在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的中秋节的作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
深秋，这个让人思念、多愁善感的季节。每到此刻，我都会想起那个让我后悔一辈人的人。
佛说：“前世五百次的回眸，换来今生的一次擦肩。”这种缘分是怎么样一种珍贵与幸福啊！没想到这一句话，我总是后悔。那时的我很骄傲，自大，记得很清楚，在上三年级的时候，我的一个朋友曾这样对我说：“哼，你那么自大，别人都说你，都不愿跟你玩。”我听了，那时的骄傲，怎允许我忍气吞声？我很气愤，哭了一上午，老师发现了，弄清了原委，调解了我们。可是，我们的友谊也断了。没过多久，她告诉我说：“我就要去昆明上学了，我们以后可能再也见不到了。”那时的我还很高兴，终于可以不见她了。他默默无闻地走了，但那一幕我记得很清楚。
现在的我，早已改变原来那个骄傲、自大的形象。我九年级了，六年的时间，我曾无数次想起她，可是记忆已经模糊了她的面容，我好后悔，我欠她一声：“对不起。”可是再也没机会了，我懊恼过自己，为什么当时当她告诉我她要走时，我很高兴。我很想念她。每到中秋，我都会想着她，对不起她。可是，时间惩罚我当年的无知，让我们不再相见，我相信这会是我一辈子的遗憾。
现在，又到中秋，拿着月饼，望着圆月，我再也掩饰不住内心的后悔，一个人在也夜凉如水的中秋佳夜痛哭起来：“对不起，我真的很对不起你，难道我们真的一别就是一世吗？我好后悔，我真的很恨自己，你能听到我对你的悔恨吗？魏！”
魏，希望你能听到我迟来的道歉，愿在远方的你，一切平安，一切安好。我每天会依旧站在我们以前玩时的路口，等着你来，盼着你来，盼着你的遥遥归期！
中秋节的作文 篇2要放三天假啊！要过中秋节呢！
我的中秋节三天假安排就是：玩。玩。玩！三天都玩！可老师布置了很多的作业，可让我怎么玩呢？
放假第一天
看着很多的作业，我恨不得找个替身来帮我做！我使出九牛二虎之力。不，是“十一牛三虎”之力把作业做好了。做完作业后我就睡了。你们猜我睡到了什么时候？我从12点多一直睡到了18点多，我真觉得我是个磕睡虫托生的！哈哈哈。后来爸爸回来了，爸爸带着我们去奶奶家吃饭。吃完饭我们就去看月亮了。可是怎么也找不到月亮，只好打道回府了……
哎，真是一个没有月亮的中秋节呀！
放假第二天
放假的第二天。我感冒了。我想，这大过节的生病，还要喝难以下咽的中药，真讨厌！
要上学了
终于有时间玩了，我连忙把书包收拾好，痛痛快快地玩。
这个中秋节我很高兴，我喜欢过节，你呢？
中秋节的作文 篇3中秋节，我去赏月，我看见月亮和以前不一样。以前的.月亮很白，中秋节的月亮有点黄，像月饼一样圆又圆。
传说嫦娥奔月，我以为月亮上真的有嫦娥。我们现在科学发达，终于可以上到了。科学家到月亮上没看见有嫦娥，我现在才知道月亮上没有嫦娥。
中秋之夜最有趣的是，我看见孔明灯三三两两飞上天。听别人说，看见孔明灯就会给自己带来幸运的。
这是我在老家过的最有意义的中秋之夜了。
中秋节的作文 篇4我们的习俗，农历八月十五是中秋节，家人团聚在一起，吃月饼，傍晚赏月。
中秋节的夜晚天空晴朗，爽风送来一阵阵清香，月亮升起来了。圆圆的，亮亮的，像一盏银灯给大地洒下了一片银色。我的一家人和邻居坐在院子里一边谈笑，一边赏月。
忽然，月亮被一层薄薄的雾气笼罩了起来，像一个顽皮的孩子正在和茫茫的大地捉迷藏。过了一会儿，又从那层薄薄的雾气中钻出来。望着它那神秘的样子，望着月亮上那画般的影纹，坐在旁边的老爷爷说起了：“那美丽动人的神话，那一片虚无缥缈的影子身故广寒宫，里面住着嫦娥，还有一只玉兔。那高高的黑影是一棵桂树。”说着说着，我仿佛成了通话中的小天使，背上忽然长上了双翅膀，像箭似的飞向月球。
抬头看天上明镜如水的月亮，我又想起了李白的诗句：“窗前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”
中秋节的作文 篇5中秋，又是一年中秋。皎洁的明月，挂在深蓝色的缀着几点疏星的夜幕。此情此景，不由得勾起了我的回想。
(一)
记不清是哪年中秋了，但记得那时的月亮也如今日。按惯例，祭月后开始发月饼，我们小孩自然是最高兴了。一阵嚷嚷：“我要豆沙的”、“我要火腿的”、“我要莲蓉的”马上盘中的月饼就所剩无几了。往往这时，奶奶笑着坐在一旁，静静地看着我们。爸爸示意我拿个月饼给奶奶，我便挑了个大些的送到了奶奶面前。奶奶摆着手说：“我不吃，给你吃。”
我把月饼推到奶奶手中说：“这是给您的。”
奶奶把月饼塞给了我：“你吃好了，你吃好了。”
我不肯，奶奶说：“要不，切开来大家吃。”
“切开不圆了，那我们不就不团圆了？”
“切开大家吃，大家聚在一起不正是团团圆圆吗？”
“那好吧。”
“哈哈哈……”笑声飘荡在夜空。这是一曲融洽的歌，是首和谐的诗。
(二)
有时，大家围坐在院子里，仰头看天上的月亮，说着美丽的传说。
奶奶说，月亮上是有人的。她叫嫦娥，很漂亮。
爷爷说，是的，她是偷吃了仙丹升上天的。
姑姑说，她在月亮上和一只兔子在一起。
中秋节的作文 篇6啊!今天我非常开心，你猜为什么?
今天是农历的八月十五，是一年一度的中秋佳节。我问妈妈：“是不是中秋节就是团圆的节日?”妈妈说：“当然是了。”我听了这句话，高兴得一蹦三尺高，心想：我又可以和姐姐、妹妹、弟弟一起玩了。
上午，我和爸爸、妈妈早早的来到姥姥家。在那里我等到了很久，心里正在着急，突然有人敲门，我马上前去迎接。打开门一看，哦!是姐姐来了。我连忙帮着姐姐提礼品。接着，弟弟又从遥远的济南来到了姥姥家。一会儿，我听到楼道里有些乱，我想：是不是妹妹来了?一看，果然是妹妹。我把妹妹抱到家里。
不一会儿，该吃饭了，爸爸忙着搬桌椅，妈妈还在厨房做饭。可我们几个已经忍不住了，端起盘子吃了起来，今天的饭菜真香啊!
饭后，大人在家里谈天，我们几个在楼下玩的可开心了!
我度过了一个快乐的中秋节。同学们，你们也一定过的很开心、快乐吧!
中秋节的作文 篇7昨天，我过了一个快乐的中秋。且看我细细数来。早晨一起床，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我一起去了北京后花园。听说是在昌平附近，我跟妈妈说，我都没座过飞机，要不我们座飞机去吧。快乐的中秋!
因为爷爷也是第一次，我们边开车边问路，在车上我都有点呆不住了。一直问，怎么还不到啊。问路时，我还看到了几个叔叔阿姨们在庄稼地里拔花生呢。十一点多我们就到了后花园，天气很好，景色也很美，人也不多，空气那叫一个新鲜。哇，里面月小溪还有山，我拿着我的多用途工具(断了一截把儿的饭勺子)一会儿铲土一会儿舀水玩，还爬了一会儿山。在山上我看见了蜻蜓、蝴蝶、螳螂、知了，爷爷还看见了小松鼠。我还在山上的鱼池喂鱼，我拿着妈妈递过来的鱼食一看，是我的趣多多饼干，我都不舍得都喂了，喂了一块后，自己把剩下的那一块给吃了，哈哈!在山上吃完饭后，爷爷、爸爸还带我去坦克博物馆了。哇，那个坦克真是超大啊。
晚上，我们全家吃过饭后，我在小区里玩。妈妈指着已经升起的月亮对我说，你看月亮又圆又亮的，嫦娥和月兔正在上面荡秋千呢。你看见了吗。我摇了摇头。妈妈接着说，那是因为我电视看多了，把眼睛看坏了吧。我怕妈妈以后不让看了，就对她说，我也看见了，是嫦娥正在给月兔洗澡呢。快乐的中秋!。妈妈肯定是在逗我玩儿呢。
回家后，我给大家分的月饼吃。然后啊，妈妈也给我洗了个澡。上床听完睡前故事后，我进入了甜甜的梦乡。真是快乐的一天啊!
中秋节的作文 篇8每年的农历八月十五是一年一度的中秋节，是人们一个团圆的好日子，我们吃过晚饭，搬出桌子，把食物放上去，“哇!好多东西吃啊。”有红彤彤的苹果，黄澄澄的香蕉，香喷喷的哈密瓜，紫葡萄，淡黄淡黄的柚子，火红火红的柿子，双黄月饼，甜甜的荔枝，绿油油的石榴，让人流口水的田螺，真是应有尽有，而且物美价廉。
刚到八点，天空就出现在深蓝色的天空中，一块乌云铺在月亮上，月亮像一个羞答答的少女。啊!出来了!就在九点的时候，月亮露出了笑脸，月亮圆圆的、银银的，像一个白玉盘，周围撒满了星星，漂亮极了。
中秋节的月光最美，是让我们团圆的日子。
中秋节的作文 篇9中秋节，相信大家都不陌生，吃月饼，赏月亮，更是家常饭，可这次中秋节却与众不同。
早晨我带着一堆东西去了学校，什么灯笼啊，彩色卡纸啊，灯谜啊，月饼啊……今天不是不上课吗？去学校干什么？因为我们小记者活动开始了。
我们在艺体馆集合。场地上挂着一条红条幅，上面写着：弘扬传统文化，情暖留守儿童。活动开始了，乐乐老师先给我们讲了一些关于中秋节的传统故事，《嫦娥奔月》，《后羿射日》，《朱元璋起义》，等。卞一丁还为我们背诵了苏轼写的《水调歌头-明月几时有》。紧接着一些老师搬过来好几箱水果。大家都在猜测，这里面是什么水果呢？乐乐老师又请了一个高年级同学到台上讲了《孔融让梨》的故事。我想这个箱子里面应该是梨吧！听完了《孔融让梨》，乐乐老师让我们把箱子打开去拿梨。一人拿两个。不像以前，今天同学们几乎都是挑一个大的，挑一个小的。把更多的大梨给后面的同学。我排在后面，也学他们拿了一个大的一个小的，梨的清香扑面而来，馋得我直流口水。但我并没有吃，我想回家给妹妹吃。
然后两个留守儿童上台发言。发言中他们提到一年只见了父母几次。平时都是跟奶奶或者姥姥生活。比起他们，我多幸福啊！我要关爱他们，珍惜幸福生活。最后我们开始做灯笼。我用一张黄色的卡纸卷成了一个又高又胖的柱子，双面胶粘住开口做灯笼轴。又拿了一张红色的大卡纸，对折，用剪刀在对折处剪很多细条，但不把整张纸剪断。打开一看，这张红纸边上留有细细的完整部分中间全是长方形的小条条。我在柱子的头和尾黏上双面胶，再把柱子的头对着红纸的头，柱子的尾对着红纸的尾粘。因为红纸比黄柱子长很多，我又是头对着头尾对着我一粘的，中间细条条圆滚滚的鼓了起来。这才有个灯笼样儿嘛！我拿起一张黄色的长方形小纸，那张纸可以围着圆柱体围一圈儿。我把那张纸横着，头折了一下，其余部分全剪成小条条，把保留的部分在圆柱体的尾上围上一圈儿，做灯笼穗子。最后用老师发给我们每人一根绳子，两头黏上双面胶，贴在灯笼头儿。我把谜语写在一张纸上，贴在灯笼里面，一个有灯谜的灯笼大功告成。乐乐老师又让我们同桌之间互换灯笼猜灯谜。有几个灯谜猜几个，答错几个唱几首歌儿。然后呢，再交换月饼。我的同桌是付涵，我们两个交换灯笼。她先考了我一个灯谜，我没答上来。第二个灯谜是31天风雪不动。我直接说腊梅，她说我答对了。我给她唱了一首歌。一首日语歌。是《捷德奥特曼》动画片的主题曲。她一个字也没听懂，刚唱两句她就不让我唱了。说过了。哈哈，计谋成功！
轮到我考她了，我先说：“谜语一：独眼龙，打一字。”然后开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。是否弃权？”她还不放弃，可就是想不出来。无奈之下只好弃权。我告诉他是“安徽省”的“省”字，“省”由少和目组成。目是眼睛的意思，可以念成“少目”少了一只眼睛，不就是独眼龙吗？付涵不服。要再猜，还好我准备了两个灯谜。但我打赌，付涵猜不出来第一个灯谜，就不可能猜出第二个，因为第二个比第一个要难的多。“请听题：23456789，打一成语。”又开始倒数：“10，9，8，7，6，5，4，3，2，1。请问是否弃权？”这回付涵学乖了，猜不出来干脆就不猜了。主动弃权。我告诉她，是“缺衣少食”这个成语。“1”和“衣”是谐音，“10”和“食”也是谐音。缺衣少食，在这里可以念成缺1少10。而且23456789就是没有1和10呀！她要给我唱两首歌儿。可是我也中计了。他唱了一首小星星和一首生日快乐。天呐，把我当三岁小毛孩儿吗？付涵……嗯……算你狠。
在欢声笑语中我们结束了小记者活动。这真是一个有意义的中秋节！
