相关音乐评课稿《大鹿》一课的范文精选

作为一名老师，有必要进行细致的评课稿准备工作，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。评课稿应该怎...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要根据教学需要编写评课稿，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。那么问题来了，评课稿应该怎么写？下面是小编帮大家整理的音乐评课稿，仅供参考，希望能够...

各位老师:下午好。首先感谢领导给我提供了这么好的平台，让我有机会在这里和大家共同学习、交流。听了黄青青老师上的《大鹿》这节音乐课后，黄老师课堂上那从容的教态，扎实的基本功，真的是让我受益非浅。《大鹿》是二年级...

一．教材分析与处理《麋鹿》是苏教版国小语文第十册第三单元中的一篇课文，这是一篇记叙文，它介绍了我国珍稀野生动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历，体现了国家对野生动物的高度重视。课文介绍了麋鹿的外形特点、生活...

听了杨老师上的《大鹿》这节音乐课后，杨老师课堂上那从容的教态，扎实的基本功，真的是让我受益匪浅。《大鹿》是二年级上第九课的一堂唱歌课，歌曲是一首法国的、具有童话色彩的儿童歌曲。歌词采用拟人化的叙事手法，幽默风趣...

音乐评课稿1舞蹈是艺术美的一种表现形式，它是通过肢体动作和造型来表达生活内容、抒发人的思想感情的表演艺术。学习舞蹈艺术，有助于培养学生的节奏感、韵律感，能够提高学生的审美能力，丰富学生情感。由于舞蹈具有艺术综...

这节课一开始，郭老师采用情景教学的方法。无论老师，还是学生，都在轻松的音乐活动情境中合作，共同完成本课的学习。学生学得较轻松，学得愉快。今天的教学效果是不错的。一、老师在熟悉音乐教材中，创造性地编排教材，面向全体学...

现在国小音乐课堂教学是一个很复杂的时间段,新的教学方法还刚刚起步,老的教学思想已经根深蒂固,如何上好一堂让学生喜欢的音乐课,尤其是对工作不久的音乐教师来说,确实是一件不容易的事。建设国小林冬冬老师上的课是...

今天在研修班听了一节印象很深的课就是陈青老师执教的《春天》，现想对这节课谈谈自己的感受。陈老师给我的第一应觉就是她的语言能力很强。首先她人很和蔼、亲切，特别的适合教低年级的孩子，她在课堂中语言很童真，直接能吸...

作为一位无私奉献的人民教师，通常需要准备好一份评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。快来...

听了《云》这堂示范课后，让我受益非浅。这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。她在教学中采用了丰富的教学方法和教学手...

听了杨老师上的《大鹿》这节音乐课后，杨老师课堂上那从容的教态，扎实的基本功，真的是让我受益匪浅。《大鹿》是二年级上第九课的一堂唱歌课，歌曲是一首法国的、具有童话色彩的儿童歌曲。歌词采用拟人化的叙事手法，幽默风趣...

作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行说课稿编写工作，说课稿可以帮助我们提高教学效果。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的大鹿音乐说课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。大鹿音乐说课稿1一、说教材我...

作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份评课稿，评课的类型很多，有同事之间互相学习、共同研讨评课；有学校领导诊断、检查的评课；有上级专家鉴定或评判的评课等。评课稿要怎么写呢？下面是小编精心整理的荐音乐评课稿，仅...

音乐评课稿1这次教研活动，听了金铃老师讲的《小乌鸦爱妈妈》，在学生进入课堂时，金铃老师使用《蓝精灵》这首歌曲，学生们一边演唱一遍做舞蹈动作，使学生们很快的就进入了音乐课的状态中。在新课导入中，金老师使用猜谜语的方...

现在国小音乐课堂教学是一个很复杂的时间段，新的教学方法还刚刚起步，老的教学思想已经根深蒂固，如何上好一堂让学生喜欢的音乐课，尤其是对工作不久的音乐教师来说，确实是一件不容易的事。建设国小林冬冬老师上的课是二年级...

这节课充分渗透了新课改的教学理念，以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合。她在教学中采用了丰富的教学方法和教学手段，充分体现了教师的个性及教学特色，充分...

一．优点：1、重点突出、目标明确：能围绕自己设定的课题来确定教学目标，重点难点突出，采用了丰富多彩的教学活动，来突破教学重点和难点。比如，在董建玲老师"感受音的强弱"这节课中，课前老师发给学生的"小物品"让学生从实际...

音乐课对花评课稿1今天听了姚老师上的一节音乐课《对花》，这是一首河北民歌，是我国北方广泛流传的一种小调。通过让学生学习歌曲《对花》，从中了解华北民间音乐的地域风格色彩，本课的教学重点是让学生用有河北地方特色的...

《九色鹿》评课稿1沈老师执教的是第二课时，整堂课教学思路清晰，富有条理，从引导学生感悟九色鹿的外表美到领悟其内在美，重点突出，层层推进。教师清晰、流畅、干净、利落的过渡语言为本课的教学增色不少。沈老师本堂课最大...

语文课越来越难上，越来越不会上，不知道怎样与文本对话，不知道如何走进作者，不知道怎样与当事人产生共鸣……这些一直是横梗在我面前的难题与困惑。听了徐老师的课，原来语文课可以这么上。《狼和鹿》简单却有效，朴实却扎实，自...

音乐评课稿1《山谷静悄悄》，这是一首意境美好，旋律优美中夹带轻快，难点较多的歌曲。今天，我们就听了红老师的这节课。一、听了这堂课，也引发了我很多思考：1、教师自身对教材的把握。备课前反复了解教材是备课之本，反复吟唱，可...

陈老师执教的对象是一年级学生，一年级的学生由于年龄较小，他们性格处于好动、好玩、好奇、好胜阶段。本课《法国号》是一首三拍子的具有圆舞曲风格的歌曲，让学生通过拍、听、唱、表演等一系列的音乐活动来感受三拍子的强...

作为一名教师，时常需要用到说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编收集整理的国小音乐《大鹿》说课稿，欢迎大家分享。国小音乐《大鹿》说课稿1一、说教材我今天说的课件是市编教材小...

12月25日周二的下午，我们实验国小集团校艺术组的老师们集中龙霞校区参加这个学期最后一次的研修活动，这回由龙霞校区的陈学妃老师给我们带来二上歌唱教学《大鹿》。课上，陈老师以亲切而富有童趣的话语创设情景，导入新课“...