外语教师岗位职责(5篇)范文模板 - 教师

在快速变化和不断变革的今天，岗位职责使用的频率越来越高，岗位职责可以明确每个人工作职责是什么内容，该承担什么样的工作、担当什么样的责任、如何更好的去做、什么是不该做的等等。那么什么样的岗位职责才是有效的呢？以下是小编为大家收集的外语教师岗位职责，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

外语教师岗位职责1

职责描述：

1、教学工作；

2、学生辅导；

3、自我专业提升；

4、组织与召开家长会；

任职要求：

1、专科及以上学历，相关专业优先；

2、大学英语六级或专业英语四级以上英语水平；

3、普通话标准、语言表达能力强；

4、热爱教育事业，对学生有爱心，有耐心、亲和力强。

外语教师岗位职责2

1、熟悉大纲、熟悉教材。对本年级的教学要求要心中有数。

2、认真备课，发挥备课组的作用，每教一课新课前要求各备课组内集体研究教材，组织语言素材，并交流教法，但教法不必统一。

3、认真上好课，要求全体教师在课堂教学中尽可能地使用英语教学，力求提高课堂效率。

4、关心学生的'早读。

5、认真批发作业，在作业上有布置，有检查，在保证质量的前提下，努力减轻学生的作业负担。

6、认真出好平时练习题目和考卷，要避免科学性的错误，提高试卷的质量。

7、以培养学生的听说读写能力为目标，不断改革教法，考试也要进行改革，除书面测试外，应增加口试和听力测验，以全面考核学生学习英语的情况。

8、各教师按自己具体情况制订进修计划，不断提高听说读写的能力。备课组内用英语进行备课。每星期一上午定为讲英语活动时间。

9、认真学习心理学、教育学、外语教学法，结合教学实际，不断提高教学能力。

10、每位教师要进行教学科研。开学初各人自定教学研究专题，在学期结束时总结一学期情况，并写出总结。

11、积极开辟第二课堂，各年级每周一次在语音室开展课外活动，组织课外讲座、教学电影，课外兴趣小组、外语晚会等。

外语教师岗位职责3

岗位职责：

1、承担英语学科的`教学任务并达到规定的周课时量，备课、讲课、辅导，批改作业，考核学生成绩；

2、在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任，组织、辅导学生课外活动；

3、承担和组织教育教学研究工作；

4、承担教育科研任务；

5、要求英语专业毕业发音标准

职位要求：

1、热爱教育事业；

2、具有同行业工作经验者优先考虑

3、沟通语言能力强，及时发现学生学习不足问题，协助学生及时处理；

4、普通话标准，表达能力强，思维灵活，富有亲和力，有耐心，擅沟通；

外语教师岗位职责4

1、遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动，主动承担教育教学工作。

2、认真贯彻国家的教育方针，树立素质教育的思想观念，掌握新课程的教学理念，做好角色转变。加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。

3、承担英语课程（或相关课程）的教学工作，周课时10—12节，认真完成教学任务。

4、认真钻研大纲，新课程标准，把握我校学生实际，制定适合我校学生实际的教学计划（教学进度），并认真执行，期末写出专项总结。

5、工作中要严格遵守我校《教学手册》中关于教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，做到常写常新，逐步形成有自己个性化教案，及时布置作业，且全批全改。

6、坚持由浅入深循序渐进，因材施教的教学原则，培养学生兴趣，通过听、说、读、写的基本训练，培养学生运用英语交际的能力。做到精讲多练，重点突出的课堂教学要增加语文实践活动的广度和密度，提高效果，使学生在课堂上多听多练，创设语言学习氛围，正确处理知识与能力的关系。

7、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，做到管教管导，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容，对学生进行思想道德和人生观教育，加强学生人格培养。

8、深入了解学生的'学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。

9、按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。

10、重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

11、主动承担班主任工作是教师应尽的职责。任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。

12、认真学习现代教育理论和现代教育技术（多媒体技术），充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。

13、学期完成听课16节，下班辅导10次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。

14、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。任期内系统带一名新教师。

15、主动适应学校的发展需要，积极进行校本课程开发，承担选修课教学任务，或业余学习第二专业，向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。