在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的话中秋作文7篇，希望能够帮助到大家。
话中秋作文 篇1
今天是一年一度的中秋节，家家户户都在这天团聚在一起过中秋节，我家也不例外，我、爸爸、妈妈、爷爷奶奶一家人围坐在一起津津有味的吃着团圆饭。
吃完晚饭，我就迫不及待的奔向阳台，抬头仰望天空，只见一轮圆月已经悬挂在夜空，远远望去真像一块圆圆的玉盘，夜空繁星点点，一闪一闪的，好像在跟我打招呼呢!皎洁的月光照射到大地上，好像给大地披上一层白纱，真是美极了!正在这时，妈妈一边端着满满一盘月饼，一边走来对我说:”吃月饼啦，哇!月饼品种真多呀，有鲜肉馅的.，还有豆沙馅的……我都馋得直流口水，赶紧拿了一块吃了起来，一口下去真是香甜可口，美味极了。
今天的中秋节过得真开心啊！
话中秋作文 篇2
月饼香，中秋到了。
中秋节到了，我在上学路上，坐地铁的电视看到很多月饼的广告，还有很多人手拎着月饼。
回家里，我本来想打开雪柜拿雪榚，结果看到没有雪糕，只有冰皮月饼。
我最喜欢吃冰皮月饼，妈妈说要等到中秋节吃，于是我很期待中秋节的晚上。
我们是这样过中秋节的，在阳台过中秋节，月亮很圆，我们高高兴兴地吃月饼，我们都很开心，爸爸回忆以前在家过中秋节，虽然没什么月饼，可是和朋友跑啊跳啊很开心！
望着月亮，我想到嫦娥奔月的神话故事。望着月亮，我想到一首诗“举头望明月，低头思故乡”。
望着月亮，其实神话的人物都是假的`。第一个登上月球的是阿波罗，以后科技进步都是可以登上月球。
中秋节，我喜欢这个节日。
话中秋作文 篇3
20xx年9月8日下午，五（4）班召开了一堂特别的主题班会,全体同学和老师一起在品社课上提前体会到了浓浓的中秋味道。
这堂“中秋主题”班会课一开始，何辰璞同学就为大家带来了一首《水调歌头》，“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。”——她充满感情的朗诵赢得了大家一片掌声。接着，陈诺等六位同学表演了小品《嫦娥奔月》，大家用夸张的动作，生动的语言演绎了古老的中秋神话。随后，张梓晏同学介绍了一些有关中秋节的知识，邓昊纾同学随后又主持了一场中秋知识有奖竞猜，丰富的奖品让引得大家争先恐后举手抢答，教室里充满了全班同学的欢声笑语，陶治宇同学则拿出了他的`单反相机，记录下同学们的点点滴滴。
最后，班主任单老师给每个同学都发放了一个月饼，并且告诉大家：“圆圆的月饼代表的团圆，而班级也像是一个圆，而同学们就是这个圆中的一份子。”之后，好几个同学也纷纷走上讲台，向大家送上自己的中秋祝福，同学们一边品尝着中秋传统美食，一边享受着班级里浓浓的节日气氛，就像一家人一样。
这真是一堂有趣而难忘的主题班会课！
话中秋作文 篇4
似乎天宫也在庆祝这个特别的日子，傍晚时分，空中的云锦举行了一次令人啧啧赞叹的开幕式。东边的云又轻又小，顶上又薄又平，西边又多又齐，。紫色，蓝色，金色，在空中织成和谐的画面。渐渐，天空变得格外绚丽夺目，东方，一轮满月在淡紫色的云间升起，如出水芙蓉，皎洁的月光淡去周边的夜幕，一道浅浅的彩色光晕围绕在它的身边。越到后面，月亮就升的越高，发出更亮的月光，窗外犹如白昼。
静谧的乡村在这晚成了不夜城。一家又一家的阳台上点起了三四支火烛，摇晃的烛光使整个阳台都闪闪发出微光，这代表着对祖辈的怀念。，下楼的脚步声过后，门口也摆上了一个大煤炉，随着纸片飞下去，熊熊烈火窜了起来，将整个厅堂照的通亮，烟雾弥漫着整个院落，立在其中，视野的.月亮朦胧起来，我这是来到了广寒宫吗?
我把小椅放在门口，端上一盆清水，又拿出一面放入水中，探身细看。天上的皓月染上了七种色彩，格外分明。嫦娥奔月后难道是踏着七色彩桥向人间眺望，寻找夫君后羿?举目再看夜空，炫目的云锦早已退场，只有几颗寒星相靠着月儿。月儿原先隐没在鳞云之中，时而露出一丝半点的眉目，这就是天宫的卖关子，还是警示着人们珍惜团圆，珍惜亲朋好友?现如今，月亮上清晰地透着几笔墨纹，那是嫦娥吞下长生不死药飘向月亮时的不舍留恋;那是吴刚砍伐桂树歇息时后悔叹息的一眼眺目;那是月儿望向人间多少团圆的欣慰之情。
母亲带着一对儿女坐在月下，品尝着各色月饼。月饼甜入人心，可是心里却怀着一丝惆怅。凝视着月亮，无比思念天各一方的父亲，此刻，他也许还在忙碌，也许也正在窗前静望着圆月，思念着他的妻子。此时，也不知道有多少人同样看着月亮，心里有欢有悲，家人有离有和。“还上升明月，天涯共此别“!也只能用诗来喊出心中所有的情意。在这样一个夜晚里，这样一片月光下，团圆陪伴才是最珍贵的东西了!
中秋之夜，但愿人长久，千里共婵娟!
话中秋作文 篇5
中秋节是中国的第二大节日，也是个团圆甜美的节日，中秋这一天，人们要做些什么呢？要吃些什么呢？在我们六（1）班开展了“迎中秋佳节，品月饼香甜”这样一个综合实践活动。
9月9日星期二的那一天一早，我怀着激动和兴奋的心情，带着要和同学们分享的一个小苏式月饼来到学校，一到门口就有一股诱人的味道扑鼻而来，而教室也是沸腾着，原来同学们都在交流着自己的月饼。终于熬到下午的综合课了，同学们激动不已，蠢蠢欲动。“叮铃铃……”上课铃响了，教室立马由和菜市场一样的热闹非凡变成了宁静的森林一样的鸦雀无声。同学们坐得端端正正，等待老师的到来。“美好的中秋佳节是中国的传统节日……我宣布，今天的班会主题综合实践活动现在开始！”一阵欢声雷动的掌声后，气氛一下就变得更欢乐了。
同学们一起交流了中秋节的来历、别称、风俗和美丽的传说，我们这才知道，中秋节原来还有很多别称，因为节期在八月十五，所以又称“八月半”，“八月节”。因为中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又称“月节”。中秋月亮圆满象征着团团圆圆，因而又叫“团圆节”其它还有叫“追月节”，“玩月节”，“女儿节”……中秋节最早出现于古代帝王的`祭祀活动，《礼记》上记载“天子春朝日，秋夕月”，就是帝王在春秋时代就开始祭月了，后来贵族官吏和文人学士也相继效仿，逐步传到了民间。秋天还是收货的季节，人们为了庆祝丰收，表达喜悦的心情，就以中秋这天作为节日，所以就有了这个节日。现在中秋还沿习了部分古老的习俗，比如观潮，燃灯，猜谜之类，每家都祭月，拜月，赏月，但最重要的还是吃月饼，之所以月饼是圆的，大概也因为象征团圆的意思吧！
最后到了同学们最期待的品月饼的环节了，每个人拿出自己做的月饼和他人分享，觉得谁的最好吃，评出了“最佳口味奖”，“最佳创意奖”，“最佳形象奖”等等，甜甜香香的滋味让大家满足了食欲，而团团圆圆的氛围让大家分外亲热，更让大家真正地了解了中秋的含义！
话中秋作文 篇6
在这个学期里，有一件事让我十分高兴，那就是我们的“中秋茶话会”。我记得星期四的早上，我们都拿了沉甸甸的一袋食品，高兴地上学去。
上午第三节课是语文课。上课前，语文老师刚踏进教室，我们就迫不及待地走过去兴奋地问：“徐老师，这节课是不是‘中秋茶话会’呀？”“不，下午第一节才开始。”老师和蔼可亲地说。于是我们都热切地盼望下午第一节课的快一点来临。
“铃铃铃”下午第一节课的`上课铃声响了，我像箭一样跑进教室，把食品食出来后就马上伏案。老师走进教室，叫中队长李璐和班长张春燕宣布开始。于是，茶话会就开始了。
我们先要介绍自己收集的资料。全班分成了八个小组来介绍。老师让我们先讨论一下该怎么说，然后再开始。活动进行得非常好玩。其中最有趣的就算李璐那组了。他们先是表演在月球上如何漫步，可是他们表演得像一群小偷上了宇宙一样，我们都被逗得捧腹大笑。表演完后，他们才开始介绍自己的资料，但时间紧迫，他们只介绍了一半就轮到另一组表演了。
不久后，我们全部介绍完了，这时，两位主持人走出来宣布，可以开始吃东西，一声“过中秋喽！”话音刚落，我们就狼吞虎咽地吃起来。不一会儿，我们就把食物消灭了一大半了。
就这样，茶话会一直到第二节课下课才结束，我们都十分开心。茶话会结束了，但我们愉快的笑声还在教室里回荡呢！这次既开心又长见识的活动一定会在我心中留下难忘的回忆！
话中秋作文 篇7
每年中秋节，我们一家人饭后常常围坐在奶奶家院子里的石桌边，遥望着那玉盘似的圆月，闻着若有若无的金桂香，品尝着石桌上摆放的莲蓉蛋黄月饼，津津有味地聊起嫦娥与玉兔的动人传说。
我那时小，喜欢把故事信以为真。记得有一次，我和姐姐经过菜市场，看到一个大笼子，里面装了几只小兔。天生喜欢小动物的我不由地停在那里，开始逗弄起几只兔子。就在这时，我的目光被一只小兔子牢牢地吸引住了。她毛色纯白，没有一丝杂质。更特别的是她是个“小淑女”。当别的小兔都在抢食，玩耍打闹时，她只是安安静静地看着我，偶尔轻晃一下她的小脑袋。我看着看着，突然想起了那个传说。莫非这就是嫦娥姐姐的玉兔！我兴奋地抱起她，走向饲养她的'主人。“叔叔，这是玉兔啊！”那位叔叔笑了笑：“小姑娘想象力真丰富。”我一听被夸了，更加高兴：“叔叔，我给你讲个故事……”可还没开口，我就被姐姐拉走了，心里十分遗憾呢！
现在回忆当初，竟情不自禁地笑出了声。夜，已深了，我悄悄进屋，不想破坏如此恬静的美。“嫦娥姐姐，你好吗？你的玉兔好吗？”我对着月亮默默地说。
