相关瀑布的范文精选

【创意说明】自主探究，就是独立自主提出问题，思考问题，解决问题。探究首先要能提出问题，提出问题也是一种能力，应鼓励学生主动地质疑问难，学生发现不了的问题，教师应引导学生去发现，或者事先给学生提供一些思考和提问的范围。...

认真读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，何不静下心来写写读后感呢？那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家收集的读《大瀑布的葬礼》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《大瀑布的葬礼》有感1读大瀑布的葬...

学习目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。2、读课文，想象大瀑布以前和现在的不同景象，找出造成大瀑布悲剧的原因。3、培养学生的独立阅读能力。课前准备1、让学生查找大瀑布的资料、准备课件、在黑板上...

第一部分目前，在主流视线关注下的中学语文课堂，确实已经发生了很大的变化。那里，师生的课堂行为大都在“自主、合作、探究”的旗帜下发生和进行。在一些地方，上述六个字已经获得了可以对课堂教学行使一票否决的威权。如实...

游三峡大瀑布徐爱佳暑假里，我和妈妈一起去看三峡大瀑布，那儿十分凉爽。进入景区，一组阶梯式小水坡映入眼帘。很多人在水里摸鱼捞虾，还有一些小螃蟹和小蝌蚪。水深到膝盖，凉凉的。我站在石头上，水流涌来，“扑通”一声，我掉进了...

我感觉整个教学过程的设计还是比较合理的。从导入到品读，再到赞美小结，每一环节，环环紧扣，衔接自然。其中我认为这堂课我做的比较好的是：1、声音视频运用的恰到好处。在让学生感悟瀑布声音的特点时，我引导学生抓住文中的比...

看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你真的会写读后感吗？下面是小编帮大家整理的读《大瀑布的葬礼》有感，仅供参考，希望能够帮助到大家。读《大瀑布的葬礼》有感1我自从读...

导语：这首诗细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。其中第二首七绝历来广为传诵。其前两句描绘了庐山瀑布的奇伟景象，既有朦胧美，又有雄壮美;后两句用夸张的比喻和浪漫...

教学目标：1、认识6个字，会写8个字，自主积累词语。2、有感情地朗读课文，背诵课文。3、能联系全诗展开想象，了解诗的内容，理解诗句的意思，感受瀑布的雄伟壮观，体会大自然的美丽。教学重点：1、认识6个字，会写8个字。2、有感情地朗...

宗璞《紫藤萝瀑布》阅读训练附答案①我不由停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅...

九龙瀑布旅游攻略景区介绍：九龙瀑布群是中国最大的瀑布群景观，有九龙十瀑、南国一绝的美誉，地处云南曲靖市罗平县城东22公里的九龙河上。在长约4公里的河道上，凭借地貌差异形成了大小10级瀑布。或雄伟、或险峻、或秀美、...

1、读句子，回答问题它在群山之中无奈地垂下了头，像生命垂危的老人，形容枯槁，奄奄一息。⑴“垂”用音序查字法应查，再查音节，用部首查字法应查，再查画。⑵“垂”在字典中的解释有①东西的一头向下②流传③将近，“垂下了头”中...

作为一名老师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编整理的《望庐山瀑布》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《望庐山瀑布》教学设计1教学要求：1、正...

一、谈话师：刚放过五一长假，同学们去哪儿玩了？生：自由谈.师：看来，同学们都很喜欢旅游，是吗？好，那我们班就组建一个旅游团，名字就叫“清清的水”好吗？（出示单元主题）我们的旅游团就正式成立了！既然是旅游团，就要有导游和游客，谁愿意来...

导语：以下是小编与您分享的《紫藤萝瀑布阅读练习及答案》，供参考。《紫藤萝瀑布》阅读理解练习及答案第一部分：基础知识1.根据拼音写汉字：(bˆng)溅伶(d‰ng)(zh„n)开盘(qi’)忍(j”n)不禁2.解释加点词的意思：⑴...

教学目标：1、以课文为凭借，开展听、写、演等语文实践活动。2、借助课文语言材料，了解环境保护与生态、自然景观的关系,认识到保护环境的重要性，从而激发学生热爱大自然、保护大自然、爱护我们生存的地球的情愫。教学重点...

作为一名无私奉献的老师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。一份好的教学设计是什么样子的呢？下面是小编精心整理的《望庐山瀑布》教学设计，仅供参考，大...

作为一位杰出的教职工，往往需要进行教学设计编写工作，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《望庐山瀑布》教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助...

当细细地品读完一本名著后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编为大家整理的读《大瀑布的葬礼》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。读《大瀑布的葬礼》有感1自从读了《大...

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教学设计，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的《望庐山瀑布》教学...

《大瀑布的葬礼》这篇课文记叙了一件为大瀑布举行葬礼的事，巴西和巴拉圭两国的交界处有世界著名的塞特凯达斯大瀑布。曾经，大瀑布雄伟壮丽，许多人看了都流连忘返。但这雄伟的景观，竟然在逐渐消失。因为瀑布上游建了水电站...

终极（zhōngjí)：最后的`终点。迸溅（bèngjiàn）：向外四溅。繁密（fánmì)：繁多，密集，繁茂。伫立（zhùlì）：长时间地站着。凝望（níngwàng）：目不注目远望。伶仃（lín物出现得gdīng）：孤独，没有依靠。稀零（xīlíng）：事少。忍俊不禁（rěnjùn...

在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的瀑布优秀作文，仅供参考，欢迎大...

我们学了一篇课文——《大瀑布的葬礼》。它使我深切感受到了人类对大自然破坏的恶劣程度。塞特凯达期大瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布，汹涌的河水紧贴悬崖咆哮而下，滔滔不绝，一泻千里。它曾经是巴西和巴拉圭两国的骄傲...

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的美丽的瀑布作文3篇，仅供参考，大家一...