相关丰碑的范文精选

《丰碑》设计专题说课稿模板

《丰碑》设计专题说课稿模板

一、说教材:《丰碑》这篇课文是九年义务教育六年制国小教科书第十册第七单元的一篇精读课文。课文是根据同名小说改写的。文章记叙了在风雪交加的行军途中,一位红军的军需处长因衣服过于单薄被严寒冻死的感人事迹,表现了...

五年级语文丰碑教学设计

五年级语文丰碑教学设计

《丰碑》,是一篇传统课文,只有当学生体会到人物的内心情感,才能感悟人物的崇高品质,才能更有效地学习语言文字。提供了语文丰碑的教学设计给老师们参考!教学设计思想:1、充分体现课程整合的思想,教师利用学生已有搜集信息的...

教师树德树人格丰碑演讲稿

教师树德树人格丰碑演讲稿

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。以下是小编整理的教师树德树人格丰碑演讲稿,欢迎阅读!各位领...

《丰碑》读后感

《丰碑》读后感

认真读完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编为大家整理的《丰碑》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《丰碑》读后感1...

有关丰碑的课题教学实录

有关丰碑的课题教学实录

《丰碑》一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进,军需处长在部队棉衣不够用的情况下,把棉衣让给战友,自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来,想追究他的责任,而旁边的人却...

国小语文《丰碑》公开课设计

国小语文《丰碑》公开课设计

教学目标:1、有感情地朗读课文。2、理解文中含义深刻的句子,通过学习对军需处长冻死时的神态、动作、穿着及神态的描写,体会军需处长毫不利己、专门利人的献身精神。3、深刻领会文章所表达的思想内容,从中受到感染和教育;...

丰碑读后感15篇

丰碑读后感15篇

当阅读完一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?下面是小编为大家收集的丰碑读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。丰碑读后感1今天,我阅读了一篇文章——《丰碑》。这是一...

《丰碑》课堂实录

《丰碑》课堂实录

《丰碑》一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进,军需处长在部队棉衣不够用的情况下,把棉衣让给战友,自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来,想追究他的责任,而旁边的人却...

企业职工读《前进的丰碑》有感

企业职工读《前进的丰碑》有感

集团公司*月份开始了“向先进学习,寻找自我差距”的活动.活动开展以来.让我深层次的体会到**文化的精髓,《前进的丰碑》更让我找到了我今后工作前进方向的行动指南针,使我更加快速、准确的找出我个人与先进的差距,找到...

丰碑是什么意思和歌曲

丰碑是什么意思和歌曲

丰碑,又名《军需处长》,由李本深创作。《军需处长》这篇课文就是围绕"丰碑"这个主题记叙了红军行军途中(非长征)一位军需处长把自己的棉衣让给了战友,自己被严寒冻死的感人故事,赞扬了他毫不利己、专门利人的崇高精神,他的...

《丰碑》第二课时的教学实录

《丰碑》第二课时的教学实录

师:我们继续学习第22课《丰碑》(板书课题)。请同学们回忆一下,《丰碑》这篇课文主要写了一件什么事?分几段?第一段告诉我们什么?生:(指名回答,略。)师:(故录像,教师随音乐和画面有表情地讲述。)这就是那支装备极差的红军队伍,在...

大学联考满分作文:沉默的丰碑

大学联考满分作文:沉默的丰碑

静夜,月凉如水。我走在无声的荫荫大道中,大自然的一切都沉默着,连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我捡起一片落叶,在斑驳的月影中,我看到身骑白马的刘邦款款走来,穿越时光,他来到了我的面前。他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度...

大学联考命题作文:沉默的丰碑

大学联考命题作文:沉默的丰碑

静夜,月凉如水。我走在无声的荫荫大道中,大自然的一切都沉默着,连知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我捡起一片落叶,在斑驳的月影中,我看到身骑白马的刘邦款款走来,穿越时光,他来到了我的面前。他沉默却微笑着。嘴角微微上扬的弧度...

《丰碑》读后感(15篇)

《丰碑》读后感(15篇)

当细细品完一本名著后,相信你心中会有不少感想,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?以下是小编为大家收集的《丰碑》读后感,希望对大家有所帮助。《丰碑》读后感1在《榕园丰碑》一书中...

《丰碑》教学设计

《丰碑》教学设计

《丰碑》记叙的是红军在行军途中,一位军需处长由于没有棉衣被严寒冻死的感人故事,赞扬了红军干部身先士卒、吃苦在前,关键时刻宁肯牺牲自己的优秀品质和舍己为人的崇高品质,揭示了红军所以能战无不胜的重要原因。下面是小...

《丰碑》第二课时课堂实录

《丰碑》第二课时课堂实录

师:上课。生:起立。师:同学们好。生:老师好。一、复习,悬念导入。师:同学们我们通过了上节课的学习,知道了一支装备很差的红军队伍在艰难地前进着,现在,他们来到了冰天雪地的云中山,他们将要面对哪些困难?生:他们可能几天吃不上饭...

丰碑读书笔记

丰碑读书笔记

当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,何不静下心来写写读书笔记呢?你想好怎么写读书笔记了吗?下面是小编帮大家整理的丰碑读书笔记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。丰碑读书笔记1一支长长的红军...

丰碑精神有感

丰碑精神有感

精神,一个庄严的词语。它比品质更深入,比信念更高昂;它不是每个人都能拥有,不是三两天的坚持……它蕴含了自身所有的优点,散发出自身独特光芒。这就是我对精神的诠释。持有精神的人是高大的,他们无处不在。也许,他(她)就是我们...

以不朽丰碑为题的作文

以不朽丰碑为题的作文

轻车简从,他将生死看淡;北海牧羊,他将爱国演绎到极限;兄弟离世,他将国与家衡量万千;须发尽白,他将生命汇成一篇千古赞言。他是民族气节的坚守者,他是爱国报国的践行者,他是不屈与执着的代言人。他是苏武,是中华历史上...

《丰碑》课堂实录与评述

《丰碑》课堂实录与评述

师:上课。生:起立。师:同学们好。生:老师好。一、复习,悬念导入。师:同学们我们通过了上节课的学习,知道了一支装备很差的红军队伍在艰难地前进着,现在,他们来到了冰天雪地的云中山,他们将要面对哪些困难?生:他们可能几天吃不上饭...

有关课题丰碑的教学实录

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《丰碑》一文主要讲一支红军队伍在冰天雪地的云中山行进,军需处长在部队棉衣不够用的情况下,把棉衣让给战友,自己只穿着簿的单衣而冻死在山中。将军在不明真相的情况下要警卫员把军需处长找来,想追究他的责任,而旁边的人却...

《丰碑》读后感15篇

《丰碑》读后感15篇

读完某一作品后,相信大家的收获肯定不少,为此需要认真地写一写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编收集整理的《丰碑》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《丰碑》读后感1今天,我读了《丰碑》一文,它讲的是...

国小语文第十册《丰碑》的评课稿范文

国小语文第十册《丰碑》的评课稿范文

《丰碑》这篇课文是一篇感人至深的文章,文章讲述了红军在行军途中,一位军需处长被严寒冻死的感人事迹,国小语文第十册《丰碑》评课稿。文章对人物的刻画非常细腻,表现了红军将士们那种毫不利己、专门利人的崇高精神。今天...

丰碑教学设计

丰碑教学设计

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,就有可能用到教学设计,借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的丰碑教学设计,希望对大家有所帮助。丰碑教学设计1一、教材内容:能力训...

读《丰碑》有感

读《丰碑》有感

读《丰碑》有感_350字范文读《丰碑》有感_350字范文今天我读了丰碑这篇作文,感受到了一个红军战士的的伟大。狂风呼啸,大雪纷飞。一位红军老战士冻死了,他好似一尊雕像,依靠着树干。将军让警卫员把军需部部长叫来,没人吱声...