相关《记承天寺夜游》教学设计的范文精选

《记承天寺夜游》教学设计【通用】

《记承天寺夜游》教学设计【通用】

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么什么样的教学设计才是好的呢?以下是小编为大家整理的《记承天寺夜游》教...

记承天寺夜游教学设计

记承天寺夜游教学设计

作为一名优秀的教育工作者,就难以避免地要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编收集整理的记承天寺夜游教学设计,供大家...

课文李时珍夜宿古寺教学设计

课文李时珍夜宿古寺教学设计

【基本理念】1.培养阅读能力,提高语文素养。2.尊重学生在学习过程中的独特体验。3.营造开放而富有活力的课堂。【教材分析】本课记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大,因为赶路错过了客店,李时珍与弟子...

《记承天寺夜游》评课稿范文

《记承天寺夜游》评课稿范文

作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备评课稿,评课是对照课堂教学目标,对教师和学生在课堂教学中的活动以及由此所引起的变化进行价值的判断。我们应该怎么写评课稿呢?下面是小编为大家整理的《记承天寺夜游...

《遗爱寺》教学设计

《遗爱寺》教学设计

作为一位杰出的老师,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。教学设计应该怎么写呢?以下是小编帮大家整理的《遗爱寺》教学设计,欢迎大家分享。《遗爱寺》教学设计1教材分析:这是一首五言...

说课稿 《记承天寺夜游》

说课稿 《记承天寺夜游》

下面是小编整理的《记承天寺夜游》说课稿,欢迎阅读!【说教材】一、教材分析《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。《记承天寺夜游》是苏轼的一篇小品文。写于...

记承天寺夜游读后感汇总(5篇)

记承天寺夜游读后感汇总(5篇)

认真读完一本著作后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编为大家整理的记承天寺夜游读后感,欢迎大家分享。记承天寺夜游读后感1苏东坡是一位“闲人”却又不是。“闲...

《夜宿山寺》教学设计

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作为一名教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?下面是小编为大家...

八年级语文《记承天寺夜游》评课稿

八年级语文《记承天寺夜游》评课稿

本文是一篇融叙事、写景、议论、抒情相结合的的精美美文,全文82个字,内容纯净,语言精练,故事环境幽静空明。翟老师的展示课也如月下积水空明,一样纯净自然,具有美感。一、课堂激情之美;翟老师用生动流畅的课堂语言唤起学生人...

夜宿山寺教学设计

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在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教学设计来辅助教学,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么你有了解过教学设计吗?以下是小编帮大家整理的夜...

八年级《记承天寺夜游》教学设计

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作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的八年级《记承天寺夜游》...

记承天寺夜游读后感

记承天寺夜游读后感

当阅读了一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是小编精心整理的记承天寺夜游读后感,希望能够帮助到大家。记承天寺夜游读...

《记承天寺夜游》教学设计

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在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的《...

记承天寺夜游教学设计15篇

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作为一位不辞辛劳的人民教师,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计应该怎么写呢?以下是小编为大家收集的记承天寺...

《李时珍夜宿古寺》第二课时教学设计

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作为一名教职工,编写教学设计是必不可少的,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的《李时珍夜宿古寺》第二课时...

记承天寺夜游注释

记承天寺夜游注释

记承天寺夜游朝代:宋代作者:苏轼原文:元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲...

中班古诗主题《夜宿山寺》的教学设计

中班古诗主题《夜宿山寺》的教学设计

活动目标初步理解古诗内容,感受古诗的意境美。培养幼儿喜欢诵读古诗。活动准备画有古诗的图片(幻灯片)多媒体教学课件活动过程一、律动(小手拍拍)二、教师出示图片引导幼儿观察讲述今天老师带来一幅画,你们仔细观察一下,看看...

记承天寺夜游说课稿

记承天寺夜游说课稿

导语:以下是相关的内容范文,欢迎大家前来借鉴!更多的内容请关注聘才网!《记承天寺夜游》说课稿一、说教材(一)教材分析《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。《记...

《记承天寺夜游》评课稿

《记承天寺夜游》评课稿

《记承天寺夜游》评课稿1文言文教学主要从三个方面进行,这三个方面是:文言文要重视知识的积累;文言文要以诵读为基础;文言文要注重审美鉴赏。在这一节课里,我觉得吴老师这三方面都做到了。这节课的课堂教学我觉得有不少值...

记承天寺夜游会考题

记承天寺夜游会考题

导语:以下是相关内容的会考题,希望大家喜欢!记承天寺夜游会考题(二)课内文言文阅读(6分)阅读《记承天寺夜游》,完成3-5题。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张...

《李时珍夜宿古寺》教学设计

《李时珍夜宿古寺》教学设计

作为一名老师,编写教学设计是必不可少的,教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编收集整理的《李时珍夜宿古寺》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《李时珍...

记承天寺夜游练习题

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下面是聘才小编为您整理的记承天寺夜游练习题,以供查阅,快来看看吧!1.《记承天寺夜游》选自《_________________》,作者_______________,字____________,号_________________。北宋_______家,_______家。和父亲_______、弟...

《夜宿山寺》教学设计14篇

《夜宿山寺》教学设计14篇

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗?以下是小编...

记承天寺夜游原文

记承天寺夜游原文

导语:此文写于宋神宗元丰六年(1083年),作者被贬到黄州已经有四年了。元丰二年七月,历史上著名的“乌台诗案”,御史李定等摘出苏轼的有关新法的诗句,说他以诗讪谤,八月,将他逮捕入狱。经过长时间的审问折磨,差一点被杀。十二月...

记承天寺夜游评课稿

记承天寺夜游评课稿

观摩了张老师为汉语班学生所讲的《记承天寺夜游》一课,让我不仅在教师的教学方法,同时也在学生的学习方法上又有了新的收获及思考。《记承天寺夜游》这篇文章被称为“神品”,全文仅有84个字,但是字里行间又给人“犹抱琵琶...