相关窦桂梅的范文精选

导语：传统的作文教学在命题之前，教师总要冥思苦想一番，针对命题设计审题、立意、构思诸方面的框架。以下是小编为大家整理分享的窦桂梅作文教学的认识，欢迎阅读参考。窦桂梅作文教学的认识我们都知道，造高楼大厦，光研究房屋...

师：我送你们三句话，第一句“我很棒”。第二句话也送给同伴，把手搭在同伴的肩上：“你真的很棒”。这个课堂和以往不一样，上看看，下看看，左看看，右看看，有什么？生：很多听课老师。师：把这句话送给老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的...

师：猜猜我从哪来？生：您从北京来。师：你真有礼貌，加上一个“您”。心字在底，把我放在你的心上。给他点掌声，也算是给我一点鼓励。你怎么知道的？生：我是听别人说的。师：善于倾听别人的发言，把获得的信息成为自己的财富，这也是一种学...

导语：窦老师的课堂中有一点值得所有的国小老师学习，就是生动。以下是小编为大家整理的窦桂梅作文教学点评，欢迎阅读与借鉴！窦桂梅作文教学点评（1）窦桂梅老师的这一节课,展示了她独特的教学魅力,让我们体会到了古诗词散发的...

课前谈话。听说你们开了情智阅读课，我先来考考你们的情智。师：冬天来了，春天生：春天还会远吗？师：春天来了，春风给我们什么感觉？生：春风吹人，感觉暖洋洋的。生：春风吹得人懒洋洋的，想睡觉。生：春风是温暖的。生：春风是柔和的。师：春风...

师：我送你们三句话，第一句“我很棒”。第二句话也送给同伴，把手搭在同伴的肩上：“你真的很棒”。这个课堂和以往不一样，上看看，下看看，左看看，右看看，有什么？生：很多听课老师。师：把这句话送给老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的...

课堂实录是教师将自己或他人执教的优质课尽可能详细地记录下来，并加上教学后记或听课评价的一种教育实用文体。以下是小编为大家整理的窦桂梅《珍珠鸟》教学实录（通用7篇）相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！窦桂梅《珍珠...

落叶秋天到了，天气凉了。一片一片的树叶从树枝上落下来。树叶落到地上，小虫爬过去，躲在里面，把它当作屋子。树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在当中，把它当作船。树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作伞。树叶落在院子里，燕子飞...

读完一本书以后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读书笔记，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的窦桂梅与主题教学读书笔记，欢迎阅读与收藏。窦桂梅与主题教学读书笔记1窦老...

导语：冯冯骥才是一位热爱运动的作家，主要作品有《雕花烟斗》、《逆光的风景》、《摸书》、《高女人和她的矮丈夫》、《炮打双灯》、《神鞭》、《三寸金莲》、《关于艺术家》等。《珍珠鸟》这篇文章被纳入北京市义务教育...

导语：同学们，我们能否在人家的情感世界里，真正去走一趟，也在里面真正的发现自己，检查自己，超越自己呢？要想真正达到这一点很难。下面我们就选择一篇我们这一生也许遇不到的一篇《朋友》，接下来小编给大家整理的窦桂梅《朋友》...

师：我送你们三句话，第一句“我很棒”。第二句话也送给同伴，把手搭在同伴的肩上：“你真的很棒”。这个课堂和以往不一样，上看看，下看看，左看看，右看看，有什么？生：很多听课老师。师：把这句话送给老师：“你们很棒，你们真的很棒，你们真的...

窦桂梅是全国著名特级教师，教授，博士生导师。以下是小编整理的关于窦桂梅猫教学实录，欢迎阅读参考。一、导入（联系学生生活，让学生对新课产生亲切感）。（师）：哪些同学家里养过猫？谁来说说你印象中的猫？（生）：猫很调皮、贪吃、小猫很可...

《窦桂梅》是国小的一篇课文，作为一名语文老师，应该怎么样做好这篇课文的教学实录呢？以下是小编精心准备的窦桂梅教学实录，大家可以参考以下内容哦！一、引出人与鸟的话题（学生课前朗读苏轼《题西林壁》，白居易《忆江南》，李白...

读完一本书以后，从中我们收获新的思想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗？下面是小编收集整理的窦桂梅《回到教育的原点》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。窦桂梅《回到教育的...

“成熟是一种并不耀眼的光辉，是一种不再陡峭的高度”。这次听窦桂梅的《丑小鸭》名著导读课和她的专题报告《亲近母语，做有根的中国人》，让我有了全新的感受。如果说《曼谷的小象》是一幅清新纯朴的儿童画，《秋天的怀念》...

听窦桂梅的课有感1假期里我选择了《听窦桂梅老师讲新课》一书，我认真拜读了此书，真是受益匪浅，感想颇多。纵观此书，收录了窦老师的讲课实录共12次及专家点评。教学内容分为单篇经典主题教学、群文主题教学、整本书主题教...

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。下面是小编整理的关于窦桂梅落叶教学实录，欢迎阅读参考。师：我送你们三句话，第一句“我很棒”。第二句话也送给同伴，把手搭在同伴的肩上：“你真的很棒”。这...

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。下面是窦桂梅教学实录《...

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过很多优秀的名言吧，名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。你知道什么样的名言才能称之为经典吗？下面是小编整理的窦桂梅教育俄名言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。1、美国奥弗...

师：同学们好！生：老师好！师：有的同学微笑地看着我，所以，我特别愿意听同学们的问候，还想再听听，同学们好！生：老师好！师：这个词是个泛指，可以向我问好，也可以向台下这么多的老师问好，转过去，再一次微笑地看着他们，再问一声好！生：（转向全体听课...

翠鸟是我们人类的朋友，我们都喜欢它。小编为大家整理的窦桂梅翠鸟教学实录，欢迎大家前来查阅。教材分析：本篇课文是北师大版三年级上册教材“鸟儿”单元的第一篇主体课文，课文生动形象的介绍了翠鸟的外形和生活习性，字里行...

师：同学们好！生：老师好！师：有的同学微笑地看着我，所以，我特别愿意听同学们的问候，还想再听听，同学们好！生：老师好！师：这个词是个泛指，可以向我问好，也可以向台下这么多的老师问好，转过去，再一次微笑地看着他们，再问一声好！生：（转向全体听课...

西门豹来到邺后是怎样向老大爷进行调查的？他向老大爷调查了哪几件事？下面是小编帮大家整理的西门豹窦桂梅课堂实录，希望大家喜欢。师：大家在上一节课学得很好，很有兴致。现在我们学习课文第二个故事“惩恶”。根据你们第一...

3月21日,在体育馆里,我有幸聆听了全国特级教师清华附小副校长窦桂梅老师的课《我的爸爸叫焦尼》，她在短短的四十分钟内向人们传达的是生命永恒的主题，在有限的空间里，她向人们阐释了让学生获得快乐的人文性话题，让每一个...