相关高等职业的范文精选

一、教材编写思路《可编程序控制器及应用》（三菱）教材的编写，是依据高等职业教育培养高素质高级技能型专门人才的目标要求，以就业为导向，以工学结合为切入点，整合理论知识和实践知识、显性知识和默会知识，将陈述性知识穿插于...

物流管理科学是在现代经济水平不断提高的过程中应运而生的。现代经济的发展理念以及社会生产运用的一体化、全球化都亟需综合的物流管理工作人员。因此，物流管理学科本身就是一门综合性以及系统性很强的学科，不仅要求对...

1虚拟现实技术概述虚拟现实（virtualreality）技术最早提出于20世纪80年代，简称为VR,它可以让用户创建虚拟仿真世界，也可以让用户亲身体验虚拟仿真世界，实现真正的人机交互。虚拟现实技术集合了仿真技术、人机对接技术、传感...

能力本位是高等职业教育的根本任务，这方面的课程改革体育专业滞后于其他专业，随着国家对高等职业教育的重视，体育类专业课程进行课改已是势在必行。本文对体育类基础性课程体操进行改革，以能力本位对体操课程进行设计，以期...

论文摘要:分析目前高等职业教育常见的几种课程模式，指出高等职业教育课程设1中存在的问题和不足。基于建构主义学习观，结合高职教育特点，在强调学生学习的主动性、社会性、情境性等方面，提出对高等职业教育课程设笠的建议...

论文摘要：特色专业建设是高等职业教育深化教学改革、提高教学质量、强化办学特色的重要基础性工作。特色课程是专业建设中不可或缺的重要组成部分，是高等职业教育内涵建设的核心要素。《服装工艺》课程作为高职教学《服...

黄xxx同学在校期间遵守校纪校规;学习勤奋，有钻研精神，专业知识扎实，有一定的理论知识基础，知识面较宽，有较强的组织协调能力，注重理论联系实际，积极参加社会实践活动，团结同学，乐于助人。黄xxx同学能遵守校纪班规，尊敬师长，能与...

课堂教学是学生生命成长的源泉。在课堂教学中，只有放飞学生的思想，让课堂成为学生自由驰骋的草原，学生才能对课堂产生依恋和喜爱;相反，如果课堂成了禁锢学生思想的牢笼，那他们将体会不到学习的快乐，只能是产生厌倦。所以，在...

1.通识教育的内涵最早明确提出通识教育概念的是美国的帕卡德(ASPackard)教授。他指出,美国大学为学生提供的“通识教育”,包括古典学、文学和科学方面的有关课程的内容,它是学生进行任何专业学习的准备。它为学生提供...

1、对高等职业教育教材建设的认识教材是体现教育思想、教学特色的主要载体，笔者结合多年高职教育和国家级精品课程建设、国家级共享资源课程建设的经验和体会，认为高等职业教育教材建设应注重以下几个方面的问题。1、1...

雅罗斯瓦夫国立高等职业学校PaństwowaWy?szaSzko?aZawodowais?awaMarkiewiczaaddress:ul.Czarnieckiego16,37-500Jaros?awphone:0166244632fax:e-mail:internet:雅罗斯瓦夫马林诺玛尔凯维奇国立高等职业学校雅罗斯瓦...

摘要：文章分析了高等职业院校体育教学存在的教学观念陈旧、教学方法单一、教学内容乏味等弊端，提出了高等职业院校应在现有的体育教学模式的基础上，研究适合教学需求的多元化体育教学模式，并探讨了多元化体育教学模式在高...

［摘要］培养“双师型”教师是我国职业教育事业发展的客观要求，“双师型”师资队伍建设问题也是职业教育所面临的重要课题。文章提出了高等职业师范教育“双师型”师资队伍建设的若干途径，以期为高等职业师范教育“双师型”...

[论文摘要]专业工作室是高等职业教育的一种形式，它以特定学科专业的研究方向为基础，由专业教师组成学科方向研究教学团队，形成一定的研究、教学、项目承接与实施能力，团队充分利用各类资源，进行教学、科研、社会服务与实践...

在我们平凡的日常里，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语对被评价对象来说，起着“指挥棒”的作用，为其努力指定方向。那么，怎么去写评语呢？以下是小编帮大家整理的高等职业技术学校学生操行评语，仅供参考，大家一起来看看吧。高等...

【摘要】本文从人文素养的概述出发，分析了加强我国高等职业学校学生人文素养培养的必要性，在此基础之上，对当前我国高等职业学校学生人文素养培养模式的具体方式进行了探讨。【关键词】高等职业学校；人文素养；培养模式培养...

高等职业教育的培养模式是应用能力的纵向深入培养,音乐教育在高职院校非音乐类专业中通常以素质教育内容出现,所以高职非音乐专业的音乐教育是区别于音乐专业教育的,但从高职教育的特点来看,其也区别于中等教育中的音...

摘要：信息时代的到来使得高等教育体系中学习和工作的紧密联系越发显现出来。合作教育体系以及基于工作的学习，是实现工学结合的有效手段，在这个体系中，学校和企业紧密合作，学生将学习和工作有机结合。为了探究合作高等教育...

下面聘才网小编为您汇编《高等职业学校设置标准(暂行)》，欢迎有需要的读者参考借鉴：高等职业学校设置标准(暂行)2000年3月15日发布第一条设置高等职业学校，必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育...

摘要：通过对我国高等职业教育课程改革所经历的学科本位、能力本位、工作过程本位三个阶段的分析，阐述了高职教育课程改革的核心目标是将工作过程作为课程组织的核心，达到提高工作实践能力的高职教育目的，从教师、学校、政...

为适应经济发展以及教育国际化的需求，我国提出高等教育不仅需要造就一大批从事科学研究、工程设计的人才，同时也需要培养一大批从事生产、建设、管理、服务具备职业化技能的人才。专业教育是职业教育区别于普通教育的本...

论文关键词：高职教育开放教育特点比较借鉴论文摘要：我国的高等职业教育较好地适应了经济转型对人力资源结构调整的需求，远程开放教育已成为推进全民学习与终身学习的重要支撑。两种教育立足于不同的视角，对传统教育模式进...

摘要：高等职业教育是以职业为基础，以能力为本位。这就需要我们改革传统的教学模式、评价体系，建立以学生为中心，以能力为本位，以实践为指导的教学模式和考评标准。本文从教学的组织形式、教学的方法和手段、考试考核方法等...

摘要：从公共政策视野下，通过分析高等职业教育公共实训基地的功能内涵和建设原则，公共实训基地在投资、运作和评价等方面创新机制，提高公共实训基地的管理效率和服务能力。关键词：公共政策；实训基地；机制创新0引言高等职业教...

论文摘要：高等职业教育以培养生产、技术、服务、管理等生产一线的高级技术型、应用型人才为目标。本文详细介?了esp教学模式的含义，并通过分析我国高等职业院校英语教学的现状，在高职高专英语课程教学基本要求的指导下引...