在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的生物作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
光阴似箭，日月如梭，现在已经是3090年了，我也成为了月球移民中的一员。接下来我将为大家介绍几种月球上几种奇怪的生物。
在月球上，稀奇古怪的自然现象和生物可多了。瞧！前面生物的名字叫“水蓝蓝”。它是一种无脚浮空型生物。它全身蓝蓝的，就像大海的颜色一样。“水蓝蓝”这个名字也是由此而来的。
咦？前面那一团奇怪的火焰是什么？哦！原来那也是一种生物，名字叫“小火苗”。它是月球最奇怪生物排行榜中的第二名，它也是一种无脚浮空型生物。它的任何身体部位都可以喷火，就连它的排泄物也冒着熊熊烈火。
那么，月球最奇怪生物排行榜中的第一名到底是谁？它就是闻名月球的“清水之妖”！它的上半身是动物的身子，下半身是鱼尾巴，可以说是一条“美人鱼”！它不但可以在水里游，还可以在陆地上走。在陆地上，它仍然可以行走如飞；在水里，它的速度是无“鱼”可敌的。这种鱼非常稀少，所以人们一直在保护“清水之妖”。
除了“清水之妖”，还有一种最奇怪的生物。它与“清水之妖”是并列第一。它就是“长弓射手”！它的上半身是人的身体，下半身是马的身体，也就是人们常说的“人马”！“长弓射手”的奔跑速度是豹子的'五千六百倍，可以说是生物中的“急速之王”！
这时，太阳筛下了一缕金光，我睁开眼睛一看，原来是一场梦啊！如果这个梦是真的话，那该有多好啊！
生物作文400字 篇2说到假期因为生物钟早起的话题，相信很多小伙伴都会有共鸣。
平时工作学习的时候，每一天清晨，或多或少都要在被窝里挣扎片刻，尤其是冬天，看着闹钟上的刻钟，巴不得再往回调上个把小时好让自己再睡个暖暖的回笼觉。
工作学习时，早起困难，睡意袭卷，每每都想，等到放假的时候，肯定要日日睡到三竿，好像这样就能补回以前早起的困意似的。
然后，事实是，每当假期到来，当你自以为是的认为会有美美地一个懒觉时，生物钟，这个神奇的功能，凡凡都会让你在平时被闹钟闹醒的时间甚至于更早的时间点醒来，而且清醒的很，丝毫没什么困意。
很多人都有点懊恼，想睡时时间不够，可以睡懒觉时又清醒的很。
对于这样的生物钟很多人又无奈又困惑。
而我也曾困惑过，后过也想明白了。
我喜欢生物钟，因为自然醒，没有困意的感觉真的很好。
对于假期的自动早起，我想，也许就是一种放松的心理，所以自然而然地在假期里生物钟的功效要比平时好的多。
生物钟，希望我们人人都能利用好它。
生物作文400字 篇3俗话说：实践出真知。只有自己动手实验得出的结论才会深深的刻在我们的脑海中，成为真正的知识。这天，老师带我们做了一次实验。
周一下午的生物课，同学们带着洋葱，跟着生物老师到了生物实验室。
同学们拿着大葱，个个跃跃欲试，巴不得马上看到那宝贝似的被同学们盯着的显微镜下的细胞。
老师放了一段视频后，我们就按照老师教的步骤一步步做了起来。先用纱布擦载玻片和盖玻片。同学们一个个小心翼翼地捏着玻片，用纱布仔细的擦着。可笑的是，有不少力气大的，擦着擦着，竟把玻片给捏碎了。老师不得不一个又一个的分第二个玻片。
撕洋葱内表皮时，实验室中惊现了几个超级大洋葱，像皮球似的。老师一次又一次地嘱咐着千万别割破手。那几个大洋葱的主人看着面前的庞然大物，顿时不知该从何下手，着急的东借借，西找找。好不容易把洋葱刨开了，又刮不出小薄片了。
好不容易把准备工作做完了，盖玻片又出了问题。不论如何努力的压，始终有气泡出现。同学们干脆也管不了那些起泡了，直接用显微镜看了起来，却什么也看不到，只得向老师求助。
最后看到的细胞像是同学们用汗水织成的，同学们好像看到了一个个活蹦乱跳的小天使一样高兴，兴奋。
这次的实验丰富了我们的学习生活，开拓了我们的视野。这真是一次有趣的实验。
生物作文400字 篇4我们学校有一个生物园,这个生物园里的植物都很漂亮.是我们学校一个吸引人的地方.
一走进生物园的大门,映入眼帘的是一棵高大的松树.像一个昂首挺胸的卫士保卫着生物园,树杆笔直直的
叶子像银针一样密密地排列着,阳光照在针叶上光亮光亮的一闪闪,多么有活力呀!
顺着小路往前走,只见小路两旁有一朵朵盛开的鲜花光彩夺目.虽然现在不是春天,但生物园也不缺乏色彩,最小的花是兰花
一层层,像天上的星星.最多的花是紫薇花, 紫薇花高高的,枝杆直直的,形状像小树一样, 紫薇一群群,有的淡黄色,有的桔黄色
还有的是大红色,香味扑鼻.一阵风吹来, 紫薇花就摇了摇手,好像在和我们打招呼.
再往前走就可以看到一个小池塘,池塘很小,是圆形的.水很清澈,池塘下还长着青苔,一片一片的
池塘上有下个喷泉,水射出来落在我的脸上,我感到格外的凉爽,格外的舒服.池塘的旁边有一丛竹林
竹子长的很茂盛,竹叶青绿,秋风中,细细的竹条发出沙沙的声音,好像在演奏着秋天的赞歌.
啊!这么美的生物园,怎能不使我们留连忘返呢?
这篇文章作者向我们介绍了自己校园里的秋天的生物园。文中通过写“高大的松树”、“五颜六色的花”、“小池塘”等
写出了生物园的美丽风景，同时也表达了作者对秋天的生物园的喜爱之情。
