩子的口吻讲述了一个宽容他人，关心他人的生动故事，容易引起学生情感上的共鸣。课文语言亲切朴实，人物形象鲜明，引人深思，是对学生进行思想教育，培养学生语文综合素质...

图形的旋转（第一稿）教学目标：1、通过实例观察，了解一个简单的图形经过旋转制作复杂图形的过程。2、能在方格纸上将简单图形旋转90度。3、培养学生的观察能力，在动手操作中提高动手能力，发挥每个学生的积极性。教学重点：能在...

教学目标：1、结合“数礼物”这一生活情境，经历把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程，初步体会乘法运算的意义。2、会把相同加数的连加算式改写为乘法算式，知道它各部分的名称及读法。3、结合解决问题的过程，培养学生...

您现在正在阅读的北师大版数学教材《左右》教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!北师大版数学教材《左右》教学反思《左右》是北师大版数学教材（一年级上册）第五单元位置与顺序第三课时的内容。这...

北师大版国小数学教材是新课程标准的实验教材，体现了素质教育的要求。新教材最突出的特点是以“情境+问题串”为基本呈现方式，使课程内容的展开过程与学生的学习过程、教师的教学过程、目标的达成过程取得一致，从而促进...