相关谈蹈的范文精选

一个优秀的舞蹈作品不仅需要舞蹈编导的想象创作，还需要舞蹈编导具备一定的文化艺术的素养、对音乐的造诣以及对生活的洞察力和相当的阅历。舞蹈通过动作展现视觉层次的美以及对艺术的诠释，舞蹈作品不仅仅是优美的动作，还...

一、何为舞蹈教育所谓舞蹈教育就是保存、传授舞蹈技巧和舞蹈理论，促进舞蹈艺术的繁荣发展，是普及舞蹈文化的重要手段，它可根据不同的对象和不同的目的，分为群众性舞蹈教育和专业性舞蹈教育。前者以普及为主，以自娱为目的，而...

随着人们生活水平的提高，对艺术素养也提出了比较高的要求。音乐是一种陶冶人的情操、提高人的素质的重要艺术手段，而舞蹈作为音乐教学的一部分，有着悠久的发展历史，是人们通过肢体动作表达情感的一种方式。国小教育中的舞...

杨丽萍否认有接班人：不会要求别人成为我现年54岁的杨丽萍堪称舞蹈界的常青树，她在《云南映象》、《雀之灵》等歌舞中唯美的演绎让所有人惊叹于她的舞技。有人形容她是“舞蹈诗人”，在舞蹈的世界中，用纯净的演绎感染着所有...

讨论舞蹈《女性主义》的创作思想随着时代的发展，舞蹈的发展已经变得越来越快，形成当今舞蹈界最百花盛开的局面，总的来说，目前舞蹈已成为一种时尚性、流行性事物。女性对舞蹈的态度可以说是非常的热情奔放，人人都拥护舞蹈，所...

人类任何有意识的动作，都产生于心灵内在的启示。舞蹈动作是心灵深处之情感世界的形象表白；如古语所谓“心声”、“心华”，佛语所谓“心水”、“心波”所构成的心貌、心境，传介于艺术化了的形体动作，便成之为人类艺术思想及...

浅析舞蹈音乐三、舞蹈音乐的艺术特征（一）舞蹈音乐的形式特征1、舞蹈音乐与舞蹈表演相配合的律动性。在舞蹈表演中，律动是其不可或缺的重要组成因素，包含节奏、节律、主题形象等。舞蹈表演的各个环节依靠着律动相互连接，促...

《风格与禁忌——民间舞创作与个性》(郭田、李平著，中国书籍出版社出版)是一本关于民间舞创作的专著。全书用个性篇、禁忌篇、风格篇三个不同篇章来论述民间舞创作，每一篇都相对独立，三篇之间又互有特定的联系。个性是一...

艺术教育是素质教育的重要组成部分，没有艺术教育，就不是完备的教育。由于体育，美育自身的特性，通过体育，美育不仅可以强健学生体魄，陶冶学生情操，促进学生身心和诣发展，而且，在增强爱国主义，集体主义观念。培养坚韧的意志品质，健...

一、内容及教学方法的根本改革多元文化舞蹈教育课程的实施，突破了单一性的传统教学模式，体现了课程内容和教学方法的多样性。首先，在内容上，以丰富多彩的世界舞蹈文化作为舞蹈教育的一个起点。传统的教学内容往往局限在本...

众所周知，舞蹈是一门综合艺术。它集人体动作、音乐、服装、舞台美术、色彩、灯光和情节于一体，主要依靠人体动作来塑造艺术形象，表达思想感情。舞蹈与其它综合艺术有许多共同点，也有不同点。如，在歌剧、音乐剧、戏剧、合唱...

一、目前高校舞蹈教学的现状（一）舞蹈专业的教学地位靠后，舞蹈教育缺乏优秀的可塑人才受中国传统教学观念影响，舞蹈以及音体美等专业向来不受教育重视。绝大部分学生在中国小阶段从未接触过舞蹈，对舞蹈的认识一片空白。很多...

当前舞蹈艺术教育中存在着的诸如师资素质不高、教学水平较低、教学模式单一，缺乏相对系统、科学的教学体系以及教学环境较差等等问题已经成为老生常谈。如何解决这一系列的问题，我以为至少可以从认真考虑课程设置和院校...

面对科技发达的21世纪，越来越多的人重视素质教育，完善自我。在身心素质培养中，舞蹈教育是不可缺少的部分。舞蹈训练并不是单纯的技能训练，在提高舞蹈技巧的同时也提高了自我道德艺术欣赏水平促进了精神文明的建设。一、何...

一、舞蹈教学中情感教育的实际情况目前我国很多学校都开始重视舞蹈中的情感教育，不过在教学过程中，往往会受到传统教学观念的影响，尤其是教学模式，基本都是教师为中心的言传身教的方式，而且教师在进行舞蹈教学的时候，往往过...

摘要：舞蹈应该针对不同的人群和年龄层因材施教。儿童的世界是奇妙的，每个孩子都应该享有舞蹈教育的权利。对于儿童舞蹈来说，艺术是次要的，教育才是主要的。“手舞”“足蹈”是儿童的天性。关键词：舞蹈教育;编舞技法;“手舞...

成人先成才——谈幼儿园舞蹈教育的价值实现摘要：舞蹈艺术教育是面向幼儿进行素质教育的最为有效的手段之一。舞蹈教育价值的认识也随着时代的发展在不断变化。早期儿童舞蹈教育实践也存在多种价值追求，幼儿园舞蹈教育的...

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼...

德国文艺理论家、戏剧家莱辛在他的美学论著《拉奥孔》中，以精辟的语言谈到，各种艺术由于不同的媒介(表现手段和工具)所造就的美的形态是不同的。舞蹈艺术是集工具、材料、手段、体现于一身的人体动作的艺术，它在运动过程...

1精选教学内容，对学生高效培养1.1打牢舞蹈基础，传授中国民族舞民族舞的风格也多种多样，要从民族舞的实用性等多种角度去选择适合自己的舞蹈。在对民族舞的讲解之前，需要对这个民族的地理特征、人的生活方式、风俗习惯等做...

人类任何有意识的动作，都产生于心灵内在的启示。舞蹈动作是心灵深处之情感世界的形象表白；如古语所谓“心声”、“心华”，佛语所谓“心水”、“心波”所构成的心貌、心境，传介于艺术化了的形体动作，便成之为人类艺术思想及...

1舞蹈中的技术技巧在舞蹈中，技术技巧包括基本素质训练（软度、力度等项）、地面技巧、双人借体以及跳、转、翻等训练内容。舞蹈的表现介物是“运动”，表现工具是“人体本身”。技巧课是舞蹈专业重要的组成部分之一，其它专业...

一、当前双语教学在体育舞蹈中遇到的问题虽然双语教学在体育舞蹈中的重要性越来越重要，但是在实际的教学过程中国，老师并没有重视对英语的使用，对双语教学的作用没有正确的认识。这主要由下面两个因素造成。一方面是教师...

舞台形式的匈牙利舞与其它种类的性格舞蹈一样，作为古典芭蕾中的一种舞蹈体裁，是舞剧编导在民族民间舞蹈素材的基础上,取其基本特征和形态，结合芭蕾的需要加以发展、创造出来的具有民族特性、人物性格或职业特征的舞台舞...

幼儿舞蹈教学是学前教育中一个不可缺少的组成部分，它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发，都有着重要的作用。舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺...