例文小班幼儿入园亲子活动方案

为了确保事情或工作安全顺利进行,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编为大家收集的例文小班幼儿入园亲子活动方案,希望能够帮助到大家。

例文小班幼儿入园亲子活动方案

例文小班幼儿入园亲子活动方案1

一、户外活动:

内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等

目标:

1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

2、引导家长和孩子一起整理玩具。

二、综合活动:

做个大纸球

目标:学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动

准备:报纸、彩色纸若干

活动流程:引题积趣团纸球粘纸球

家长配合:

1、引导家长和幼儿一起完成团纸球、粘纸球环节。

2、家长引导幼儿学习整理。

三、课间律动:

目标:1.能愉快的.跟着老师做动作。

2、引导家长可以和孩子一起做动作。

四、生活活动:

1、能独立吃完自己的一份点心。

2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自选游戏:

敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

目标:

1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。

2、能和老师一起整理玩具。

家长配合:

1、请家长与幼儿一起玩玩具。

2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

六、数学活动:大和小

目标:1、初步学习在两个大小不一样的物体中区分大和小。

2、学习用大和小说一句话。

3、体验给猫喂鱼的乐趣。

准备:1、大小猫图片、大小鱼。

流程:认识大小猫——大小猫吃鱼——幼儿操作

七:体育游戏:投纸球

目标:1.体验与爸爸妈妈一起玩纸球的乐趣2.初步做到遵守简单的游戏规则。

活动准备:绳子、音乐磁带、录音机等。

活动流程:引题激趣——纸球变变变——游戏:扔纸球

家庭手指小游戏:手指兄弟

一个手指点点点(伸出一个手指点宝宝)两个手指敲敲敲(伸出两只手指在宝宝身上轻敲)三个手指捏捏捏(伸出三只手指在宝宝身上轻捏)四个手指挠挠挠(伸出四只手指在宝宝身上轻挠)五个手指拍拍拍(两个手对拍)五个兄弟爬上山(从宝宝的下身做爬山状)几里古噜滚下来(在宝宝身上从上往下挠)

例文小班幼儿入园亲子活动方案2

一、活动主题:

《大手牵小手、大家齐欢游》

二、活动时间:

5月26日早上9:00准时开始

三、活动目标

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动;

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼;

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

四、活动准备:

事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。

五、活动过程

1、播放开场音乐,教师带领各班幼儿到指定位置坐好,参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。

2、全体幼儿坐好后,主持人出场宣读主持词

3、亲子操表演——《大手牵小手》。

4、主持人宣布下个环节游园活动即将开始,并讲解活动内容和要求。

5、各班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。

6、游园活动的开展。

七、游戏内容

(一)生活区——《我的小手真能干》

地点:一号楼梯前操场

负责人:xx、xx、xx

游戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

游戏玩法:游戏三人为一组,看谁用时最少完成任务为胜者。

游戏规则:比赛过程中,幼儿需自己完成任务,家长可在一旁提示,但不能动手帮忙。

准备:桌子若干、衣饰架

(二)游园区——《智勇大冲关》

地点:教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场

负责人:xx、xx、xx

游戏内容:投球、套圈、叠叠乐

游戏玩法:

套圈(5个呼啦圈叠放摆好,幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体,最快套完5个圈者为胜);

投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里,投进多者为胜);

叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高,垒得又快又稳者为胜)

准备:工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个

(三)表演区——《我型我秀》

地点:教学楼中间的操场

负责人:xx、xx、xx

游戏内容:舞台表演

游戏玩法:请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备,当老师叫到时即可上台表演。

表演内容:平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;鼓励亲子同台表演,能与幼儿同台演出的家庭,我们将有大奖品作为鼓励,请大家积极参与。

希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力,让幼儿勇于表现自己

准备:儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台

(四)亲子合作区——《大手牵小手》

地点:大树操场

负责人:xx、xx、xx

游戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

游戏玩法:

袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处准备,家长站在终点处等待,当老师发出开始的指令后,幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长,家长再把双脚套进袋子里,然后双脚跳到起点处,四队为一组,最快者为胜。

规则:家长在跳的过程中,必须双脚跳,不能走或跑,否则算犯规。

送你一枝花(玩法:家长背幼儿在起点处准备,听到“开始的指令后,家长背幼儿快速跑到终点处,让幼儿从瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起点处,最快到达起点的一组为胜。

规则:幼儿必须亲自把花取出拿在手中,家长帮忙算犯规。

准备:麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置