在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的元旦的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
元旦的作文 篇1
以往我每一次参加别人的婚礼都是和爸爸妈妈一起直接去酒店喝喜酒，而今年元旦期间我表哥结婚，我除了喝喜酒，还见识了举行婚礼时其它一些有趣的事。姨妈给了我一个任务——陪着表哥去安徽接新娘。
在表哥举行婚礼的当天，大概凌晨三点多钟我就被叫了起来，尽管天还没亮，可表哥的新房子里却灯火通明，大人们个个忙着为接新娘做着准备工作，所有的人脸上都笑盈盈的，虽然这是一个寒冬的凌晨，我却没感觉到一点点寒意，相反到处都充满了喜气，让人感觉温暖又舒心。
当一切准备就绪，接新娘的车队也在阵阵鞭炮声中浩浩荡荡地出发了，一串串明亮的车灯使我们的车队看上去像一条游动的长龙。大概八点多钟我们这个队伍风尘仆仆地来到了安徽省滁州县城北海小区新娘家的楼下。
新娘家的楼道口的门里门外挤满了人。本来我以为这么多的人是来迎接我们的。“红包、喜糖……”只听那一大堆人他一句你一句的喊着。我总算明白是怎么一回事了。红包给了，喜糖、喜烟也给了。话也说了一大箩，可是他们还是不开门，我们又给了一个叔叔几包糖，那个拿了糖的叔叔告诉我们一个秘密“这门没锁。”我们小声商量了几句，“一二三”门“哗”的一下被我们打开了，大家大喊：“冲啊！”在喊声中我们一口气冲到了新娘家的门口。我们又遇到了堵门的，这回我们变聪明了，我小舅对靠门最近的几个人说：“你们几个把门打开一点我手上的红包全归你们。”他们同意了。我们很轻松地进了新娘家。至于他们是怎么进房间的我就不知道了。
总而言之，我们是顺利地把新娘接了回来。
元旦的作文 篇2
中国传统节日介绍——元旦
中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有３０００多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。
中国最早称农历正月七年级为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月七年级从哪日算起，在汉武帝以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月（元月）为正月，商朝的殷历以腊月（十二月）为正月，周朝的周历以冬月（十一月）为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月（十月）为正月，即十月七年级为元旦。从汉武帝起，才规定孟喜月（元月）为正月，把孟喜月的第一天（夏历的正月七年级）称为元旦，一直沿用到清朝末年。但这是夏历，亦即农历或阴历，还不是我们今天所说的元旦。
公元１９１１年，孙中山领导的辛亥革命，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。为了“行夏正，所以顺农时，从西历，所以便统计”，民国元年决定使用公历（实际使用是１９１２年），并规定阳历（公历）１月１日为“新年”，但并不叫“元旦”。
今天所说的“元旦”，是公元１９４９年９月２７日，中国人民政治协商会议第一次全体会议，在决定建立中华人民共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历１月１日正式定为“元旦”，农历正月七年级改为“春节”。
元旦的作文 篇3
在一个阳光明媚的清晨，我们学校迎来了一年一度的元旦联欢会，同学们个个都很高兴。
一踏进教室的门口，你会感觉到处都是浓郁和喜庆的气氛，班里被装点的各外漂亮，到处都是气球和彩带，有些同学都各自排练了节目，到处都欢天喜地的。
经过一段时间的精心准备以及细心排练，主持人终于向大家宣布，元旦联欢会现在正式开始，教室里顿时人声鼎沸。表演节目的同学果然没有白练，在音乐中，许多同学为我们表演了柔美的舞蹈，其它节目更是多姿多彩，有充满活力的街舞，有优美的电子演奏和小提演奏，有舒情的歌曲，有精彩的魔术等节目，同学们看的都眼花缭乱。其中我感觉最好的节目是小提琴演奏，在这悠扬的声音中，我总会被陶醉其中，在观众席上，观众们更是欢呼雀跃，有些同学还带了照相机，将这美好的一刻记录了下来。
节目表演完了，我们又开始做游戏，有击鼓传花，猜迷语和抢凳子等游戏，让许多同学得到了展示自己的机会。
在不知不觉中，元旦联欢会已经接近尾声，好多同学早已欢呼的疲惫不堪，主持人说这次联欢会到此结束，同学们都恋恋不舍的慢慢散开了。等待着明年的这一天！
元旦的作文 篇4
盼望已久的元旦终于来到了!
这一天，我把书包里的书全部倒出来，塞上满满一包零食，带上谱子、笛子、给好朋友写的贺卡，高高兴兴来到了教室。 为了庆祝元旦节的到来，我们全班忙乎了好长时间，有的人在折腾主持词，有的人在布置教室，有的人在准备节目……以上这三项，我全都要干!
我先是帮助老师系彩龙，我渐渐的学会了，自己接了3条彩龙;然后我帮同学抄主持词，抄了好久好久;最后放学回家时，我把昨天入选的几首曲子用笛子各吹了三四遍，最终还是认为‘妈妈的心’这首曲子最好听，而且还富有我们对妈妈的感激之情，吹起来动人、流畅、方便、好听、优美。 我拿着小抄，走到台上念起来“……元旦联欢会现在开始!”我们5个同学配合的非常好，各个节目都赢得了同学们的阵阵喝彩，我也不例外。
10个节目全部在我们的主持下完成了，因为我们太渴望吃掉包里的零食了，就是因为这一天，所以买来零食后我将嘴巴“粘住”了，但因为控制不住，还是吃了两三个果冻。一想起这事，我就什么都不顾的下台吃起了零食。
元旦的作文 篇5
元旦的脚步越走越近，进入十二月份之时，班主任老师便委托班里的文娱委员利用课外活动时间，组织几个班级元旦联欢会的小节目。遗憾的是我们班缺乏这方面的人才，只能凑付几个歌唱，快板，讲笑话和讲故事之类的来应景。尽管如此，看着忙忙碌碌的文娱委员和相关的同学们，心里由不得就会泛起阵阵快心的涟漪来。元旦的脚步又近了一步，还有上十天就是元旦了，班级里的卫生委员也开始发号施令了。她告诉负责生购物的同学，要去购买水果糖、瓜子等食品的时候，那可就是元旦的前最主要的任务了。各班级的元旦联欢会就在这一天的晚上举行，大概这还是继承了除夕夜守岁的老传统吧。
这一天，购买了贺年片的同学，都会一个人找一个背人之处，悄悄地在贺年片的背面填上要送给的老师或同学的名字，以及祝福的话语。然后再人不知，鬼不觉地悄悄送给选定的老师和同学。之所以要背人，可不是同学们心眼小，是因为委实没有那么多的钱款，来购买足够数量的贺年片送给全体老师和同学们。然而又不想因此而滋事生非，让没有得到贺年片的老师和同学耿耿于怀，便只好在暗地里进行了。我也花了十几元钱买了很多张贺年片，那贺年片是相纸印制的，酷似一枚书签，顶端的中间还拴着一根漂亮的红丝绦，正面印着大红灯笼以及吉祥如意的风景画，当然也少不了“恭贺新年”之类的祝福语，看上去颇够精致的，在填写要送给的老师和同学的名字时，很费了一番踌躇，感觉好多位老师和同学都应该送。那一天，除了随时随地都能看到老师和同学们忙碌的身影，看到老师和同学们开心快乐的笑脸，假如细心地侧耳倾听，还会在某一时刻听到肥猪那撕心裂肺的吼叫，这是食堂的大师傅们在宰杀他们喂养的大肥猪了。按照以往的惯例，每年的元旦，学校里都会免费供应全体师生们一顿馒头和猪肉占很大比例的汤菜，除了一顿馒头和汤菜，还有一顿饺子。不过饺子可要同学们自力更生，丰衣足食，自己动手来包。这也应该是自然之理吧，全校三四百名学生，再加上二三十位教职员工，食堂里只有四位大师傅，他们那里包得出来啊！能够给我们把饺子馅剁好就难能可贵了。提到包饺子，女同学还好说，几乎全部都在家里帮母亲包过饺子。可是男同学会包饺子的就比较少了，甚至连饺子皮都不会擀。尽管如此，同学们还是把快乐洋溢在脸上，洋溢在心里，洋溢在一举一动上。男生们包的饺子其实不应该称为饺子，应该称为包子还算名副其实吧。正因为这样，大部分小组（因为不可能一个人一个人地把饺子拿到食堂去煮，所以全班分成六个小组集体包，集体拿到食堂去煮。）大都是由小组里的女生们代劳，男生们乐得在一旁观摩。此时即使平日里那些极端调皮的男生，也都规规矩矩，俯首帖耳地听从女生们的吆五喝六，服从女生们的吩咐调遣。饺子煮好以后，再按个数分给小组里的同学们。吃着自己动手包的饺子，那个香甜滋味，好像比任何高级厨师包的还要好吃百倍，千倍。我的那份饺子，我只吃了一半，剩下的一半装在搪瓷杯子里带回了家，好给奶奶和父母，弟弟妹妹们尝一尝。直到现在，偶尔与大妹谈论起校园生活的点点滴滴来，大妹总是不忘提到我们俩元旦往家带饺子的事来。此时我虽然故作深沉，默不作声，但是心里的那种温馨和甜蜜、开心之感，总是会由不得油然而生出来。
班级的联欢会是庆祝元旦的重头戏。吃过晚饭，同学们就在班主任老师的指挥下行动起来。搬桌子的搬桌子，搬凳子的搬凳子，忙得是不亦乐乎。虽然忙，那种快乐之感却沉浸在每位老师和同学的一言一行中。同学们按照老师的部署，把桌子、凳子分别排列在教室的南北两旁和后边，教室中间则留出一块空间，作为表演节目用的场地，教室的讲台则是老师和节目主持人的位置。联欢会开始了，同学们津津有味地吃着花生，瓜子和糖，笑脸嘻嘻地听着，看着联欢会上演出的节目。虽然我们班缺少文艺人才，即使是最拙劣的表演，也会时不时地听到同学们那爽朗的笑声和热烈的鼓掌声。不满足于本班演出的同学，便会趁着乱腾的机会，悄悄地溜出教室，趴在其他班级的窗玻璃上，挨个的班级巡回着看。这些同学回来以后，又会把兄弟班级的演出添油加醋地形容一番，于是引动了更多的同学去别的班级的窗玻璃前观看。我们班的联欢会高潮出现在邀请班主任老师为我们演唱的一折《李逵下山》，和孙英侃老师拉的一曲二胡独奏时。老师虽然个头不高，但是嗓门高，嗓音好，他那洪亮的声音，就会经久不息地回荡于耳畔。孙老师的二胡独奏，音调婉转悠扬，如泣如诉，能够令人进入一种忘我的审美境界。当新年钟声敲响的时候，同学们便争先恐后地去给老师们拜年，同学们之间互相拜年。都不忘记问候一声“新年好”。
联欢会结束以后回到宿舍里去，虽然已是深更半夜，每位同学还是久久不能入睡。铺床、脱衣服时仍在谈论着联欢会的热闹情景。熄灯铃响过以后，按照纪律是不能够再说话了，同学们就悄无声息地在被窝里默默回味咀嚼着快乐的余韵。即使进入了梦乡，依旧在做着些快乐的元旦梦。
弹指一挥间。当我时不时地回忆起国中校园里度过的那几个快乐的元旦时，我激动，激动于那时的淳朴无邪与欢乐；我叹息，叹息于青春时光的一去不复返；我向往，向往于时空的穿越，是不是能够让我再回到那几个快乐的元旦里，那怕只是夜半的南柯一梦，也会让我醒余之时，高兴得欣喜若狂，手舞而足蹈！
元旦的作文 篇6
新一年，总是给人们带来美好的.祝福。在这除旧迎新的日子里，世界各国的人们都以其别出心裁、各具特色的方式迎接着新年的到来。
英国：元旦前一天，家家户户都必须做到瓶中有酒，橱中有肉。英国人认为，如果没有余下的酒肉，来年便会贫穷。除此之外，英国还流行新年“打井水”的风俗，人们都争取第一个去打水，认为第一个打水人为幸福之人，打来的水是吉祥之水。英国人在除夕的深夜，常带上糕点和酒出去拜访，他们不敲门，就径直走进亲友家去。按英国人的风俗，除夕千夜过后，朝屋里迈进第一只脚的人，预示着新的一年的运气。如果第一个客人是个黑发的男人，或是个快乐、幸福而富裕的人，主人就将全年吉利走好运。如果第一个客人是个浅黄头发的女人，或是个忧伤、贫穷、不幸的人，主人在新的一年中将遭霉运，会遇上困难和灾祸。除夕在亲友家作客的人，在未交谈前，要先去拨弄壁炉的火，祝福主人“开门大吉”。在英国中部的一些地区，新年早上出门时，不管熟识还是陌生，都会互送铜钱，他们认为这样做，不但对方一年有财气，同时也会给自己带来幸运。
印度：印度的元旦被人称为“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他们在新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。有些地方，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。他们认为，元旦一开始，岁月易逝——人生短暂，用哭声来表示自己的感叹。有些地区的人们则以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。
蒙古：新一年到来，蒙古老人会装扮成牧羊人的样子，穿着毛绒的皮外套，头戴一顶皮帽，手拿一根鞭子，不停地把鞭子在空中抽得啪啪响，以示驱邪祝福。
巴西：巴西人在元旦这天，高举火把，蜂拥登山。人们争先恐后地寻找那象征幸福的金桦果。只有不畏艰险的人，才能找到这种罕见的果子。他们称之为“寻福”。巴西农村有一个独特的风俗习惯——便是互相揪耳，人们在元旦见面时，一定要相互使劲揪住对方的耳朵，表示祝福。
巴基斯坦：在元旦这一天，巴基斯坦人们个个手拿红粉跑出门，见了亲友，道过新喜，便互相将红粉涂在额上，以示庆祝新年吉祥如意。
阿富汗：在阿富汗北部地区的居民，每逢元旦都要举行激烈的抢山羊比赛，以示庆祝。两队骑手争抢猎物，比赛既紧张激烈，又喜庆欢乐。
阿根廷：阿根廷人认为水是最圣洁的。每年元旦，各家老少成群结队到江河中洗“新年浴”，以洗去身上的一切污秽。
元旦的作文 篇7
又过新年了！元旦，妈妈特地去买了，五颜六色的糖果和各种各样味道的食物。元旦多么好啊，可惜太少了，如果我有权利，我一定制定一条法律一年有两个一月份，可以过两次新年！我相信谁都会同意的！因为元旦，你们都吃了不少吧？
但是，吃归吃。
饭桌上，妈妈问我:"新年有什么新打算了？"
我说："今年，我要吃好，喝好，睡好！"
其实，老师安排的作文里，我早就写好了我的新打算！
我的新年新打算是：
比去年过得好！
生活比去年快乐，学习比去年更棒，人品比去年更好！
总之，一年更比一年好！
元旦的作文 篇8
今天是星期日，天气有点冷，我想：“昨天过得元旦多么难忘啊！我好想今天也上学，再过一个难忘的元旦！”直到现在，我还在想着昨天那个难忘元旦的情景：
昨天下午我来到学校里，路过二年级五班的时候，我非常羡慕二年级五班，他们班好漂亮啊！红红的灯笼，亮晶晶的雪花……，美丽极了！
我想：“我们班也应该非常漂亮吧？今天田老师让一些同学早点来装饰我们的教室！”我一进教室，一下子惊呆了，啊！我们班比二年级五班漂亮多了！
美丽的黑板报在后面挂着，黑板报上有四个灯笼，四个灯笼上写的是：“庆祝元旦”！现在，元旦终于来了！我们班的窗户上也有许多亮晶晶的雪花，黑板的边框也被彩色的绳子装饰的漂漂亮亮，黑板上写得是知识“元旦快乐！”门上还有窗花，教室的一切都美丽极了！
我发现有许多别的班的同学在欣赏我们美丽的教室，我还听见有的同学说:“这是几年级四班的的教室，这么漂亮啊！”我听了这写些话，心里美滋滋的！
今天的元旦晚会只有一个节目，就是我们表演，节目的名字叫“虫儿飞”，元旦开始了，我们表演完虫儿飞这个节目以后，我们就一边吃零食，一边看电影。
最后，我们就恋恋不舍的回家了！
元旦的作文 篇9
今天晚上我们学校要举行元旦晚会，早早的我就接到了他们的邀请，我给他们报了我们要表演的节目：小苹果舞蹈和螃蟹歌。我和小朋友约好7点在龙塔见面。
我和几个小朋友一起到5个班级跳舞，我们都出汗了，而且还收到了很多礼物，有糖和气球等。我们玩的可开心了，我和康子晴还在教室里打侧手翻，可直了，学生给我们的掌声很热烈。一个老师的孩子，他上中班，他跳的小苹果很搞笑的，动作他不会，他就在那儿摇头，扭屁股，真好玩。
今天晚上真是很美好的一晚，我肯定会做个美梦的。
元旦的作文 篇10
今天，同学们、老师们、家长们一起相约来学校过元旦。我想这一次的元旦一定是幸福的、欢乐的、令人难忘的。因为老师给过我们很多次的惊喜了。
阳光照射在操场上，操场上就洒满了温暖。亲子游戏开始了，我们先进行的是“幸福拍手”。老师把我们分成了两个圈，一个组沿顺时针的方向跑，另一组向逆时针的方向跑。同学们的脸上、爸爸妈妈的脸上全都堆满了微笑，“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就握握手。”随着音乐的想起，大家都动起来了，像两条巨龙在操场上舞动。接下来的游戏是“亲密接触”。两个大圈转动着，当李老师说：“亲密接触”我们齐声说：“碰哪呀”“碰鼻子”。大家就手忙脚乱的找朋友，我和关锦鹏一个把脸横着，一个把脸竖着，我们两个都带着眼镜，碰到一起好疼啊！只好把眼镜摘下来。斜着眼看一下四周，大家摆出的动作奇形怪状、形态万千。笑声在操场四周回荡着。最后的游戏是拔河比赛，我们一个个摩拳擦掌、精神抖擞。比赛开始了，我们抓着绳子使劲的拉，可是绳子却一点一点的移向对方，眼看我们就要输了，我们的小宇宙爆发了，把吃奶的劲都使出来了，绳子向我们这边移动了。对方终于坚持不在了，我们赢了，大孩小孩齐欢呼。
我们来到了形体教室，开始了我们的“亲近书籍，品味书香”之旅了，一进门我们就被里面的事物所吸引。火红的春联、五彩的气球、漂亮的拉花把形体教室装扮的五彩缤纷，透出浓浓的节日气氛。《枫林渡》让我们沉浸在书香中，不论是大人还是孩子，都被它吸引住了。下面是抽奖环节，一听抽奖同学们都来了精神，眼睛直直的盯着前面。第一个中奖者上去了，没有抽到我，接着第二个，第三个······。没一会我的心里就有一匹小马在横冲直撞，心里默念抽到我抽到我。突然，台上的同学念到了一个让我熟悉的不能再熟悉的名字。我中奖了！我立即站起来，向台上走去。大声的说出了自己的获奖感言，好几台相机在台下给我拍照。我感觉自己成为了一个万众瞩目的明星，心里感觉无比的自豪。接着我抽取了下一位同学。最后在《相亲相爱一家人》的合唱中活动结束了。
今年的元旦是幸福的、快乐的、更让人难忘的。因为这个元旦有爸爸妈妈的陪伴，这是以前没有过的。感谢马老师、邵老师、家委会的叔叔阿姨们！带给我们不一样的童年。
