相关夜宿的范文精选

教学要求：理解课文内容，学习李时珍严谨的科学作风。教学过程：一、复习导入：1、朗读生字新词。2、说说课文主要讲了什么。二、学习第一部分。1、指名朗读。2、思考讨论：李时珍为什么要夜宿古寺？（一心赶路，错过了客店）一心是什么...

作为一名老师，编写教学设计是必不可少的，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编收集整理的《李时珍夜宿古寺》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《李时珍...

作为一位杰出的教职工，就有可能用到评课稿，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那要怎么写好评课稿呢？下面是小编帮大家整理的李时珍夜宿...

《李时珍夜宿古寺》是苏教版国小语文四年级上册的一篇课文，教学完本课后，现将谈谈对本课的公开课教案和体会。【基本理念】1．培养阅读能力，提高语文素养。2．尊重学生在学习过程中的独特体验。3．营造开放而富有活力的课堂。...

经过了3个小时的行程,我们终于来到了农家宾馆.夕阳西下，金色的阳光洒在田野里，非常的美丽。我们入住以后，肚子就开始咕噜咕噜地在叫。我弯着腰，对妈妈说：“饿死了。”“现在我们就去吃农家饭。”来到庭院里，我们坐在饭桌前，...

导语：欢迎前来聘才网，更多的范文请关注.七绝轱辘一场秋雨一场寒一场秋雨一场寒，知了续鸣声已残。野径芜黄凉露起，此时孤旅觉衣单。季燕南迁村口盘，一场秋雨一场寒。满庭吟罢思乡曲，连线双亲早问安。故园灯火渐阑珊，枫叶经霜...

活动目标：1、学念古诗《夜宿山寺》，了解古诗大意。2、大胆对图片内容进行描述，敢于在集体中大胆表述自己的想法。3、掌握基本的表演礼仪。活动重点：学会念古诗《夜宿山寺》，基本掌握大意。活动难点：根据图片内容，用孩子们自...

当认真看完一本名著后，你有什么领悟呢？写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的《李时珍夜宿古寺》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《李时珍夜宿古寺》读后感1生命的长短用时间计算，...

作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编...

导语：夜宿山寺这首诗要表达什么样的意思呢？下面就让小编来告诉大家吧。原文：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。诗意：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这...

一、复习导入1、师：这节课我们继续学习16课。首先来复习几个词语。出示：饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁长年累月若有所悟修好《本草》万民得福2、指名读。3、师：你能选用其中的几个词语说说这篇文章讲了一个怎样的故事吗？4、生...

作为一名人民教师，就有可能用到评课稿，在当前新课程改革的背景下，客观、公正、科学地评价课堂教学，对探讨课堂教学规律、提高课堂教学效率、促进学生全面发展、促进教师专业成长有着十分重要的意义。快来参考评课稿是怎么...

师：（出示挂图）请大家看看图，再读一读古诗，你觉得这座寺庙有什么特点？生：这座寺庙非常的高。师：你们是从哪些地方看出寺庙很高的？生：我从“危楼高百尺”看出来的，有一百尺那么高，很高，很高。师：那这一句怎样读呢？生：危楼──高──百─...

一、复习导入1、师：这节课我们继续学习16课。首先来复习几个词语。出示：饥餐渴饮晓行夜宿断垣残壁长年累月若有所悟修好《本草》万民得福2、指名读。3、师：你能选用其中的几个词语说说这篇文章讲了一个怎样的故事吗？（自由...

【基本理念】1．培养阅读能力，提高语文素养。2．尊重学生在学习过程中的独特体验。3．营造开放而富有活力的课堂。【教材分析】本课记叙的是我国古代伟大的医学家和药物学家李时珍不顾年岁大，因为赶路错过了客店，李时珍与弟子...

《李时珍夜宿古寺》评课稿1《李时珍夜宿古寺》是苏教版四年级上册第五单元的课文，文中讲述了李时珍为了修订好《本草纲目》住破庙、啃干粮、喝泉水以及在月光下认真记载寻访所得的经过，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神...

一、导入：1、师：这节课由我和大家一块学习，希望同学们通过这节课的学习能有所收获。师：上课师：在人类不断迈向文明的历史进程中，有许多人做出了不可磨灭的贡献。他们有的为人类的未来指明了方向，有的为人类的生活提供了方便，...

导语：欢迎前来聘才网，希望以下范文能够帮助到大家！夜宿山寺作者：李白朝代：唐朝夜宿山寺原文：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。夜宿山寺拼音解读：wēilóugāobǎichǐ，shǒukězhāixīngchén。búgǎngāoshē...

活动目标初步理解古诗内容，感受古诗的意境美。培养幼儿喜欢诵读古诗。活动准备画有古诗的图片（幻灯片）多媒体教学课件活动过程一、律动（小手拍拍）二、教师出示图片引导幼儿观察讲述今天老师带来一幅画，你们仔细观察一下，看看...

《李时珍夜宿古寺》这篇课文内容较散且较长，但邵老师却很好地抓住了本篇课文的“神”之所在，那就是一个“苦”字，由住宿之“苦”到奔波之“苦”，再到尝药之“苦”。不仅让学生深切地感受到李时珍为了修好《本草》，让万民得...

导语：以下是夜宿山寺的古诗原文，后面小编还特意地给大家附上了译文、注释与鉴赏，希望可以帮助到大家!夜宿山寺原文夜宿山寺朝代：唐代作者：李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。夜宿山寺译文及注释译文山上寺...

导语：以下是关于古诗夜宿山寺的相关内容，欢迎查阅!夜宿山寺作者：李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。注释⑴宿：住，过夜。⑵危楼：高楼，这里指山顶的寺庙。危：高。⑶百尺：虚指，不是实数，这里形容楼很高。⑷星辰：天上...

《夜宿山寺》这首诗曾被选入国小语文教科书，一般认为它是唐代伟大诗人李白的作品。夜宿山寺朗读范文，我们一同来看看。《夜宿山寺》这首诗曾被选入国小语文教科书，一般认为它是唐代伟大诗人李白的作品。此诗运用了极其夸...

这篇课文讲述的是我国古代伟大的医药学家李时珍不顾年岁大，为修订好《本草纲目》住破寺，吃干粮，以及在月光下认真记载寻访所得的事迹，表现了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。朱老师围绕文中的"苦"和"不...

上课伊始，我让学生来一个背古诗比赛。一是为了调动学生的积极性，二是给学生一个导向，鼓励他们平时多积累古诗。接下来，理解诗题“夜宿山寺”，借着机会，渗透学习古诗的`方法：先理解单个的字词，再把意思连起来。在理解整首诗的...