关于小制作的制作作文锦集九篇

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的小制作的制作作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于小制作的制作作文锦集九篇

小制作的制作作文 篇1

上个月,学校组织我们同学参加“第23届北京市中国小生科技节”活动,科技吕老师让我积极参加这次活动,争取制作出一个新颖别致的作品。

从那天开始,每天放学写完作业,我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢?忽然,一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里,那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏,但是被学校老师发现并制服,还有报道说一些国小和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后,我一直有一个想法,那就是能不能设计一个简单实用的报警装置,当校外人员进入我们学校时,能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢?

对!我就制作这个报警系统的模型,于是我上网查阅了很多资料,又向家长虚心请教这方面的知识,并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件。

经过思考和研究,我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。说干就干,我找出一个我小时候的动物玩具,这个玩具是一个光敏电阻控制的猴子,用手挡住光敏电阻然后手离开,它就会发出叫声,但是它的灵敏度很低。

于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管,由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反,经过向老师和家长请教,增加一个三极管作为反向器,把电路变成有人通过光敏二极管时就报警,同时在发声电路上增加一个常闭干簧管,本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时,由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开,那样通过时就不会发出报警声了,当没有识别卡的校外人员进入我们校门时,一旦经过光敏二极管时,传达室的报警装置就会发出报警声。

经过反复多次的试验和不断完善,我的`这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了,望着我精心制作的这个作品,我的心里充满了自豪和成就感。

当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时,我的这个作品获得了评委老师的高度评价。

这件事虽然过去快一个月了,但是我还是经常想起,因为只要付出,就会有回报,为了制作这个作品,我付出了很多心血,这件事真是让我难忘啊。

小制作的制作作文 篇2

早晨,我准备完成玩蛋作业。我把鸡蛋弄了个洞,但是,无论我怎么搞,蛋清、蛋白就是不肯掉出来,我气急败坏地把蛋一放,让爸爸帮忙弄弄看。爸爸吹啊吹,终于把蛋清、蛋白搞出了一点,爸爸用牙签捣啊捣啊,硬是把蛋清、蛋白挖出来了。“滴溚滴溚”,蛋清、蛋白都掉进了碗里。这时我学会了怎么把蛋清蛋白搞出来,便对爸爸说:“给我吧,我会了!”可此时,这个蛋的蛋清、蛋白已经全搞出来了。

我拿起第二个蛋,在桌面上磕啊磕,终于磕出了一点点缝。我用牙签捣了两个洞,从两个洞里轮流捣,这些蛋清、蛋白差不多都滴出来了,没完全滴出来的那些蛋清、蛋白真调皮啊。第三个蛋也一样地给捣了出来。早晨我就用这三个蛋清蛋白蒸了一碗蒸鸡蛋,真美味啊!

我用鸡蛋壳和粘土打算做一个黑色的大炮,在我给蛋壳灌粘土子弹的时候,突然我一个用力,把大炮毁了个大半。天啊,我没法做下去了!可我还想尝试把这半个蛋壳做一个小鼓,我拿粉色的粘土粘满了蛋壳的里里外外。可是我在做鼓面的时候,那鼓面不是一下子把壳面里里外外填满,就是中间有个洞没法做。我只好一遍遍地重做,最后变成了一条粉色的蛋壳裙子。

我开始做第二个蛋,我想把它做成白发老奶奶。可是快要完成的时候,我有个古怪想法:如果在她脑门上加上那条粉色大长裙会怎么样呢?于是我把牙签咻地拔了出来,加在她白色脑门上。哇,会变成粉色头发的老奶奶还是小女孩呢?可是这时候,我摁的时候不小心摁出了一个大洞,这个艺术品又一次失败了。想做成可真困难啊!

做蛋的时候我小心翼翼地干,哇,终于成功了!我做了一个有长长的金色头发的小女孩,身体扁扁的,坐在一个肉色的位置上。金色的.头发一绺一绺的,比她的人还高。

哇,我开心极了,终于完成这个艰巨无比的任务了,好有成就啊!

小制作的制作作文 篇3

今天,我要做个小制作。

我想做个七星瓢虫,材料就用一个废旧光盘,一张白纸和六根吸管。首先我先把白纸剪成光盘一样大小的圆形,再粘在光盘上。接着用红色和黑色的水彩笔在白纸上画出一只七星瓢虫的样子。然后再把六根吸管剪出长度一样的一小段分别粘在光盘的左右两边,当七星瓢虫的脚。最后再用剩余的吸管剪两根细长的形状,当七星瓢虫的'触角。这样我的小制作就做好了。

我觉得这样的小制作既有趣又环保,非常有意义啊!

小制作的制作作文 篇4

“真棒!”“好漂亮!”客厅里传来了爸爸妈妈的赞美声,他们在议论什么?哈哈!是我做的心形贺卡!

心形贺卡是怎样做成的呢?让我来揭晓答案吧!

我先翻出几张铅画纸,小心翼翼地剪开一颗爱心,再拿来一个调色盆和一些颜料,还有洗笔盒,毛笔和蜡笔。我用白色蜡笔在心形贺卡的中间写上“老师,感谢您对我们的付出!”写完后,会发现其实字显现不出来,因为白色蜡笔和白色铅画纸相互“抵消了”。没关系,神奇的`事还在后面呢!接着,我把赤﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫颜料分别挤在调色盆里,用毛笔拌均匀轻轻地刷在铅画纸上,奇迹发生了!白色蜡笔被彩色水粉颜料这么一衬托,显现出来了!没过一会儿,彩色爱心“出炉”啦!我把七彩爱心晒在太阳底下,左看右看总觉得缺少了什么,嗯……啊!我想到了。我又在另一张铅画纸上用蓝色蜡笔画出了渐变色蓝玫瑰,沿着轮廓剪下来,再剪了一条长条子,把两端折一折,再往里折,把长条面贴在蓝玫瑰的背面,把折去的两面沾上胶水往贺卡上一贴,哈哈!立体效果出现啦!就这样,一张心形贺卡“诞生”了!

我看着自己的劳动成果,心里像灌了蜜一样甜。窗外,阳光洒满大地,好像也在说:“不错,真棒!”

小制作的制作作文 篇5

假期里,我做了一个绚丽多彩的花环。

我先用准备好的铁丝绑了一个大圆圈,然后用一根淡绿的硬纸绳绕在铁丝圈上。

接着,我用黄色的卡纸卷了三个花芯,再分别用蓝色、粉色、紫色三种颜色的卡纸剪成了三朵大小不同的花。然后用胶水把它们一一粘在硬纸绳上。再在花芯上粘上珠子,在花瓣上贴上淡粉色亮片,还在三朵花的旁边各贴上六片有花纹的绿叶子。

花朵完成之后,我又在紫色的`花旁边用一根粉蓝相间的绸带绑了一个蝴蝶结,再在蝴蝶结的中间贴上了银色的长方形宝石。

最后,我把色彩斑斓的纸蝴蝶和银光闪闪的爱心宝石粘在花环的空余处,并在蓝色花朵的旁边挂上两条带有铃铛的珠串。

这样,一个精致的小花环就大功告成了!

我把花环戴在了头上,感觉自己就像是一个美丽的花仙子了。你们看,我精心制作的小花环多漂亮呀!

小制作的制作作文 篇6

我家有个标水枪坏了,妈妈要把它扔了,我对妈妈说:“别扔”,妈妈问:“有什么用呢?”“老师留了作业要做小制作”。

“这有用吗?”

“别担心,我会准备的”。我就出门去找了那种医用输液管、大的.饮料瓶。

开始制作:把标水枪喷头上在大瓶口上,在用输液管插上,把瓶子装上水,挂在高处,水可以自然随开关的大小漫流。我觉得天天浇花太麻烦,就把我的制作挂在阳台上当“淋花机”,如果不能淋到的地方,可以任意加长输液管。今天我既完成了作业又帮妈妈解决问题,很开心。

小制作的制作作文 篇7

我的小制作——笔套

今天我给大家介绍一下我的小制作——笔套,我们需要用到:橡胶做的“小草”,一个塑料笔套(上面不要有花瓣),和几张双面胶纸。

下面我就教大家做。我先用笔套把面胶纸合起来,合的时候要小心一点,不要合脏了,再把橡胶小草放在笔套上,就成了一个小草笔套,不过这样还要放到太阳下面去晒1-10分钟就完成了。

这个笔套是半圆的。有一只小猫,一座小房子和小狗,上面的`洞里有一棵“小草”,它是红色的,上面有红点儿。

这个笔套用途可大了。我们可以用这个笔套当橡皮用,不好的字也可以擦掉。有时我们可以把小草拔下来当真的小草,把笔套当泥土,真的很有趣呢!

你们说我的小制作厉不厉害,你们喜欢我的小制作吗?

小制作的制作作文 篇8

我的小制作是笑脸笔筒,它是用塑料瓶、卡纸、双面胶做成的。我是这样做的:先把塑料瓶上部分剪下来,接着我拿出五张卡纸,分别是蓝、橙、黄、粉红和淡黄色的,我把蓝、橙、黄和淡黄色的圆片粘在塑料瓶的四周,并在淡黄色的圆片上粘好小放大镜做鼻子,在上面画一个笑脸,把粉红色的圆片连接到其它的.圆,笔筒基本就完成了。可是我还是觉得少了点什么,于是我又找来了两张卡纸,用绿色的卡纸做了几颗纽扣,用红色的卡纸做了几件衣服,我把“衣服”和“纽扣”粘在笔筒上,一个精美的笑脸笔筒就大功告成了。

我把笔筒放在我的书桌上了,只要我一看到笑脸笔筒,我的心情就快乐起来了!

小制作的制作作文 篇9

有一次,我在报纸上看到了许许多多的不倒翁,于是,我想自己做一个。

我按报纸上的`方法,先从冰箱里取出一个鸡蛋,再从消毒碗柜拿出了筷子和碗,放到桌子上,接着再从美工包中取出橡皮泥,水彩笔和透明胶带,也放到桌子上,最后我跑到桌子前开始制作不倒翁。

我先用左手拿着鸡蛋,右手拿着筷子,鸡蛋怎么也弄不破,我想:算了还是在桌角磕吧!于是,我又拿起鸡蛋,将鸡蛋往桌角一磕,鸡蛋破了一点,我拿起筷子把鸡蛋的软皮和蛋壳捅了一个大洞。将蛋液倒光,再用清水洗净。接着我把橡皮泥揉成小球,从蛋壳的小孔中投进去,可是,这蛋壳就是不肯站稳,我在往蛋壳中投橡皮泥,不一会儿蛋壳就站稳了。我又把蛋壳的小孔用玻璃胶带粘住,不让橡皮泥掉出来。最后,我在蛋壳上画上几张笑脸,可是用水彩笔在蛋壳上画画也不容易,我拿起笔一点一点得画,过了一会儿,几张笑脸终于画完了。我轻轻推了一下鸡蛋,鸡蛋摇来摇去真可爱!

看着我新制作的不倒翁,我想起了一句话:“世上无难事,只怕有心人。”