相关双龙洞的范文精选

游金华双龙洞课堂实录

游金华双龙洞课堂实录

游金华双龙洞一文记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。下面就随小编一起去阅读游金华双龙洞课堂实录,相信能带给大家启发。师:这是——生齐答:金华的双龙洞。师:叶圣陶爷爷曾经游览过这,还写下一篇游记。(板书课题)师:记金...

双龙洞内洞导游词400字

双龙洞内洞导游词400字

双龙洞位于金华山双龙风景区中心,是整个双龙风景名胜区核心景观和象征,以山岳森林为背景,地下悬河、岩溶奇观、赤松祖庭为特色,观光旅游、康体休闲、避暑纳凉、海外朝圣为主要功能的国家重点风景名胜区和国家首批AAAA级旅...

双龙洞导游词400字左右

双龙洞导游词400字左右

双龙洞是国家重点风景名胜区,位于浙江省金华市北郊的金华山西南山麓。林海莽莽,水流潺潺,年平均气温比城区低6℃。是一处以山岳森林为背景。双龙洞导游词400字左右篇一亲爱的游客同志,大家好!古人云“洞中有洞洞中泉,欲觅...

《记金华的双龙洞》教案设计

《记金华的双龙洞》教案设计

《记金华的双龙洞》教案设计简析:本文是一篇游记,文章条理清晰,语言浅显易懂,描写的又是我国的名胜.所以讲这一课时应以学生自主学习为主。为了让学生能深刻地领会双龙洞的特点,在学生了解了课文内容的基础上,播放有关...

《记金华双龙洞》教学设计

《记金华双龙洞》教学设计

作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。教学设计要怎么写呢?以下是小编精心整理的《记金华双龙洞》教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。《记金华双龙洞》教...

记金华双龙洞评课

记金华双龙洞评课

所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学。小编收集了记金华双龙洞评课,欢迎阅读。记金华双龙洞评课【一】《记金华双龙洞》一课,成功之处在于很好地抓住了学生的差异性进行展开。在学习过程中,不同的学生遇到不同的问题,老师充分...

《记金华双龙洞》评课稿(通用3篇)

《记金华双龙洞》评课稿(通用3篇)

作为一位无私奉献的人民教师,编写评课稿是必不可少的,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?以下是小...

金华双龙洞作文

金华双龙洞作文

在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的金华双龙...

《记金华的双龙洞》的教学有感

《记金华的双龙洞》的教学有感

课堂是生活。是师生共度的生命历程,是师生共创的人生体验。站在这样一个比较上位的角度思考我们的语文教学,我们就不会为工具、人文孰多孰少而争论不休,也不会为怎样在课程实施中实现三维目标的整合而苦思冥想。在我的实...

四年级语文下册《记金华的双龙洞》第一课时教学设计

四年级语文下册《记金华的双龙洞》第一课时教学设计

教学要求:1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学生对大自然的热爱。2、了解作者的游览顺序。3、学习本课生字。掌握“浙江、杜鹃、明艳、蜿蜒、聚集、孔隙、臀部、稍微、漆黑、观赏、盘曲而上、变化多端”等词语...

《记金华的双龙洞》国小语文评课稿

《记金华的双龙洞》国小语文评课稿

施老师的教案充分体现了他的语文教学理念:一、关注学生的`学习起点。美国教育心理学家奥苏贝尔曾说:“影响学习的最主要原因是学生已经知道了什么,我们应当根据学生现有的知识状况去进行教学。”二、遵循作者的教学思路...

游金华双龙洞作文15篇[推荐]

游金华双龙洞作文15篇[推荐]

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的游金华双龙洞作文,仅供参考,大家一起来看看吧。游金华双龙洞作文1为什么...

金华双龙洞导游词158字

金华双龙洞导游词158字

双龙洞分内、外两洞,内洞与外洞仅相隔5米,有一块巨大石屏相隔,仅留长10米,宽3米多的地下河水道。水道水面离地下河顶灰岩仅有0.30米左右的间隙,进内洞须仰卧小舟而入。外洞高大明亮,洞高66余米,长、深各33余米,面积1200多平方...

《记金华双龙洞》评课稿通用

《记金华双龙洞》评课稿通用

作为一名老师,有必要进行细致的评课稿准备工作,在当前新课程改革的背景下,客观、公正、科学地评价课堂教学,对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。那么问题来了...

国小语文《记金华的双龙洞》

国小语文《记金华的双龙洞》

《记金华的双龙洞》原文4月14日,我在浙江金华,游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店,过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红,无论花朵和叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花,这儿一丛,那儿一簇,...

记金华的双龙洞教学设计

记金华的双龙洞教学设计

作为一名教职工,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编精心整理的记金华的双龙洞教学设计,希望对大家有所帮助。记金华的双龙洞教学设计...

《记金华的双龙洞》教学设计集锦15篇

《记金华的双龙洞》教学设计集锦15篇

作为一名教师,就有可能用到教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《记金华的双龙洞》教学设计,欢迎阅读与收藏...

关于双龙洞的历史

关于双龙洞的历史

关于双龙洞的历史是怎样的?许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。双龙洞介绍:金华双龙洞距金华市区约15公里,坐落在海拔350-450多米的北山南坡,除底层的双龙洞之外,还有中层的冰壶洞和最高的朝真洞。...

游金华双龙洞作文

游金华双龙洞作文

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的游金华双龙洞作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。游金华双龙洞作文1正...

有关记金华的双龙洞课后反思

有关记金华的双龙洞课后反思

在课堂教学中我着重从口语交际、情感体验、合作探究这一块着手。例如:调查问卷是教育学生做什么事都得有计划,即使是游玩,也要有所收获。课文的两条线索,都采用了小组学习的方式方法:自主制定旅游线路图,使得学生一开始就进...

《记金华的双龙洞》的教学实录及评析

《记金华的双龙洞》的教学实录及评析

一、初读课文,整体感知师:这是——生:(齐)金华的双龙洞。师:叶圣陶爷爷曾经游览过这里,还写下一篇游记。(板书课题)这就是我们今天要学习的课文,齐渎课题。生:(齐)记金华的双龙洞。师:请同学们自由地读一渎课文,注意读准字音,渎通句子...

《记金华双龙洞》评课稿

《记金华双龙洞》评课稿

《记金华双龙洞》评课稿1《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生的一篇游记,也是一篇典型的游记类散文,语言虽然直白,但是条理十分清晰,描写具体生动。主要描写了“外洞、孔隙、内洞景物”的特点。在教学时,陈老师引导学生朗读感...

记金华的双龙洞课堂实录

记金华的双龙洞课堂实录

一、导入同学们,你们喜欢旅游吗?今天我们就随着叶圣陶爷爷,一起去游览金华的双龙洞,好不好?(板书课题:记金华的双龙洞二、新授1、下面,请同学们自由读课文,看看能读懂什么,把不明白的地方划下来。(师副板书)⑴你都读懂了什么...

《记金华的双龙洞》教学设计(15篇)

《记金华的双龙洞》教学设计(15篇)

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们该怎么去写教学设计呢?以下是小编整理的《记金华的双龙洞》教学设计,仅...

《记金华的双龙洞》教学有感

《记金华的双龙洞》教学有感

课堂是生活。是师生共度的生命历程,是师生共创的人生体验。站在这样一个比较上位的角度思考我们的语文教学,我们就不会为工具、人文孰多孰少而争论不休,也不会为怎样在课程实施中实现三维目标的整合而苦思冥想。在我的实...