相关投掷教学设计的范文精选

作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要准备好一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的投掷教学设计，欢迎阅读...

一、课的设计指导思想：本次课使根据新课程标准的纲要精神和国小三年级的年龄特点，以“健康第一”和培养终身体育的意识为指导思想。根据投掷的学习内容，选择学习材料，并且进行了重组，围绕主教材，在教学组织上力求生动活泼的...

毛老师的这节课给我印象最深的是器材简单、色彩鲜艳。能一物多用，将一物贯穿全课，寓教于乐，乐中施教。使学生愉快的学习中获得技能，达到锻炼身体的目的。我从、以下几方面评一下毛莹莹老师的课。一、教师的主导地位发挥得...

学习目标：1、体验投掷的方法及乐趣，锻炼学生自主学习的能力；2、乐于反复练习，积极参与活动，并能在活动中展示自己。3、在集体游戏中能与他人友好合作，共同完成学习任务。学习内容：投掷羽毛球学习时间：第十二周学习步骤：一、激...

活动内容：课本118页和119页。活动目标：1、使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性。2、使学生学会列出简单试验所有可能发生的结果。3、使学生知道事件发生的可能性大小是不同的，能对一些简单事件发生的可能性大小进...

学习目标：能够在练习中培养自己严格活泼的精神和作风，并且在活动中掌握一定的投掷方法，知道要如何投才能投得比较远。学习内容：投掷活动学习步骤：一、情景导入教师活动：1.询问学生，现在同学们自己给自己一个评价，你感觉自己在...

12月10日这一天终于到来了，对于我来说这是一个不一般的日子，今天我要在南浔区体育教师面前展示一节投掷课。这是我第一次在这么多体育教师面前展示，因此很紧张。40分钟的课很快就结束了。作为一名新教师展示这样一节课已...

一、课的设计指导思想：本次课使根据新课程标准的纲要精神和国小三年级的年龄特点，以“健康第一”和培养终身体育的意识为指导思想。根据投掷的学习内容，选择学习材料，并且进行了重组，围绕主教材，在教学组织上力求生动活泼的...

本课的教学内容是原地侧向投掷轻物，是水平一体育课学习的重要内容。本课的设计主要体现体育课中玩中学的指导思想，让学生在玩中学、玩中创、玩中练。玩是国小生的天性一，国小体育课中如果没有玩，那么这节课至少不能吸引学...

国小四年级体育《掷实心球》教学设计优秀教案课题：掷实心球计划学时：1个课时学习内容分析：教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。我试图通...

实验国小沈技峰老师的一堂课题为《灰太狼来了》的“原地侧向投掷”的投掷教学。整堂课所用器材独巨匠心（彩色的弹性球），教学方法上采用了学生喜爱的“喜羊羊与灰太狼”的故事为情境，加上及时的课堂教学评价，整个教学过程脉...

设计理念教学过程必须紧密联系学生的生活实际，使他们切实感受到自身的价值和需要，使学生对所学内容兴趣盎然，从而乐于探究、尝试。基于以上认识，我把低飞机投掷设计成“飞行—空战”主题式模拟活动，试图通过这种儿童喜闻乐...

查老师上课教态自然，精神饱满、口令洪亮、言语简洁、示范到位，营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围。整节课以沙包投掷为主题，运用情境教学法，创设了学生喜欢的“炸敌军军营”的趣味情境，又充分发挥国小生喜...

（1）有人常说，字如其人，这话一点不假。而我同样认为，课如其人，一个人平时的个性往往会决定着一节课的教学风格。今天黄老师的体育课令我这位跨学科的老师深深感受到了体育课中“要有规则意识”的理念，这一点对于现在的国小生...

20xx年12月8日星期四是一个久雨后刚刚转晴的日子，在凛冽的寒风中，当我拿着观察量走进杨巍老师的课堂，一身红色运动服的杨老师为我们带来了青春的活力，在欢快的音乐和他充满激情的授课中，为我们本有点凉飕飕的身体和心理注...

学习目标：能试做背后过肩，自然挥臂，侧向投远的动作；能敢于发表意见，善于帮助别人。学习内容：持轻物掷远学习时间：第十六周学习步骤：一、统一规章，身体力行教师活动：1、集合队伍，宣布本节课主要学习内容，并组织学生进行队列队形练...

评议要点摘录：一目标明确，重点突出，教学内容的选择符合低年级学生的生理与心理特点。二整节课的`教学流程顺畅，设计巧妙，内容的呈现合理，油层次。课堂教学有推进性。三本节课的亮点是小组合作有效，教师利用发任务单，使学生对...

一、课的设计指导思想：本次课使根据新课程标准的纲要精神和国小三年级的年龄特点，以“健康第一”和培养终身体育的意识为指导思想。根据投掷的学习内容，选择学习材料，并且进行了重组，围绕主教材，在教学组织上力求生动活泼的...

一、整体评价纵观全课，教学内容充实饱满、特别是主教材各个小环节与蒋老师的讲解、纠错、反馈融为一体，引导学生在学练过程中养成边练边动脑调整动作的意识，形成了一种积极学练、学中思、思中练的良好氛围，使课堂变得很有...

教学目标:1、在游戏中发展同学自然投掷能力初步学习肩上屈肘快速挥臂的投掷动作2、在跳跃游戏中发展灵敏、速度、协调和力量素质。3、通过集体活动，体验群体学习的乐趣，培养集体意识与观念，与同伴友好相处、团结合作，一起...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，总归要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编为大家收集的国小投掷教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。国小投掷教学设计1设...

毛老师的这节课给我印象最深的是器材简单、色彩鲜艳。能一物多用，将一物贯穿全课，寓教于乐，乐中施教。使学生愉快的学习中获得技能，达到锻炼身体的目的。我从、以下几方面评一下毛莹莹老师的课。一、教师的主导地位发挥得...

作为一位优秀的人民教师，编写评课稿是必不可少的，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。我们应该怎么写评课稿呢？以下是小编为大家整理的《投掷实心球》评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《投掷实心球》评课稿...

这节课中以体合教为宗旨，充分贯彻“迎奥运”、“抗冰雪”的思想，面向全体学生，让学生在动手动脑的游戏中轻松体验游戏的乐趣，在掌握基本的技能和本领的同时学习和了解到了国家大事。在教学过程中，充分发挥教师主导、学生主...

一、教学内容课题：神奇的小手绢二、教学理念：本课全面贯彻新课程理念，树立“健康第一”的指导思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，一块普通的手帕，经过教师的巧妙构思，丰富多彩的跑、跳、掷活动便活跃在运动场了，本课将充...