相关《山中访友》语文评课稿的范文精选

作为一名教师，总不可避免地需要编写评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么问题来了，评课...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心设计一份评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。...

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写评课稿，评课是加强教学常规管理，开展教育科研活动，深化课堂教学改革，促进学生发展，推进教师专业水平提高的重要手段。评课稿应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的《山中访...

（课前放林中景色课件，创造与课文近似的意境。）一、导入新课师：同学们，你们好！我是第一次来泰山，第一次来泰山，我就发现泰山人民的心情非常好！是啊，最近，全国人民的心情都非常好！我国第一艘载人宇宙飞船成功发射，成为世界上第三个掌...

卫金霞老师执教的语文研讨课《山中访友》，优点很多：结构严谨、思想清晰、语言优美等等。现在我来谈以下的几点。一、充分调动了学生的学习积极性。卫老师以歌曲“朋友”导入课题，让学生在“猜、唱、悟”等环节中中体会“...

尊敬的领导，各位评委老师，你们好，今天，我说课的题目是《山中访友》，下面，我将从教材、教法、学法、教学设想及教学程序这五个方面，对这一课的设计安排加以说明。一、首先，给大家分析一下教材，这一点我将分三个方面加以分析。第...

人类的潜能是无穷无尽的，学生的潜能更犹如一座待开发的金矿，尤其是学生的想象能力。据调查，随着学生年龄的增长及年级的升高，学生的想象能力逐渐下降，国中阶段尤为重要，学生升入中学，怎样培养他，他就会成为怎样的人。所以，在课...

导语：本文章的主要内容是关于国小语文四年级山中访友课件，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！学习目标1．有感情地朗读课文，把握文章主要内容，背诵自己喜欢的部分。2．感受作者所描写的境界，激发学生类似体验，培养学生热爱自然、亲近自...

人类的潜能是无穷无尽的，学生的潜能更犹如一座待开发的金矿，尤其是学生的想象能力。据调查，随着学生年龄的增长及年级的升高，学生的想象能力逐渐下降，国中阶段尤为重要，学生升入中学，怎样培养他，他就会成为怎样的人。所以，在课...

在作者的眼里，这一花一树，一鸟一石，一山一水都成了有生命的人。她们能跟我们说话，能跟我们交流，她们成了我们的朋友，难怪作者进山看景，变成了山中访友。以下是小编整理的人教版七年级语文下册山中访友说课稿，欢迎阅读。【说教...

（课前放林中景色课件，创造与课文近似的意境。）一、导入新课师：同学们，你们好！我是第一次来泰山，第一次来泰山，我就发现泰山人民的心情非常好！是啊，最近，全国人民的心情都非常好！我国第一艘载人宇宙飞船成功发射，成为世界上第三个掌...

一、导入新课师：唐代诗人贾岛曾写过一首诗《寻隐者不遇》，广为流传，同学们会背吗？（生背）诗人到山中探访的是一位隐居山林的名士。今天，我们要学的《山中访友》一文的作者去山中拜访的朋友又是谁呢？——现在，就让我们一起去山中...

一、说教材：1、教材简析：《山中访友》是人教版义务教育课程标准实验教材语文七年级上册第三单元的一篇课文。这篇散文篇幅短小而叙事简略，构思新奇，想象丰富，充满童心童趣，富有浪漫色彩。文章记述了作者独自到山野林间的一...

人类的潜能是无穷无尽的，学生的潜能更犹如一座待开发的金矿，尤其是学生的想象能力。据调查，随着学生年龄的增长及年级的升高，学生的想象能力逐渐下降，国中阶段尤为重要，学生升入中学，怎样培养他，他就会成为怎样的人。所以，在课...

一、导入环节中注重培养学生想象能力的培养应贯穿于课堂及课外，如《山中访友》值得每一位学生学习，初看这篇课文，我也被它深深吸引，所以在备课中我也想通过这一点想象来突破重难点，培养学生的想象能力。首先由教师出示文题...

《山中访友》是作家李汉荣先生对大自然深情吟咏之作，表达了作者对他从小就很熟悉的这片山林由来已久的敬畏、喜爱之情，这种情感积聚已久，在这篇散文中喷薄而出。本文与之前学生所学过的写景文章有很大的不同。其不同之处...

山中访友说课设计1尊敬的领导，各位评委老师，你们好，今天，我说课的题目是《山中访友》，下面，我将从教材、教法、学法、教学设想及教学程序这五个方面，对这一课的设计安排加以说明。一、首先，给大家分析一下教材，这一点我将分三...

那天去上课，学生都问我，加了星号的文章我们该怎么学呢？我对同学说这些是选学课文。既然给了我们选的权力，我们就有权力依照自身喜好来选择。啊，我们的权力这么大啊。同学们一下轻松起来。他们讨论了一下，选中了《山中访友》...

（课前放林中景色课件，创造与课文近似的意境。）一、导入新课师：同学们，你们好！我是第一次来泰山，第一次来泰山，我就发现泰山人民的心情非常好！是啊，最近，全国人民的心情都非常好！我国第一艘载人宇宙飞船成功发射，成为世界上第三个掌...

【教学重点】是感受作者对山里的“朋友”那份深厚的感情，并体会作者表达情感的方法。【教学目标】1、会写8个生字，正确读写“清爽、吟诵、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身躯、精致、蕴含、奥秘、侠客、德高望重、津津乐道、...

人类的潜能是无穷无尽的，学生的潜能更犹如一座待开发的金矿，尤其是学生的想象能力。据调查，随着学生年龄的增长及年级的升高，学生的想象能力逐渐下降，国中阶段尤为重要，学生升入中学，怎样培养他，他就会成为怎样的人。所以，在课...

《山中访友》评课稿1一、充分调动了学生的学习积极性。老师以歌曲“朋友”导入课题，让学生在“猜、唱、悟”等环节中中体会“朋友”的真正内涵，在轻松愉悦的音乐声中，导入课题，充分调动了学生的学习积极性。又如课堂练笔...

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的山中访友作文，欢迎大家分享。山中访友作文1走出门，就闻见菊花丝...

(多媒体展示：背景图“原始森林”、课题《山中访友》)师：同学们，如果你们没有读过课文，请展开想象，猜一猜作者到山中去访问一位怎样的朋友?生：作者可能去访问一位德高望重，曾经与自己同呼吸共患难的山中隐士。生：我想作者可能...

山中访友评课稿1尊敬的领导，各位评委老师，你们好，今天，我说课的题目是《山中访友》，下面，我将从教材、教法、学法、教学设想及教学程序这五个方面，对这一课的设计安排加以说明。一、首先，给大家分析一下教材，这一点我将分三个...