(优秀)元旦节作文4篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的元旦节作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

元旦节作文 篇1

我们班今天开了元旦联欢会，很热闹。同学们有的表演笛子，有的表演唱歌，有的表演讲故事，有的表演舞蹈，有的表演诗朗诵，有的表演双簧，还有的表演魔术，节目真是丰富多彩啊。

第一个是秦一轩的笛子独奏，他吹的`是一首欢快的《欢乐颂》，很好听。

秦一轩刚吹完笛子，老师和校长来了，我们连忙向老师和校长问候新年好。同学们的声音很响亮，校长和老师夸奖我们班的同学真有礼貌。

第二个表演的是刘书含。刘书含平常不爱说话，但这次她却主动报了名，勇敢地登上了舞台。她演唱的是歌曲《我爱我家》，大家都很佩服她的勇气，老师和同学用热烈的掌声鼓励她。

令我印象最深的是修煜堃和胡轩霆表演的双簧。双簧是两个人在表演，一个人站在前面，一个人躲在后面，前面的人表演动作和神情，嘴巴只对口型不出声，另一个人藏在后面，不做动作，光说话。两个人要互相配合，还要有默契，要不就露馅了。

我觉得他们两个表演得最精彩。修煜堃的动作表演得很夸张，我们都被他逗乐了，胡轩霆虽然躲在后面看不到他的神情，但他的声音很大，模仿得很像，尤其是这一段的台词很好笑：（乙是胡轩霆，甲是修煜堃）

乙：“我伸出右手，打左脸，伸出左手，打右脸， 伸出右手，打左脸。伸出左手，打右脸， 伸出右手，打左脸，伸出左手，……” 甲：“你还有完没完呀！ 再打下去，我就变成猪头了。”这一段把大家逗得前仰后合、哈哈大笑。

对了！还有邢宇斐、任姿颖、刘子欣表演的舞蹈《桃花朵朵开》、《荷塘月色》。她们简直就像亲姐妹，动作一模一样，跳得很整齐。

大家还一起跳了《江南Style》，合唱了《感恩的心》。老师还让我们看了动画片《海尔兄弟》，我们边吃零食边看动画片，觉得很舒服，大家沉醉在节日的快乐中。

今年的元旦联欢会可真精彩呀！

元旦节作文 篇2

元旦节这天，我虽然没有做什么很有意义的事，但是，我还是照样开心。

爸爸、妈妈先带我去理发，说新年新气象。然后爸爸、妈妈带我去了世纪金花宜品生活，给我买了好多吃的，说是鼓励我用心学习。最后又带我去了麦德龙超市，给我买了我最喜欢的马克黑木彩喷铅笔，作为我的元旦礼物送给我。接着妈妈带我们去辣白菜吃自助餐，那儿的食物很丰富，有我爱吃的`冰淇淋，烤培根，水果，喝果汁，火锅。妈妈让我少吃点儿冰淇淋，因为是冬天，多吃冰淇淋会肚子疼。我们吃了很长时间才吃完。

吃完饭爸爸妈妈还带着我带我去看电影，看完电影回到家我写了会儿作业。最后，我就睡觉了。多幸福啊，我非常快乐，我喜欢爸爸、妈妈，这一天是多么美好的呀。

元旦节作文 篇3

透过家庭会议，我们计划今年的元旦假期去旅游。

晚饭后，大家聊着白天发生的点点滴滴时，弟弟突然说：“元旦去哪儿玩？”顿时，大家鸦雀无声，思索着突如其来的问题。

“我想去游乐园。”弟弟首先提议。妈妈接着说：“我们还是去动物园吧！”我大声说：“我想去科博馆！”“不要啦！我们去泡温泉，放松一下心情。”奶奶不疾不徐的说着。

爸爸说：“去游乐园的'话，光是门票就会花很多钱；动物园我们已去过很多次了；现在天气也不是很冷，应该不用泡温泉；如果去科博馆，距离不远，门票又便宜，附近也有景点，有吃有喝有得玩又能学到知识，我看，还是去科博馆吧！”

投票的结果，大家一致赞同去科学博物馆，而且还要参加跨年活动并且过夜喔！真是太棒了！这次的假期活动一定很精彩，令我好期待喔！

元旦节作文 篇4

20xx年的最后一个星期四（12月26日）的下午，我们四一班的同学们都兴冲冲的往教室跑去，因为今天下午我们要在班里展开别开生面的科技展览。全是我们自己亲自动手制作的小作品。 一进教室门，首先映入眼帘的是天花板上的五彩拉花闪闪放光，教室四周的墙面上粘着一簇簇粉色和紫色的气球，黑板上大红色的展光纸上打着几个大字：欢庆元旦！几匹可爱的小马跃然在纸上。黑板的四周挂着一串串小红灯笼，它们有规律地闪烁着，仿佛在跟我们一起议论着即将开始的科技展。好一派喜庆的气氛啊！ 教室里热闹非凡，同学们三五成群的聚在一起，研究着彼此之间的作品，讨论着制作过程。这时，赵老师走进来，宣布节目开始，同学一下子安静下来。老师简短的介绍了活动的规则：由同学们一个个带着自己的作品，走上讲台，给大家介绍作品的名称和功能，以及制作它的原理。不巧，我是第一位上台的。我的.心就像是一只小鹿在蹦，紧张的不得了。“大家下午好，我今天带来的是一个平衡仪。它是由一个衣撑子和二个小瓶子组成的。先在二个小空瓶里注入相同的水，再把它俩分别挂在衣架的二侧，然后把衣架的挂衣钩的顶头顶在食指上或是桌子的一角时，衣架会保持一个水平的状态，不会一头高一头低的摇摆。

这是根据平衡的原理来制作的。”当我断断续续的讲解完作品后，同学们和老师一起给了我热烈的掌声，我长出一口气，回到座位上，我的手心里全是汗。接着同学们一个接一个的走上讲台，展示着各种各样的作品，有李庆懿同学用五谷杂粮制作的中国地图、崔蔚然同学制作的红绿灯、张泰然同学制作的手电筒、史欲彤同学制作的爸爸去哪儿的迷宫......同学们时而静静聆听，时而议论纷纷、时而开怀大笑......教室里掌声不断，欢笑声不断。 短暂的下午时光就这样悄悄的飞走了。同学们意犹未尽，纷纷嚷着下次还要举行。通过这次制作展示，我们不仅体会到了自己动手的乐趣，同时也学会了不少科技方面的小知识。赵老师说：“虽然这次做的科技制作有点粗糙，不是很精细，但是我们四年级就能做到这样，等将来我们再做科技制作时，会创造出辉煌的！” 我盼着下次的科技制作活动早日到来。