一、 交往—Hello歌
目标：在知道自己名字的基础上能够在家长的帮助下向大家举手示意。
过程：小宝宝们你们好！我们又见面啦。大家赶快来打个招呼吧。Xx宝宝来了吗？快举起你的小手让我们来看看。现在我们大家用歌声来问声好吧。（唱Hello歌）
指导要点：因为宝宝年龄比较小，家长应配合老师主动跟随一起唱问好歌。
二、律动——汽车轮子
目标：活动肢体，感受音乐，在家长的帮助下模仿小汽车的轮子、喇叭和雨刷等。
活动准备：hello baby CD《THE WHEEL ON THE BUS》
过程：
1、提问宝宝有没有见过小汽车的轮子是怎样转动的啊？然后老师带领家长模仿车轮转动（前臂向前转动）；汽车喇叭是怎样按的嘴里发出“嘟嘟嘟”的声音（用手做按喇叭的`动作）；那么汽车挡风玻璃上面的雨刷是怎么动的？嘴里发出“唰唰唰”的声音（手臂左右摇摆）；汽车车灯是怎么闪的？（伸出小手握成拳头一张一合）。
2、听音乐老师带领家长和宝宝做音乐律动。宝宝坐在妈妈的腿上，在活动中轻柔的控制宝宝的手。
指导要点：在活动过程中，家长要注意用语言模仿汽车的声音，增强趣味性。
三、精细——倒铃铛
目标：培养宝宝手眼协调的能力
活动准备：纸杯16个，小铃铛若干
过程：
1、老师出示杯子和小铃铛示范倒铃铛，并向家长讲述活动的目标。
2、发给宝宝纸杯和铃铛，让宝宝和家长面对面坐好，让宝宝自己试着把铃铛从一个杯子倒入另一个杯子里面。
3、请宝宝把杯子和铃铛交给老师，收回教具。
指导要点：开始时家长可以扶着宝宝的手进行练习，注意安全，不要让宝宝误食小铃铛。
家庭延伸：家长在家可以用大口杯子装入一些花生米等小物品让宝宝练习倒物品。提高手眼协调能力。
四、亲子游戏——小袋鼠
目标：
1、练习双脚的跳跃。
2、体验亲子游戏的快乐。
活动准备：儿歌“小袋鼠，蹦蹦跳，左跳跳，右跳跳，跳到妈妈怀里来，妈妈亲亲乖宝宝。”
过程：
1、老师介绍游戏名称以及玩法。准备动作：妈妈双手扶住宝宝腋下，弯腰与宝宝面对面站好。
2、老师带领家长边念儿歌边做游戏。
活动指导：妈妈示意宝宝跳跃时，动作不能太生硬，不要强迫宝宝。同时还要注意宝宝肩膀和肘部等关节的安全。
五、经典游戏：吹泡泡
目标：
1、练习抓泡泡，锻炼手眼协调能力。
2、练习视觉追逐能力。
3、知道事物之间的因果关系：因为手的接触所以泡泡会破。
准备：泡泡液，泡泡器
过程：老师吹泡泡，同时鼓励宝宝用手抓泡泡。
指导要点：家长引导宝宝观察泡泡，并和宝宝一起来抓泡泡。
六、 GOODBYE
目标：培养宝宝的社会交往能力，做一个懂礼貌的好孩子。做完游戏后主动和老师小朋友说再见
准备：GOODBYE的背景音乐，录音机。
过程：现在到了我们该说再见的时候了，伸出你们的小手和老师一起来唱GOODBYE歌。
指导要点：家长引导宝宝和老师、小朋友挥挥手说再见。
