快乐的中秋节11篇

快乐的中秋节1

夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。每逢中秋的夜晚,小朋友们都会不约而同地提着灯笼,快乐地满街跑。

快乐的中秋节11篇

我们也不例外,提着灯笼和蜡烛往天台跑去。天台上,明亮的月光照在小朋友快乐的脸上,显得十分可爱。我们坐在板凳上,欣赏着美丽的月光,品尝着美味的月饼,十分开心。这时,一位小女孩走了过来,坐在板凳上,记录着这快乐的时刻。温柔的月光照在小女孩那恬静的脸上,显得十分美丽。正当我们高兴的时候,微风吹来,把蜡烛吹灭了。们只好重新点燃蜡烛。

夜色渐渐暗了下来,人们的笑声打破了夜晚的宁静。繁星在天空中顽皮地眨着眼,月亮睁大眼睛,和蔼地望着绿茵茵的草丛,极像一只擦亮的银盘。啊,众星捧月的景色多美啊,多像妈妈在和孩子们讲故事,孩子在听得入了神。

月亮渐渐升高,她身穿白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过树梢,留下温和的笑容。中秋的夜色多美啊,在我的童年中留下了深刻的印象。

快乐的中秋节2

农历八月十五日是中国的传统节日“中秋节。”中秋节象征着团圆,所以在外地工作的人不管有多远几乎都要回家团圆,就算回不去也要给家人写信。

今年的中秋节爸爸和姐姐都回来了。我和妈妈特别的高兴。妈妈准备了丰盛的饭菜。有红烧大虾,有香喷喷的盐水排骨,还有甜脆的锅包肉……。吃饭时爷爷问我“萌萌你知不知道跟八月节有关的故事呀。”“不知道您知道吗?爷爷?您给我讲一个呗?”“我还真知道一个,叫嫦娥奔月。”“您给我讲讲呗。”爷爷笑眯眯地讲起来。

“从前天上有十个太阳,把大地烤得寸草不生,老百姓生活特别的痛苦。有一天一个叫后羿大力士拉开了神箭,射掉了九个太阳。王母娘娘奖励他一颗仙丹,吃了就可以成仙飞到天上去。后羿舍不得他的妻子嫦娥就把仙丹交给嫦娥保管。一天,后羿要带着村里的年轻人去打猎,有一个懒汉叫逢蒙他想趁后羿不在家的时候抢走仙药。于是他就假装有病留在了家里。当后羿带着年轻人到森林里去的时候,他就来到了后羿家逼迫嫦娥交出仙药。嫦娥抢夺不过他就急中生智把仙药含在了嘴里。谁知她身体突然变轻就飞到天上去了。嫦娥来到了天上见到王母娘娘。王母娘娘很生气,因为嫦娥没有资格成仙,于是就罚她到月亮的广寒宫里面去住。后羿打猎回来发现妻子不见了,后来他知道妻子是吃了先要飞到天上去了。后羿非常思念他的妻子嫦娥,也非常想念她的丈夫,于是每年八月十五的时候,嫦娥都会在月亮里面跳舞给后羿看。”听完故事,我闹着姐姐带我到院子里去看月亮。望着望着我,好像感觉真的看到嫦娥在里面跳舞。

今年的中秋节我真的很快乐。希望明年也会这样。我还要祝福祖国节日快乐,祝全国人民团团圆圆。

快乐的中秋节3

  中班活动一:快乐的中秋节。主要涉及领域:语言。

  [活动目标]

1.知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。

3.能安静的倾听同伴的表述。

  [活动准备]

1.家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。

2.幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。

  [活动过程]

1.交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。

(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。

(2)集体交流,丰富相关经验。(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。

(3)拓展有关经验。

指:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?

2.通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传说。

(1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。

(2)交流自己对图书内容的理解。

指:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?

(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。

(4)交流自己听过的其他传说。

  活动二:为歌曲《爷爷为我打月饼》伴奏

主要涉及领域:艺术

  [活动目标]

1.在熟悉歌曲旋律的基础上,尝试选用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

2.在看指挥演奏的过程中,能与集体的演奏保持和谐。

3.体验集体合作演奏的快乐。

  [活动准备]

乐曲磁带、乐器(小铃、舞板、铃鼓等)。

  [活动过程]

1.欣赏歌曲,进一步感受歌曲欢快的风格。

指:你们还记得这首歌吗?名字叫什么?听了有什么感觉?

2.通过身体的动作,感受歌曲的节奏。

(1)边听歌曲边拍手,初步表现歌曲的节奏。

(2)共同设计身体动作表现歌曲的节奏。

(3)看指挥分声部进行身体动作。

3.尝试用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。

(1)模仿乐器演奏的动作表现歌曲节奏。

(2)尝试看指挥,用铃鼓、小铃、舞板等乐器为歌曲伴奏。(教师提醒幼儿在演奏过程中,注意有节奏地敲击乐器。)

(3)交换乐器进行演奏。

  活动三:欣赏儿歌《月亮》

主要涉及领域:语言

  [活动目标]

1.理解、学习儿歌,尝试迁移已有经验,根据儿歌的句式创编儿歌的内容。

2.在观察、发现关于月亮的画面不断变化的过程中,学习儿歌并尝试创编。

  [活动准备]

根据儿歌内容制作的幻灯片三幅。

[活动过程]

1.观察第一幅幻灯片,发现和学习儿歌的第一句。(在观察的过程中,教师引导幼儿逐一观察画面上不断出现的树、月亮和小鸟,用语言进行描述,并学习儿歌中的语言。)

2.迁移对句式的感受和经验,观察第二幅、第三幅幻灯片,进行学习。

3.观看幻灯片演示,欣赏老师完整地朗诵儿歌。

4.迁移已有经验进行创编,体验快乐。(教师在创编的过程中,引导幼儿按句式进行讲述。)

  活动四:欣赏古诗《静夜思》

主要涉及领域:语言

  [活动目标]

1.理解并学习古诗,能较有感情地进行朗诵。

2.通过观察、交流和讨论,感受古诗中寂静的环境及诗人思念家乡的情感。

  [活动准备]

电脑课件

  [活动过程]

1.观看电脑课件,通过观察、交流和讨论,感受并理解古诗。

(1)完整欣赏电脑课件,初步感受画面。

指:你看到了什么?有什么感觉?

(2)第二次欣赏课件,感受古诗中寂静的环境。

(3)再次欣赏,感受诗人思念家乡的情感。

2.学习古诗,能较有感情地进行朗诵。

活动五:观看做月饼

主要涉及领域:综合

  [活动目标]

1.在观看做月饼的过程中,知道制作月饼的材料、工具、用途及方法。

2.积极参与活动,大胆地表达自己的想法和发现。

3.体验和嘉宾一起参与活动及品尝的快乐。

  [活动准备]

邀请制作月饼的嘉宾来园(携带材料和工具)和幼儿共同做月饼。

  [活动过程]

1.向做月饼的嘉宾问好,激发参与活动的兴趣。

2.认识制作月饼的材料和工具,了解其用途。

3.根据材料和工具,猜测制作月饼的方法。

指:刚才嘉宾给我们介绍了制作月饼的工具和材料,它们在制作月饼的`过程中,有着不同的用处。谁来猜一猜月饼到底是怎么做出来的?

4.观看嘉宾制作月饼,了解制作的方法。(在活动中,可以请部分幼儿尝试参与制作,获得亲身感受。)

5.烘烤和品尝月饼,体验快乐。

延伸活动:

教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中,引导幼儿进一步观察和熟悉。

快乐的中秋节4

盼望着一年一度的中秋节来临了,我的心里充满愉快。

吃过晚饭,妈妈说:“今天的夜晚那么美丽,那么美好,我们去赏月吧。”我说:“好呀!”中秋之夜,月亮从树梢上升起来了,放出轻纱般而又冷冷的光辉,照得河里分外白,越发使人寒冷。只见天上一轮皓月,池中一个月影,上下争辉,显得格外皎洁。朦胧的月色投下神秘的影子,在水面上撒开浮动不定的光,好像无数银色的鱼儿在那里游动。

这时,我吃着月饼,我说:“妈妈给我讲嫦娥的故事吧!”妈妈讲了嫦娥的故事,听完故事后,我很感动。

来到广场,我看见小朋友在玩灯笼。我说:“妈妈给我买个灯笼吧!”妈妈答应了。我点着了灯笼,火光时而亮,时而闪烁,我像萤火虫一边走,一边唱着《小星星》。我很开心,很好玩。

这个中秋,我不仅吃到月饼,还同时玩了灯笼。这个中秋节我过得很快乐,我很喜欢中秋节。

快乐的中秋节5

中秋节,是我国的传统节日,也称作团圆节。

中秋节的月圆之夜,我们吃着丰盛的晚餐,我拿了好多的月饼,做成了很多的食品,有“月饼丝”、“烤月饼”、“蛋黄月饼糊”这么多的品种,我高兴地叫了起来。我们吃了这么多的东西,吃得好开心呀!

我们吃过饭后,妈妈带我们去博饼,到了那儿我才发现原来妈妈记错了时间。当我失望的时候,爷爷说:“那我们去南岸公园吧!”我和姐姐都高兴的跳了起来。我坐上车往南岸公园开去。快到南岸公园了,我看见公园上空星星点点的灯火,我说:“妈妈,天上有一只大鲨鱼。”妈妈说:“是哟,没错!你看那边是什么?”我惊讶的说:“是一只断了翅膀的蝴蝶!”大家笑了起来。妈妈告诉我那是孔明灯,进了公园就能买到。

走进公园,里边好热闹哇!有的小朋友在溜冰,有的小朋友在滑滑板,有阿姨在跳舞。

我瞪大眼睛,到处找孔明灯。终于找到了,好多颜色和品种呀!我急忙拉着妈妈去买,妈妈给我和姐姐买了三盏孔明灯。我和姐姐在灯上写上了自己的愿望,点上火,我高举着孔明灯,等待气体充满整个气球,终于可以放飞了。我把手慢慢的放开,孔明灯像鸟一样的飞上了天空,一会儿就消失不见了。

我抬头寻找月亮,可是月亮像跟我们在捉迷藏呢。我闭上眼睛,仿佛看到一轮明月,高高挂在空中。这让我想起了李白的一首诗:床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。

中秋节真好玩,我喜欢过中秋节。

快乐的中秋节6

转眼间,一年一度的中秋节到了,我们班为了庆祝这个节日,特地组织了对诗大赛。

比赛开始了,经过昨晚的精心准备,同学们个个跃跃欲试。一轮比赛过去后,陈老师让最后两名--第二大排和第三大排来赛诗,第二大排的蔡则多说完,我们大排也气势汹汹的紧跟其后。比赛越来越激烈进入了白热化阶段,可就在这关键时刻,袁?浩卡住了“月……月……”。陈老师给了我们三秒可惜他没有把握住机会,未能说出诗句,我们输了,太可惜了。如果你认为输了就没事了,那你就错了,输了还有惩罚。惩罚就是说出二十个月饼馅儿名。“五仁味,芝麻味,豆沙味……”轮到我时,我一紧张说重复了。随后,我和相同遭遇的另外五位同学上了讲台。我站在讲台上十分害怕,怕罚跑圈,怕罚抄课文,怕罚扫地……只见陈老师向同学拿了六个月饼说“你们需要进行吃月饼比赛,不能掉渣,要吃出月饼的味道,还要比谁吃的快。”我拿到月饼的时候想了想如何又快又不掉渣的情况下吃完月饼。我准备把月饼全部包到嘴里再慢慢嚼下去,我先把最张到最大,看看月饼够不够塞进去,我试了一下,这个方法行不通,那怎么办呢?我突然想到可以捏成球,我趁陈琳看完月饼口味后,把月饼捏小捏圆。随后陈老师喊了开始,我立马长大嘴巴把捏小的月饼塞进去并且用手捂住嘴,开始尝味道了,咦,这不是我喜欢的黑米么,我越吃越开心,过了一会儿王梓音吃完了,我也就立即把嘴里剩的咽了下去,反正剩的也不多,而且正确的报对了馅儿名。逃过了一个小惩罚。

这个活动后,大家互相交换月饼,开始迫不及待地品尝起来。一边咀嚼美味的月饼,一边体会着中华民族的传统文化。多么快乐的中秋活动啊!

快乐的中秋节7

今天是八月十五中秋节,也是圆月之节。

我们一家人吃完晚饭后,大家拿出月饼和登子在院子里赏月,吃月饼。哥哥说:‘’我们来玩游戏吧!我们就用月字来说一句话。‘’我们说‘’好。‘’爸爸说‘’中秋月儿圆又圆。‘’哥哥说‘’一到中秋吃月饼。‘’我说‘’美满家庭比月圆。‘’爸爸和哥哥异口同声地夸我说的好。

月亮像个害羞的小姑娘,她露出一半的脸,过了一会儿才全身走出来。我们一边看洁白的月亮,一边讲嫦娥奔月的故事,据说,嫦娥不是偷吃药,造福于民,受到百姓们的尊敬和爱戴,不少人慕名前来投师学艺心术不正的逢蒙也混进来了……在中秋节里我玩得很开心,我爱中秋节!

快乐的中秋节8

盼望已久的中秋节终于来了,人们兴高采烈以各种节目来欢度这个传统节日。

一大早,妈妈就叫醒了我,我一睁开眼睛就听见外面有滴滴答答的声音,我连忙穿好衣服跑了出去∶啊,下雨了。唉?真是天空不作美啊,我看今天晚上是看不见月亮了。不过还可以去爷爷奶奶家吃团圆饭,毕竟中秋节是一家团圆的日子。

到了爷爷奶奶家,爸爸妈妈就到厨房做饭了。我和弟弟把我们的亲人都叫了过来,真是好不热闹。弟弟还叫着说∶我要吃月饼?我要吃月饼?奶奶笑着走过来?如果你现在吃了月饼,等一下那么多好吃的,你那么小的肚子怎么装的下。弟弟抓了抓脑袋点了点头说到∶对呀,我还要吃鱼呢。大家看着他的表情个个都笑的合不拢嘴。

开始吃饭了,爸爸妈妈把菜全部摆上了桌,大鱼大肉的,还有我最爱吃的红烧豆腐,看了就让人留口水。

天快黑的时候爷爷拿出月饼对着我们说∶快来吃月饼了。但是,有一个规矩,就是每个人都必须说一句与月亮有关的诗句。我看着爷爷心想今年的中秋节可真有趣啊。

我第一个先开了个头学着诗人的模样∶床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。接着爸爸说?月有阴晴圆缺,人有悲欢离合。妈妈也跟上一句∶花好月圆人常在就在这时,我看到爷爷爬满皱纹的脸忽然闪过一丝忧伤。可能他在思念远方的姑姑吧。姑姑长年在外工作,只有春节时回来住几天。我想此时此刻姑姑也正在思念我们吧。

该我了吗?弟弟的声音打断了我的思绪。看着他盯着月饼非常着急的说?床前,床前明月光,月饼真是香。赶快拿一个,丰丰吃的香。(丰丰是弟弟的小名)只见他一边说着一边飞快的抓了一块月饼放进嘴里,还发出呵呵的笑声。看着他那个样子我笑着说:嘿,着小子,我们还没吃呢,他到先吃起来了。全家人都笑了起来,在笑声中淹没了所有的不美好留下的全是欢乐。

月亮如我所料的没有出来,可是我觉得这是我过的最开心的节日。

快乐的中秋节9

中秋节,是家人团圆的时候。那一天,我过得很快乐,来瞧瞧吧。

下午,邻居家的小弟弟轩轩来我们家玩。玩了一会儿,我看妈妈为准备夜晚的团圆饭忙碌辛苦,便对妈妈说:“今个儿是中秋节,你教我学做米酒鸡蛋汤吧。”妈妈说:“好好好!”然后,我便跑进厨房,轩轩这个"跟屁虫"也随着进来了。

“开始吧!”妈妈说。我点点头,按妈妈指点先从冰箱里拿出了两颗鸡蛋和一罐刚买回来的米酒。我先把米酒盖儿轻轻拧开,呀!淡淡的酒香扑鼻而来,好醉人啊。我小心翼翼地舀了四勺米酒在碗里,又加了些水。我让轩轩当“帮厨”,把鸡蛋打碎在碗里,搅匀。接着,我慢慢打开液化气,搁上锅,把米酒倒进锅里煮。之后,放了一些枸杞子和白糖。不一会儿,酒水沸腾了,轩轩把鸡蛋已打好。我把鸡蛋液转着倒进锅里,边用筷子搅,不一会儿米酒鸡蛋汤就做好啦。香喷喷,甜丝丝,令人馋涎欲滴。

这时,轩轩认为米酒鸡蛋汤这个名字说着太麻烦,给它起个外号叫“滚蛋汤”。“哈哈哈!”我忍不住大笑,连妈妈也被逗笑了。

“过节哩!说“滚蛋汤”多不礼貌。要我说啊,这叫‘开心汤’!”妈妈收敛笑容,认真地对我俩说。

“嗯嗯!老妈说得有理,这是开心汤!”我向妈妈竖起大拇指。

我把“开心汤”用白瓷盆盛出,轻手轻脚地放到餐厅桌子上,妈妈准备了许多我们爱吃的菜。妹妹把月饼栗子和各种水果一一摆上桌。这时,爸爸也回来了,我们共享美味佳肴。

在欢声笑语中,我们度过了一个快乐的中秋节!

快乐的中秋节10

今天是八月十五中秋节,下了一整天的雨,我本来以为到了晚上雨会停,因为我听老年人说过,一般中秋节晚上是不会下雨的,可是天空下着蒙蒙细雨。月亮婆婆呢?哦!原来月亮婆婆躲到云朵后面去了,不肯出来了,好像害羞似的。

晚上,我们都到外婆家去团聚!哇塞!外婆烧了这么多的菜,有甲鱼,螃蟹,虾……吃饭时,我对表姐和表弟说:“我们饭后来玩说出带有明月诗句的比赛,谁说不出,就罚吃月饼,如何?”“好啊,一言为定!”我的提议受到了大家的赞同。

吃完饭,我们就开始比赛了,表弟双手捧着脸,调皮地蹦出一句,“举头望明月……”“低头思故乡……”我连忙接着弟弟的后半句说着。“是我说的,哼,谁也没我快,谁也别想抢!”“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”表姐胸有成竹地说着,此时的我搜肠刮肚也找不出句诗。我说:“不算,不算,我们还是来分享月饼吧。”说完,我就把一个月饼塞进嘴里。大家看到我这模样,笑了。

哈哈,中秋节真好玩啊!

快乐的中秋节11

农历八月十五是中秋节,中秋节是一个象征着团圆的节日。

一大早,奶奶就匆匆忙忙地把我们哥弟俩叫醒,带我们到超市,买了猪、鸡、鱼肉,各种各样的菜,还有五颜六色的水果。我问奶奶:“奶奶,为什么买这么多的食物呢?多得像一座山一样?”

奶奶回答说:“因为今天是中秋节,我们的亲威都会从远方回来,今晚要搞一个大聚餐。”哦!怪不得说中秋节是团圆的节日。最后奶奶还带我们去了玩具区,买了自己心爱的礼物——灯笼。

忙碌了一整天,终于到了晚上,奶奶把丰盛的晚餐全部放在大餐桌上,一开门就香气扑鼻。突然,妈妈指着天上的月亮说:“每到中秋节,天上的月亮就像一个大玉盘挂在天上,像小姑娘那害羞的脸一样。”

不一会儿,亲戚们陆陆续续地来到了我们家,每个人都在食物的海洋里开心地畅游。最晚才到的表叔说:“我来给你们讲个故事怎么样?”大家都异口同声地说好,表叔说,从前有一位射箭能手叫后羿,他因为射死了神的九个太阳儿子,被迫来到人间。和他一起来人间的一位女子叫嫦娥,不久他们就结婚了。有一天,嫦娥听到了在人间会老死,很担心,就叫后羿想办法。为了能让自己和嫦娥永远活着,后羿冒着九死一生的危险,带回了仙丹。谁知,嫦娥误食了仙丹飞上了天空,从此嫦娥和后羿就分开两地……

一桌子的饭菜很快就被洗劫一空,整间屋子洋溢着欢声笑语。