科技写作指导

科技写作指导1

1.初稿

科技写作指导

1.1.主题:通过资料收集、资料的整理分析,作者头脑中会产生具有创新意义的思想,这时,便形成了写作主题,可以开始学位论文初稿的写作了。

1.2.提纲:写作前要拟定提纲,画出论文蓝图,设汁写作框架,以便围绕主题思想恰当地安排材科,使主题和内容能够以尽可能完美的形式表现出来。拟好的提纲,在写作过程也可以根据论文各部分的逻辑安排或布局评估加以适当修订。

一篇优秀的学位论文除了要有新颖、正确、深刻论点,还要具有较强的论证力量,而论证力量首先就表现在论文的逻辑结构中,表现在论文语言各部分的逻辑布局中,一定意义上讲,提纲的优劣决定着论文的质量。

2.修改

论文定稿不是一次完成的,而是多次反复地断续完成的再创造过程。要使学位论文达到比较理想的水平,随时反复修改是必经的途径。可以通过征求专家、指导老师的意见,也可以把初稿当做自己的对立面,或者把它想象成他人的'作品,严加剖析,无情挑剔,毫不护短。才能看到自己论文的缺点和不足,然后加以修改。

3. 定稿

经过反复修改,定稿后的学位论文要以统一的规范的形式与格式表现出来,在写作时,同学们应遵守国家学位条例和学校对学位论文管理的各项具体规范。

3.1.基本要求

3.1.1用中文撰写,字数一般为1-2万字,毕业设计少于8周的字数可在0.6万字以上,艺术专业的可在0.4万字以上,外语专业的可在0.6万单词以上。

3.1.2.文献参考量理工类的文献参考量在10篇以上,其中外文的不少于2篇;文管类的不少于15篇,其中外文的不少于2篇。

3.1.3.图表应有序号和名称,名称应简洁、与内容相符。序号按章节顺序编排。

3.2.摘要和关键词

3.2.1.摘要 论文要点,含有学位论文全文的主要信息,字数以300左右为宜。

3.2.2.关键词 应有3至5个,中间空一格,置于摘要下方。

3.2.3.有与相对应的英文摘要和关键词。

3.3.参考文献

在论文中引用了文献内容的,应将其列入参考文献表。

3.3. 1.参考文献标注,正文中引用文献内容之处以上角标形式标注。

3.3.2.参考文献目录

参考文献目录,按正文中引用文献的先后顺序排列,可列的参考文献包括,图书、期刊、学位论文、专利、标准等,请同学们注意标注规则。

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一、文题

文题是反映文章主要内容的词组性标识,文题通常也是读者最先浏览的内容,所以论文文题的命名必须准确、鲜明、简短、有特异性和可检索性。这就要求我们的作者在编写文题过程中注意如下问题。

1、忌千篇一律:题名应突出论文的特异性、新颖性,不要千篇一律套用“病例临床分析”,或千篇一律地冠以“研究”、“探讨”、“观察”、“体会”之类的陈词俗套命题材可有多种类型,除以上以外还可以目的命题、以对象命题、以方法命题、以结论命题等。

2、忌体例不符:医学论文文题的命名最基本的2种表达方式是前瞻性研究论文体例和回顾性总结论文体例。前者强调研究结果,文中必须交待随机、均衡、对照、可比性等研究内容,常见题型为“χχ(药物、方法等)治疗χχ(疾病)效果观察”;后者注重经验总结,常见题型为“χχ(药物、方法等)治疗χχ(疾病)χχ例”。题型必须符合论文的体例,与之相一致,不可混淆。

3、忌题目过大过小:题名应紧扣文章内容,恰如其分地表述研究范围和深度,不可夸大其词,以偏概全,也不可缩小研究范围,以偏代全。

4、忌过于冗长:题材名应简短、精炼,言简意赅地表达文章的中心思想。要删节一切可不用的字词,以突出主题。一般中文文题以不超过20个字为宜,英文以10个词以内为宜。要尽可能少用副标题。

5、忌术语不规范:题名就适应学术交流和信息传递的需要,用词严谨规范,凡病名、解剖生理名词、治疗方法、检查方法等,不得用俗称、习惯用语或过时的旧名词,必须使用全国自然科学名词审定委员会公布的名词。题名中不得使用非公知公用的,同行不熟悉的外来语、缩略语、符号、代号、公式、商品名。

6、忌用词不准确:题名应准确反映文章的特定内容,提供有价值的信息,故用词应贴切、准确,不能含糊其词,以免产生歧义。

二、论文结构处理

论文结构处理是否得当,直接影响论文的质量一般情况存在以下四个方面的问题。

1、前言或引言过长

2、文不对题

3、缺乏基本功书面语言表达能力

4、结语欠妥

三、医学科技论文中常见的语法修辞问题

科技论文发表出来,主要在于交流。使人看过之后,能够正确的理解和应用。为此,必须使用规范化语言,而不能随意采用习惯用语和方言更不能自造字、词,让人揣摩不定或误解。以下就来稿中常驻见的语法修词问题作一简析。

(一)常见的语法错误

1、搭配不当:搭配不当是语言中常见的毛病,多属于逻辑性不合理,部分是语意含混或语法结构不当。

例:患者腕部的创伤逐渐恢复。

这句话也是主语和谓语搭配不当,也很常见。“恢复”有还原的意思,“病好了”,只能说“健康恢复了”,不能说“病恢复了”。此句的“恢复”可以

改为“好转”。

2、成分残缺:句子缺少某些必不可少的成分。最常见的是缺少主衙或谓语。

例:通过病情分析,使我们找到了影响疗效的因素。

这句话的关键在于主句用了一个“使”字。“使”是动词,一般是有主语的(可是一词或一个短语);形式上没有主语的时候,通常则拿它前面的分句作意念上的主语。本句前面的分句“通过病情分析”显然不能作主语,而正是本句实际主语“我们”的行为。去掉“使”字这句话就完整了。不仅是“使”字,其他一些动词也可造成类似的情况。

3、位置颠倒:句子的各种附加成分必须按照民族习惯和语法要求,放在合适的位置,否则会产生歧义。句子的修饰语位置颠倒是常见的,谓语和宾语颠倒的例子也不少。

例:大量的事实证明,这种疗法不失为一种好的治疗癌症的方法。

句中“好”应移到“方法”的前面,改成“大量事实证明,这种疗法不失为一种治疗癌症的好方法。”就顺多了。

4、非类并列:把几种不同种类,不同性质的词或或词组并列起来作句子的同一成分,往往会使整句的意思含混。

例:调查表明,某些化学物质如亚硝胺、吸烟和遗传,都可成为诱发肿瘤的因素。

句中并列的第一“亚硝胺”是化学物质,第二“吸烟”是个行为过程,第三“遗传”是一种生理现象。这三种并列起来作为句子的主语,共同使用谓语“成为”,无论从语法上还是语意上都是不严谨的,必须重新调整句子结构:调查表明,某些化学物质如亚硝胺、烟草中的尼古丁等都可成为诱发肿瘤的因素;遗传因素的影响也不可忽视。

5、主语偷换:一个句子由多个分句陈述同一事物,而前后分句的主语不一致。

6、词性误用:不同类的词在句子中有不同的用法。在行文时,如将甲类词误用为乙类词,称词性误用。

7、指代不明:运用代词指代什么必须明确,否则易使人产生误解。

8、语序混乱及其他:各民族语言不同,语序也不同。

(二)常见的修辞问题

1、不合逻辑:所谓逻辑,就是说在道理上一定要讲得通,不能自相矛盾或主观颠倒,因果无据、时间先后不明等。

2、费解:话说的不明白,让人猜测。

3、层次不清:科技论文中长句较多,或讲叙的方面较多,行文时如不细加推敲,往往层次不清。

例1患者有高热、呕吐、腹泻及持续性上腹痛。体温波动在38、5~39℃之间,无寒战。轻度恶心,呕吐物为胃内容物;大便每日3~4次,呈糊状无脓血。自术尿量比往是减少,但无尿急、尿痛。

4、累赘:所谓累赘,多是由于语言堆砌,或前后内容重复,篇幅用了不少,所谈内容却不多。这些比较容易理解,就不一一举例了。四、常用而又容易用错的几个介词

1.“的”、“地”、“得”、“所”:它们同属于助词,置于词或词组的后面,表示一定的结构关系或附加意义,在具体用法上则有所不同。

“的”一词用在名词或介词之后,表示领属关系,如“心脏的”、“神经的”。也可用在形容词之后而紧接出现的又是名词时,如“大面积的创伤”、“快速的节律”。“的”字还以附在实词或词组之后,组成“的”结构,如“刚入院的”、“受到照顾的”。“的”字结构具有名词的语法作用,可以作主语或宾语,如“其后紧接着出现的u波”、“他是刚入院的”。

“地”一般用于形词之后,修饰动词,如“仔细地观察”、“迅速地出现“。

“得”用于形容词和动词之后,修饰副词或形容词,表示他后面的成分有补充说明作用,如“复述得好”、“强壮得很”。

“所”一般用于动词之前,组成名词性结构,如“所见”、“所述”。这种名词性结构加上助词“的”,可作定语,如“所见的`现象”、“所述的问题”。

2、“和”、“与”、“及”、“以及”:它们同属于连词,用来连接词或词组,但“和”、“与”、“及”不能用来连接分句或句子,而“以及”可以用来连接分句、句子和短语。

“和”是现代口语中的连词,在论文中也常用。用和连接的成分必须同类词或词组。如果前面是个动词,后面是个名词,或前面是个主谓短语,后面是个句子,都有不能用“和”来连接。如“这例恢复快是由于医生精心治疗和体质强壮”,用“和”来连接就不妥,应分开来叙述。

“与”是从文言中继承过来的,现代用法同“和”大体相同,惟在论文的标题或书名用“与”比用“和”多,可能它原来是文言字,因而显得庄重些的缘故。

“及”也是从文言里继承过来的,它跟“和”、“与”稍有不同的地方,是含有由此及彼的意思。在它之前或之后出现的词或词组在意义上有先后轻重之分,不能随意倒过来,如“代表们来自北京、上海及其他的大中城市。在这种情况下,则不宜用“和”、“与”来代替“及”。

“以及”的用处比“及”广些,不但能连接词和词组,还可连接分句、句子和短语。不过在“以及”后的词、词组、分句等,都是更为次要的成分。

有关语法修辞的内容很多,以上所述仅为其中一些,最基本、最常用且在平时容易出错的内容作一简析,以提醒大家在工作中注意。五、计量单位使用

法定计量单位的颁布实施已有多年,各种期刊的稿约也反复强调,但仍未引起广大作者的足够重视,来稿中使用非法定的计量单位仍相当普遍,如mg/dl、mg/ml等,编辑在稿件的加工过程中,必须把国家已明令废止使用的计量单位换算成法定计量单位,不但费事,更重要的是易出错,稍有不慎就会把错误带到出版物上,使读者误解。

科技写作指导3

前置部分

主体部分

前言

正文

结论

一、题目

1、题名全文内容的高度概括,是读者了解全文的窗口

写作原则

突出主题突出具有创新和特色之处,使读者一目了然准确具体确切恰如其分地反映研究的范围和深度,从题目可大体了解内容,忌:抽象、笼统、小题大做等,题目太大、范围过宽属于小题大做,要做到范围明确,内容具体间断精炼(一般20字左右,不超过30字),语言必须高度概括,反复推敲,简明扼要检索性强。

2、拟题方法

包括三要素

三要素:研究方法、研究对象、研究目的

如《遥测法研究户外冬眠刺猬体温变化》片名拟题注意事项,避免使用非公认的缩略词,数字一般用阿拉伯数字,但作为名词或形容词除外。如“十二指场”“12指肠”

二、作者

署名是学术论文的必要组成部分,包括姓名、单位、所在地、邮编等避免同名同姓

署名的意义

1、署名事关学术和法律责任、著作权、版权等

2、便于读者作者通信

3、对作者劳动的肯定

4、作为检索途径满足文献检索的需要标题中少用“的探讨”、“的研究”、“的观察”等非特定词尽量不用“漫谈”、“浅谈”、“试论”等没有特色的词

自始自终参与论文全部或部分研究工作和写作过程,能对论文内容复责并具有答辩能力合作完成成果,按照贡献的大小顺序署名。署名人对本人所贡献部分负责,发表前应由本人审阅并署名,区别具有实质性贡献的作者,署名的形式和方法,集体署名,第一作者、并列第一作者,个人署名,署名的方法因不同杂志二有区别

署名注意事项

1、署名不应太多

三、摘要

对论文内容不加注释和评论的高度概括和简练的陈述

作用

快速查询和阅读

便于文摘检索刊物的编制和应用

便于计算机文献数据库的建立和检索

对论文的初步评价

要求

完整性包含研究目的、内容、方法、结果等

自明性

独立性

简洁性

1、报道性摘要(资料性、信息性摘要)

按照研究目的、方法、结果和结论顺序写作

2、指示性摘要

3、报道_指示性摘要

4、结构式摘要

写摘要注意事项

在全文完稿后,仔细思考后写

如实、高度浓缩

不要简单重复题目已有的信息,不要将本专业已成常识的内容写进摘呀

一般用第三人称城市,“对??进行了研究”,不用“本人”“我们”等,表客观

不分段

不用公式

四、关键词

特点

1、代表性

一组关键词变成浓缩的摘要

2、检索性

3、专指性

关键词意义单一,指向性和特异性强

各个关键词都从一个侧面反映论文的中心内容,读者可从不同角度了解论文的内容通过关键词查阅到所需文献,而少检出不需要的文献

4、关键性

作用

1、便于读者快速了解论文主题和中心内容

2、便于编制索引

3、便于二次文献检索刊物和计算机数据库收录和检出文献

适应信息时代的需要

标明关键词利于论文的收录率、检出率

标引反方法

1、根据论文主题

数量适当,过多或过失影响文献的检出率和检准率

注意事项

1、表示化学物质的用名称不用结构式

2、论文中提到的常规技术,未进一步探讨时不能作为关键词

五、前言(引言、序言、导言、导论、绪论等)

是一个小的综述,论文的开端,作用时回答“为什么研究”,对全文其引导作用

内容

1、选题依据的相关内容

历史背景、国内外研究状况、最新进展、有待解决的问题及作者以往对该课题的研究情况

研究目的、范围、预期结果等

研究工作的主要过程和创新之处

写作要求

1、开门见山,抓住中心,言简意赅200――300字。对前沿课题和新兴研究方向可简述历史。其他则忌详述历史,忌阐述同行已知的基本理论

2、不要过多重复文献,不大段引用他人原文。他人的工作,自己的话概括叙述,注明参考文献

3、使读者对本想研究在前人工作的基础上将会有哪些留下创新的印象。不写大话、客套话

4、慎用“首次报道”、“国内首创”、“达到国际先进水平”等提法

5、只有全面、仔细的文献检索,掌握确切的根据后再写

4、不写具体数据,切忌将正文中写的内容写在前言

六、正文

是论文的核心组成部分,占大部分篇幅

全面阐述研究方法、过程、步骤和结果等

不同学科有差异,特点不同,正文的陈述方式差异很大,难以统一规定

对于实验学科

调查对象、实验和观测方法、仪器设备、材料原理、实验结果、计算方法、编程原理、进过加工整理的'图表、形成的结论和导出的论点

实验性研究论文

正文包括材料与方法、仪器与试剂

保证可重复性

该部分是学术论文的基础,是判断论文科学性、创新性的主要依据,对论文质量起保证作用

内容

1、仪器与试剂

主要仪器、设备的名称、型号和生产厂家

主要性能和技术参数

主要试剂名称、名称、品质、纯度和生产厂家

材料的制备、加工、纯化和制备方法和实验程序

实验环境条件及其安全注意事项等

写这些的目的是让别人可重复

2、特点

可重复性据此内容可重复进行实验,便于引用或严重

具体性为保证实验的可重复性,对细节加以必要的具体的说明呢

写法上,如用本专业通用方法,指明方法即可。引用他人的则指明出处自己创新的方法则需具体详细地描述,以便他人据此重复验证

描述性主要是对实验方法、步骤作客观描述

注意描述的条理性、逻辑性和简明性

实验程序或流程可用方框流程图箭头图等表示

注意事项

1、正确处理信息交流的透明度和保守国家机密

2、避免将“材料与方法”、“仪器与试剂”写成流水账

3、对非标准仪器、设备,需特别加以说明

结果

研究取得的成果,是论文的核心内容

“讨论”由此引发,批判和推理由此产生,“结论”由此导出

结果是体现论文学术水平的高低和价值的重要基础

结果的内容

实验结果的特点

客观性必须如实,不可伪造结果

准确性准确描述观察到的现象和测得的数据

对每一个现象应首先从一切细节上进了可能准确的加以观察和描述

代表性最能反映研究成果的资料、数据,用最简洁、明确、合理的形式来表述

实验结果的表达方式

文字、表格、图

能用简单文字表达的用文字

避免对同一数据资料存放使用表格、图片

注意事项

1、对研究取得的原始数据持严谨的科学态度,应对其进行认真审查和核对,再分析归

纳。

对不符合主管设想的数据、资料不可随意舍弃,必须进过科学的处理与严密的逻辑判断才可决定取舍。

不可忽视偶发性的现象和数据,

(用实验来证明谁是对的)

论文的真实性

2、分组比较差异的数据必须进行统计学处理,给出误差范围和统计学意义

有效数据要合理、统一

数值修约要符合规范

避免数字计算错误

科技论文里避免使用“大约”、“多见”、“少数”、“多数”等不严密的描述

3、法律

4、此部分内容应体现本人的研究成果,不要残咋前人和他人的工作

5、结果与讨论课并写

6、讨论是针对“结果”、“材料与方法”、“仪器与试剂”等部分内容进行综合分析、比较、论证结果和结论的差别阐述事物间的内在联系和发展规律解释现象与本质的内在联系,揭示研究结果的理论意义和实用价值从感性认识上升到理性认识,达到有所发展、发明、创造??对实验结果进行理论阐述,使之上升到理论高度,一边总结出理论规律,体现论文的学术水平

将本研究结果与国内外他人研究成果比较,注明差异之处,解释原因,以体现论文的正确性和创造性

将本研究与国内外先进谁平比较,处于什么位置

对实验结果中可能出现的误差进行更合理的解释,提出今后改进的设想和研究方向

根据论文的不同研究内容那个和主题,突出不同的重点