相关bPmf的范文精选

作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家收集的bpmf教学设计，欢迎阅读与收藏...

作为一名人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编收集整理的拼音bpmf教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。拼音bpmf教学设计1教...

教学目标正确认读b,p,两个声母，会正确书写b,p。教学准备：单韵母aoeiuü的苹果卡片，一棵苹果树，十个头饰。教学过程（一）创设情景，复习导入。1、复习6个单韵母。（１）出示苹果树及苹果。师：今天老师带同学们一起到果园里去摘苹果，好吗...

教学目标正确认读b,p,两个声母，会正确书写b,p。教学准备：单韵母aoeiuü的苹果卡片，一棵苹果树，十个头饰。教学过程（一）创设情景，复习导入。1、复习6个单韵母。（１）出示苹果树及苹果。师：今天老师带同学们一起到果园里去摘苹果，好吗...

作为一名教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的bpmf教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。bpmf教学设计1【知识目标...

汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主，与学说普通话、识字教学相结合。以下是bpmf教学实录，欢迎阅读。教学目标正确认读b,p,两个声母，会正确书写b,p。教学准备：单韵母aoeiuü的苹果卡片，一棵苹果树，十个头饰。教学...

教学实录：生：（拼读音节）xingfu。（再读词语）幸福。师：你在哪里听过、见过这个“福”字？生１：唱生日歌的时候。生２：奶奶过生日的时候，妈妈让我说“福如东海”。生３：街上店子的门上。师：哪个店子有，还记得吗？生3：不记得了，是在门的两边，妈妈说...

一、教材简说本课包括四部分内容。第一部分是四个声母b、p、m、f，每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小朋友在听广播，广播的“播”提示b的音，收音机的形状提示b的形。第二幅图是一个小朋友在爬坡，爬坡的“坡”提示p的音，...

1、注重了低年级孩子学习习惯的培养，如认真倾听、站起来再发言、发言声音要响亮态度要大方、说话要说完整等等。2、尊重了学生的个性表达，如让学生自己想办法编顺口溜记住声母的音、形。3、通过用眼看、动脑想、动手摆...

人教版义务教育课程标准语文实验教材，致力于构建开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的语文学习方式。拼音教学中，我也作了一些尝试，使孩子在自主实践中，兴趣盎然地学习。例如：师：前几天学习声母bpmf的时候，我们...

小编今天推荐给大家的是bpmf教学设计，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容!教材分析：本课共有四部分内容：第一部分是情境图，情境图用以引出要学习的声母b、p、m、f的读音。图下是笔顺图示及它们在四线三格中的书写...

【教学目标】１、学会b、p、m、f四个声母，读准音，认清形，正确书写。２、学会声母b、p、m、f和单韵母a、o、i、u拼成音节的方法。３、学会带声调拼读音节及b、p、m、f与单韵母组成的音节。４、认识“爸、妈、我”三个生字，能在一定...

《bpmf》这是一年级的拼音课，孩子刚上学不久，还没有养成良好的听课习惯，这就给老师的教学带来难度。但是杨老师作为一名新上岗的教师，在教学过程中显得很从容，教态亲切、大方、自然。教学中，通过开火车的小游戏复习旧知导入...