在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的写元旦作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一月一日的元旦节就要到了，我怀着激动的等待这一天的到来。
元旦那天发生了许多有趣的事。我们一共休息4天，我用3天就完成了作业。早上爸爸带我去xx书店看书。我到了书店，飞快的奔向2楼看我这个年龄段的书。我打开了一本百科书，里面的知识可真多呀!我知道了人们用肉眼只能看到6974颗星星。我还知道了星星能预报天气，人们常说星星眨眼，下雨不远，有时还很灵验。如果星星一分钟眨眼超过70次，可能就要下雨呢!我又翻开了探险故事，里面的探险家可真勇敢，敢在雅鲁藏布大峡谷里探险，他们勇敢无畏的精神值得我们学习。一转眼就到了中午，我恋恋不舍的离开了书店。下午我便穿上旱冰鞋到街上玩，一下楼我就来了个大拐弯，好险，差点摔倒!我和几个朋友比赛滑旱冰，选出一个人当裁判。一声令下，我飞快的向前滑去。我正高兴在头上，忽然朋友追了上来，我有加速了，搞的朋友不知所措。到终点了，耶!我赢了，朋友要受惩罚了——惩罚就是倒着滑，绕村里三圈。晚上爸爸允许我上网一小时。我高兴极了!一上xx就有人来找我，让我给他发贺卡。我爽快的答应了。我进了xx邮箱，选了一张小孩放炮的场景，写着：元旦快乐，天天开心!他也发了一张，写着：穿好吃好事事好，我高兴极了!
元旦真快乐!新年新气象嘛!祝大家万事如意，天天快乐!
写元旦作文 篇2今天是元旦节，同学们都兴高采烈的来到学校，因为下午要举行庆元旦的活动。
下午的时候，同学们开始为庆元旦做准备。有的同学吹气球，将五颜六色的气球贴在黑板上，每一个颜色各异的气球，就像同学们的每一张笑脸。有的同学挂彩带，将彩带挂在教室的个个角落，教室里充满了同学们的欢声笑语。我们将桌椅搬到墙边，中间留出一块很大的表演空间，同学们坐在自己的位子上，品尝着各自带的零食，高兴地等待着节目的开始。
同学们有的唱歌，几个男同学唱了《逆战》，唱得很好听，就像是大明星唱的一样。有几个女同学唱的是TF—BOYS的歌，歌声嘹亮悦耳，优美的歌声在教室回荡。
终于轮到我了，我迫不及待地走上场。首先我为大家表演跆拳道，我打得强劲有力，同学们都为我高声呼喊，我更有自信了。紧接着我为大家朗诵岳飞的《满江红》，我一开始有点紧张，在老师和同学的鼓励下，我表演得越来越好，赢得了同学们热烈的掌声！正当老师要给我录像的时候，我朗诵结束了，希望老师下次可以给我录上。
到了做游戏的环节，全班同学都开心地玩起了抢凳子的游戏，教室变成了欢乐的海洋。最后评选成绩的时候，我得了第一名！我非常高兴、开心！老师奖励我一个又红又大的苹果。
快乐的时光总是短暂的。不知不觉的放学了，我们把桌椅又搬回原来的位置上，同学们恋恋不舍地走了。
这真是一次给我印象最深的活动！它让我感到无比的快乐！
写元旦作文 篇3今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在国小阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴晓吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的`小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴晓吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……。忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴晓演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴晓吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品《司马光砸缸》，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧——京轲刺秦等等，都很精彩。
元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。
写元旦作文 篇41月3号晚上，xx年元旦假期的最后一晚，妈妈带我去了意大利中心广场的冰雪梦幻乐园。
在世博大道上的意大利馆装扮得星光闪闪，非常美丽。我们下午18：30进入场馆，哇，所有的一切都是冰做得，透明，闪亮，这个冰的世界我第一见到，好开心啊。首先我们玩了滑滑梯，然后玩了碰碰车，还玩了雪橇自行车。最好玩的，还是滑滑梯，我玩了一次又一次，最后半小时，场馆里只剩下我和我妈妈两个游客，玩滑滑梯玩到最后关门，我依依不舍的离开了冰雪乐园。期待下次再到冰雪乐园来玩。
