相关街市的范文精选

教学目标：1.有感情地朗读，体会诗歌创造的美好意境。2.赏析诗歌精练、生动的语言。3.通过掌握想像和联想的特点，体会作者向往追求理想生活的思想感情。教学重点、难点：1.赏析诗歌精练、生动的语言。2.体会作者向往追求理想...

一、基础训练题1.对中心思想表达正确的一项是()A.通过天街美好生活的描绘，表现了诗人对黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想而奋斗。B.作者由现实生活联想到美好的天街生活，表达了作者热爱生活的感情...

【教学目标】１、体会作者向往追求理想生活的思想感情。２、自然的联想、丰富的想像。３、朗读训练，体会语言的节奏感与和谐美。【教学时数】两课时。【课前准备】学生：朗读诗歌，疏通生字，查找、了解作者有关资料。教师：朗读录音...

小编今天推荐给大家的是天上的街市阅读答案，仅供参考，希望对大家有用。关注pincai网获得更多内容。天上的街市远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的...

导语：诗人运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空，想象成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。《天上的街市》教案教学目标：1.学习诵读...

作为一名无私奉献的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢？以下是小编为大家整理的天上的街市优秀教案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。天上的街...

如何让学生通过学习《天上的街市》体会诗歌中美好的形象，以及运用联想和想象的作用呢?以下是本站小编收集的《天上的街市教案》，仅供大家阅读参考!天上的街市教案一：一、教学目标：1、知识与能力：①了解作品内容的时代背景...

《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。诗人运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空，想象成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，表达了诗人对...

《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。下面是聘才小编为您整理的`天上的街市，以供查阅，快来看看吧!天上的街市远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的...

《天上的街市》作者是郭沫若。郭沫若(1892～1978)，原名郭开贞.四川乐山人，中国现代文学家、剧作家、历史学家、考古学家、古文字学家。1914年留学日本。1921年出版第一本诗集《女神》，以崭新的内容和形式，开一代诗风，成为中...

【学习目标】1、反复诵读诗歌，体会现代格律诗的节奏韵律。（重点）2、了解诗歌丰富的联想和想象，培养联想和想象的能力。（重点）3、理解诗中对自由、幸福生活的向往与追求。（难点）【预习案】（提前预习我最棒）1．走近作者郭沫若，原名__...

天上的街市获奖教案1这是一所刚建的中学，今年暑期我刚刚调进来，学校为了扩大知名度，要求年轻教师开公开课，我义不容辞地开了一节《天上的街市》，现将上课实录整理如下:“学生们，晴朗的夜空，往往星光灿烂，当我们仰望星空时，常常...

《天上的街市》选自《郭沫若选集》(人民文学出版社1997年版)是现代文学家郭沫若所作的诗。天上的街市教案设计范文，欢迎阅读。天上的街市教案设计一：【教学目标】〖知识和能力目标〗1、了解新诗的特点及郭沫若的创作。2...

天上的街市郭沫若(原文)远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中，定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品，定然是/世上/没有的/珍奇。你看，/那浅浅的/...

《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。下面是小编整理的关于天上的街市课堂实录，欢迎阅读参考。师：同学们，孔子云：有朋自远方来，不亦乐乎？今天，这么多老师来到我们中间，我们该怎样表达...

一、激发导入，简介作者(3分钟)师：在晴朗的夜晚，人们喜欢在院子里乘凉，月光皎洁，星光淡淡，凉风习习，确实沁人心脾。仰望星空，我们会想到什么?生1：月亮、星星上有什么?生2：天上有街市吗?街市怎样?生3：天上的街市都有谁?他们的生活...

作为一名专为他人授业解惑的人民教师，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢？以下是小编为...

教学目标：1、使学生了解诗中运用联想和想象的特点，对学生进行联想和想象力的训练。2、通过朗读使学生理解诗歌的意境。3、培养学生为实现美好的理想而努力奋斗的思想感情。重点、难点：培养学生联想和想象的能力;理解诗歌...

作为一名教职工，通常需要准备好一份教学设计，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的天上的街市教学设计，欢迎大家分享。天上的街市教学设计1教学目标：1、有感...

教学目标:1.体会诗歌的思想感情2.学习诗人运用联想和想象创造诗的意境的写法3.指导朗诵诗歌4.训练联想和想像力教学时数:两课时第一课时教学目标:1.理解诗的思想内容和诗人的思想感情2.通过课文分析.理解联想和想象3....

一、激发导入，简介作者(3分钟)师：在晴朗的夜晚，人们喜欢在院子里乘凉，月光皎洁，星光淡淡，凉风习习，确实沁人心脾。仰望星空，我们会想到什么?生1：月亮、星星上有什么?生2：天上有街市吗?街市怎样?生3：天上的街市都有谁?他们的生活...

导语：诗人运用了想象的表现手法，把繁星满天的夜空，想象成是点着无数街灯的天上街市，把空中的流星想象为牛郎织女提着灯笼在街上闲游，表达了诗人对自由的向往和对理想社会的企盼之情。[2]全诗风格恬淡，用自然清新的语言、整...

《天上的街市》是现代文学家郭沫若于1921年10月在日本留学时创作的一首抒情诗。以下是聘才小编为您整理的天上的.街市郭沫若，以供查阅，快来看看吧!天上的街市郭沫若远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星...

聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理的天上的街市赏析，以供查阅，快来看看吧!天上的街市郭沫若远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯。我想那缥缈的空中，定然有美丽的街市。街市上陈列...

《天上的街市》是现代文学家郭沫若所作的诗。这首诗既隐含着诗人对现实世界的不满、愤怒以及幻灭的悲哀，更寄托着作者对光明幸福的热烈向往和对理想社会的翘首企盼，表现出诗人在艰难处境中仍不失赤子之心的襟怀与品格。...