相关安塞的范文精选

【教学目标】1、朗读课文，感受安塞腰鼓的雄浑气势，从中领悟中华儿女的英武精神。2、品味排比句式的节奏，气势与激，感受“安塞腰鼓”所宣泄的生命力量。【教学重点难点】本文既用写实的笔触描绘了气势磅礴的腰鼓表演，塑造了...

安塞腰鼓是陕西省的传统民俗舞蹈。下面是小编收集整理的安塞腰鼓的阅读及答案，欢迎阅读参考！！安塞腰鼓原文一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。①他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他...

作为一名无私奉献的老师，时常需要准备好教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的《安塞腰鼓》课文教学设计...

导语：安塞腰鼓充满了力量之美，能给人以强烈的震撼。有条件的话，可以播放一段腰鼓表演的录象，对学生理解课文会有所帮助。以下是本站小编整理的安塞腰鼓优秀公开课教案精选（附课本原文），欢迎阅读参考！安塞腰鼓一群茂腾腾的后生...

看完一本名著后，你有什么体会呢？何不静下心来写写读后感呢？那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编帮大家整理的安塞腰鼓读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。安塞腰鼓读后感1细细品味着这篇文章中的每一个段落，每一句...

作为一名教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计把教学各要素看成一个系统，分析教学问题和需求，确立解决的程序纲要，使教学效果最优化。那么应当如何写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《安塞腰鼓》教学设计，仅供参考...

作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编...

《安塞腰鼓》一文通过对安塞腰鼓表演场面的描写，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点，表现了陕北高原人民粗犷、豪放的性格。这是一篇诗化的散文，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言，所以教学分为...

世界著名学者弗赖登塔尔指出：学生学习的唯一正确方法是实行“再创造”，也就是由学生本人把要学习的东西自己去发现或创造出来，教师的任务是引导和帮助学生去进行这种再创造的工作。根据这个指导思想，我认为在语文的互动—...

《安塞腰鼓》评课稿1《安塞腰鼓》出自人教版语文七年级下册，是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的。它用宏大的场面，奔放的动作，铿锵的节奏，激昂的鼓点，搏击的躯体，瑰丽的舞姿等来表现黄土高原的蓬勃向上，积极进取的精神风貌...

作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编整理的《安塞腰鼓》课文教学设计，欢迎阅...

引导语：《安塞腰鼓》这篇课文想必很多人都学过，那么有关安塞腰鼓教学实录哪里有呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！安塞腰鼓教学实录模板师：同学们，你们听说过安塞腰鼓生：听说过师：谁来介绍生：是一种大型民族艺术...

师：同学们，你们听说过安塞腰鼓生：听说过师：谁来介绍生：是一种大型民族艺术。有两千年历史师：说的真好，谁来补充生：可以有千人参加，气势磅礴师：补充得恰到好处师：是大型的民族艺术师：今天我们就来学习陕北作家给大家带来的读师：大家...

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展评课稿准备工作，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工...

在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。我们该怎么去写教学设计呢？以下是小编为大家收集的安...

这是一篇诗化的散文，有着雄浑伟奇的画面，更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言，所以教学分为两个板块：感知气势、品味语言。整个过程又以“朗读”一线贯穿读、说、析、品、评，让学生在潜移默化中受到熏陶，完成教学任务。课...

《安塞腰鼓》微型.教案教学目标：1、感受安塞腰鼓的磅礴气势，品味西北特有的艺术奇葩。2、学习文章形、神结合的语言。3、感受生命的律动、蓬勃想像力。教学重点：1、利用多媒体教学，感受安塞腰鼓的磅礴气势。2、自主学习，师...

部编教材八年级下册第一单元的几篇文章，从内容上看，表现了各地风土人情，展示出各地不同的传统文化习俗：有江南水乡让人难以忘怀的童年记忆——“社戏”，有陕北民歌“信天游”和黄土高原的大型舞蹈“安塞腰鼓”，还有承载厚重...

一、导入同学们，看过安塞腰鼓表演吗?我们再来感受一下那磅礴的气势(播放安塞腰鼓表演短片)感觉怎么样?请用一个词概括一下生1：气势磅礴生2：豪迈生3：震撼生4：酷毙了!二、初读课文：整体感知安塞腰鼓艺术形象师：现在我们来朗读...

部编教材八年级下册第一单元的几篇文章，从内容上看，表现了各地风土人情，展示出各地不同的传统文化习俗：有江南水乡让人难以忘怀的童年记忆——“社戏”，有陕北民歌“信天游”和黄土高原的大型舞蹈“安塞腰鼓”，还有承载厚重...

安塞民间传统绘画是陕北地区民间传统中最具代表性的艺术表现形式之一，安塞民间传统绘画图案在公共艺术设计领域中有很大的上升空间和发展空间。将更多的艺术形式与之相结合，可以设计出更多具有民族感、创新感和现代感的...

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的安塞腰鼓作文，供...

作为一名教学工作者，就不得不需要编写评课稿，评课有利于信息的及时反馈、评价与调控，调动教师教育教学的积极性和主动性。我们应该怎么写评课稿呢？以下是小编为大家整理的《安塞腰鼓》评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。《...

安塞腰鼓刘成章读后感细细品味着这篇文章中的每一个段落，每一句话，每一个字，竟无一不让我激情万丈，心潮澎湃。每每读起这激动人心的文章，我的心中便油然而生一股万丈豪情，就像一匹野马挣脱了缰绳的束缚，奔驰于广阔的大草原中...

教学目标：1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。2、理解文中排比句、比喻句、反复句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。3、体会作者所歌颂的生命力量。教学重难点品味文章作者所表现的主题教学过程：...