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古诗文赏析及答案绝句漫兴九首(其一)

古诗文赏析及答案绝句漫兴九首(其一)

绝句漫兴九首(其一)杜甫(唐)眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。即遣花开深造次①,便教莺语太丁宁。①造次:鲁莽,轻率。(1)本诗的诗眼是(2分)(2)这首诗写在杜甫寓居成都草堂的第二年。仇兆鳌评论此诗说:“人在失意时,春色亦成无赖。”请...

《绝句》教学设计汇编15篇

《绝句》教学设计汇编15篇

作为一名教职工,常常要写一份优秀的教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?下面是小编帮大家整理的《绝句...

《夏日绝句》教学设计7篇(精)

《夏日绝句》教学设计7篇(精)

作为一位优秀的人民教师,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。如何把教学设计做到重点突出呢?以下是小编整理的《夏日绝...

中国最美古诗词全文赏析:最美的人间绝句

中国最美古诗词全文赏析:最美的人间绝句

中国最美古诗词全文赏析:最美的人间绝句,以下是聘才网小编精心整理的相关文章,希望对大家有所帮助!中国最美古诗词全文赏析:最美的人间绝句最美不过人间四月天,最美不过中国古诗词。一字一句,一平一仄,朗朗上口。一首首流传百...

古诗绝句精品教学

古诗绝句精品教学

教学过程:一、揭示课题。(1)说说学古诗的基本方法。(2)揭题,板书:古诗二首(3)教师范读。思考:这两首诗写哪个季节的景色?写了哪些景物?二、教学《绝句》。1、解题:“绝句”是旧诗体裁之一,一首四句。每句五个字的叫五言绝句,每句七个...

古诗词绝句赏析

古诗词绝句赏析

绝句(迟日江山丽)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。古诗赏析杜甫的这首五绝,四句两两相对,平朴如话,因此有人认为跟小孩子对对子没有什么区别(参见《鹤林玉露》)。明人王嗣爽在其《杜臆》中予以反驳说:“余...

绝句课堂实录

绝句课堂实录

导语:通过本课学习,激起学生课外阅读古诗的兴趣,并提高鉴赏能力,同时引发学生萌动诗情,动手尝试写一写关于春天的诗。下面是小编给大家整理的绝句课堂实录内容,希望能给你带来帮助!一、激发兴趣,导入新课:1、师:同学们,你们喜欢...

课文《绝句》教学设计

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一、教学目标:1、学会本课生字“鹂”“鹭”,能正确理解“窗含”、“千秋雪”、“门泊”、“万里船”。2、能正确流利有感情的朗读、背诵《绝句》。3、借助贴图,难词质疑,理解诗句的意思,感受诗人对春天的喜爱的感情,培养审...

《绝句》的教案设计范文

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一、学习目标1、利用注释,展开想象,理解诗句,读懂古诗。2、在具体语言环境中,初步了解古诗对仗工整的特点,想象诗人所描绘景象,感受诗人的心境,激发学生学习古诗的兴趣。3、背诵,默写古诗。二、教学重点理解诗句,通过诗中所描...

古诗绝句教学反思范文

古诗绝句教学反思范文

杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽只有28个字,但字里行间却洋溢着韵味无穷的美。一、色彩美。诗人展开语言的调色板,选用缤纷的色彩,将眼前的景物描绘成一幅绚丽多彩的画面,使它产生了诱人的魅力。黄鹂、...

《绝句》评课稿合集5篇

《绝句》评课稿合集5篇

《绝句》评课稿1几天前的名片课展示很有幸地听到了伟丽姐的课,这一次她选择的是杜甫的古诗《绝句》。伟丽姐从古诗题目入手,指导书写要求会写的“绝”字,并和同学们一起回忆了加一加的识字方法,文中的其他几个生字我们也...

绝句教学实录设计参考

绝句教学实录设计参考

【以旧引新,激发兴趣】师:古诗是我们中华民族智慧的结晶,是中华文明的瑰宝,是我们身为中国人的骄傲。今天,就让我们继续走进诗的乐园,一起品味古诗吧!(课件出示课题“古诗两首”,生读)师:昨天我们已经学习了《望庐山瀑布》,你们...

《夏日绝句》教材理解的内容

《夏日绝句》教材理解的内容

夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。【注释】1.人杰:人中的豪杰。汉高祖曾称赞开国功臣张良、萧何、韩信是“人杰”。2.鬼雄:鬼中的英雄。屈原《国殇》:“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。”3.项...

绝句名师课堂教学实录

绝句名师课堂教学实录

绝句起源于两汉,成形于魏晋南北朝,兴盛于唐朝,当时都是四句一首,称为“联句”,《文心雕龙·明诗》所谓“联句共韵,则柏梁余制”。下面是小编为你带来的绝句名师课堂教学实录,欢迎阅读。【以旧引新,激发兴趣】师:古诗是我们中华...

二年级绝句教学设计

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二年级绝句教学设计一、学习目标1、利用注释,展开想象,理解诗句,读懂古诗。2、在具体语言环境中,初步了解古诗对仗工整的特点,想象诗人所描绘景象,感受诗人的心境,激发学生学习古诗的兴趣。3、背诵,默写古诗。二、教学重点理...

《绝句》评课稿精选6篇

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作为一名教师,时常会需要准备好评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么写评课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家收集的...

(精选)《绝句》评课稿4篇

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作为一名教职工,常常要写一份优秀的评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编整理的《绝句》评...

律诗和绝句的区别

律诗和绝句的区别

按照诗歌格律,绝句分为律绝和古绝,律绝是律诗兴起以后才出现的,古绝远在律诗出现以前就有了。本文是本站小编精心编辑的律诗和绝句的相关介绍,希望能帮助到你!律诗每首有四联(即八句),每句五个字的是五言律诗,简称“五律”,...

二年级语文《绝句》评课稿

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今天我有幸听了李老师的课,收获很多。杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽然只有28个字,但字里行间却洋溢着韵味无穷的.美,李老师讲出了这首诗的意境美。短短四句诗,却描写了诸多景物,远近结合,有条不紊地勾...

《绝句》评课稿5篇【推荐】

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作为一位优秀的人民教师,就有可能用到评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。评课稿要怎么写呢?以下是小编精心整理的《绝句》评课稿,希望能够...

幼儿园幼儿大班古诗教案-绝句

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活动目标:1.激发幼儿对美好大自然的热爱之情。2.在给诗配画的基础上理解古诗的内容,学会整首吟诵。3.采用字图搭配的方法理解动词“鸣”、“上”、“含”、“泊”的含义。活动准备:课件、挂图、画有古诗内容的小图片、字...

《绝句》评课稿

《绝句》评课稿

《绝句》评课稿1今天我有幸听了*老师的课,收获很多。杜甫的《绝句》是一首脍炙人口的写景小诗。整首诗虽然只有28个字,但字里行间却洋溢着韵味无穷的美,*老师讲出了这首诗的意境美。短短四句诗,却描写了诸多景物,远近结合,...

古诗《绝句》教案设计

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学习目标1、利用注释,展开想象,理解诗句,读懂古诗。2、在具体语言环境中,初步了解古诗对仗工整的特点,想象诗人所描绘景象,感受诗人的心境,激发学生学习古诗的兴趣。3、背诵,默写古诗。教学重点理解诗句,通过诗中所描绘的景色...

国小三年级下册《绝句》课堂实录

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一、激发兴趣,导入新课:1、师:同学们,你们喜欢读古诗吗?你们会背哪些古诗,能试着背给我们听一听吗?(指名三、四名学生背)还有哪些同学想背?这么多同学都想背呀?(指名学生)会背的请跟着一块儿背。2、师:看来,同学们都是爱读诗的孩子,老...

恋爱绝句

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枫桥夜泊【唐】张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。静夜思李白床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。江雪唐柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。1、李白的'...