总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的教师培训总结心得模板，希望对大家有所帮助。
教师培训总结心得模板1
八月下旬，我得到了一个很好的机会——特岗老师，特岗老师是一个支持农村教育的重要举措，教育局特别重视，因此进行了一个岗前培训。虽然只有短短的几天时间，却让我受益匪浅，感受到了不一样的课堂，并且对于我们这些新任老师来说能够再次回到学校给自己充充电，我感到特别的荣幸，特别快乐，这对于我以后的教学工作的提升有很好的借鉴和关心作用。此次培训的内容主要包括：《如何上好一堂课(一)和(二)》，《如何做好班主任工作》，还有一些数学学科，英语学科上课的方法等，通过此次培训，我得到了很大的收获，接下来我将谈谈这期间所得所感。
第一，这次培训是我对老师这一职业有了更深的熟悉。课改下的新老师担当着更加重要的角色，韩愈说：“师者，传道，授业，解惑也”，所以老师首先是文化学问的传播者，这要求老师必需有过硬的专业学问素养，并且还要不断学习，多读一些好书，在书中悟出教学理论和新的教学方法。其次，老师是榜样，同学都有“向师性”，这就要求老师要提高自身道德思想素养，老师的一言一行都对同学的思想、行为、品质都有潜移默化的影响，同学接受教育的过程也是人格完善的过程，通过老师无形的人格力气引领同学成长。再次，老师应是同学的伴侣，在人格上老师与同学是公平的，老师与同学的沟通应当充分敬重同学的想法，仔细倾听同学们的心声，了解他们的心理困惑，赐予适当的关心，使师生关系可以提升到“良师益友”的高度。最终，老师应具有仁爱之心，爱是人类最美妙的语言，在和气可亲的教态，关切暖和的语言，温顺亲和的目光营造的氛围中组织教学，同学会更加简单轻松的学习新学问。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，查找他们的闪光点，出自真心的赞扬与鼓舞，让他们体验胜利的愉悦，就可以赢得每一位同学的信任，我们应记住：赞扬永久比批判更重要。
其次，提前做好预备工作，不打无预备之仗，是我对此次培训最深的印象。在郭老师的《如何上好第一堂课》的演讲中，她提到上好一堂课的必要前提是做好充分的预备，不仅仅要预备好课堂上所需要的教材，教具，更重要的还要预备好自己的心情和清晰同学的状况。在课堂上，老师的心情能影响同学的学习爱好，如微笑中带着鼓舞的眼神可以增加同学的自信念，英勇迈出第一步!而严厉的表情会给同学压力，导致失去学习的乐观性，因此，老师管理好表情也是一件重要的'事情。而同学状况的了解也是很重要的，只有了解同学的性格特点，学习力量，课堂表现力等才能使预备的教学设计能够更好地发挥作用，在课堂教学中抓住同学的学习特点进行教学才能使同学更加轻松简单的学习到新的学问。谢老师的《如何做好班主任工作》的演讲的中心环节也是如此，清晰了解同学的详细状况对开展班主任工作可以说是至关重要，只有这样才能采纳适当的方法解决同学消失的问题，才能带领好一个班级。总之，这次培训我学到了许多，虽然没有化学课的课堂教学专题，但我觉得其实任何课堂的教学都是相通的，老师们讲的在课堂教学中遇到的案例及解决方法对我今后的教学有很大的启发作用。我知道真正上好一堂课不是一件简单的事，我还需要做的还有许多，在今后教学中要多看多思，多积累，努力做一名合格的老师。
教师培训总结心得模板2
作为一名刚上岗的新老师，学校为我们量身打造了新老师岗前培训。短暂的培训使我受益匪浅，感受颇多。同时也令我豁然开朗。目前全部的不适应和困惑都重新有了方向，使我进一步熟悉到老师这一职业的特别性，自己的任务以及肩负的使命，也更坚决了我从事这份职业的信念。
培训开头，一句“要喜爱学习”讲我的思绪拉扯回来。听到副校长xx说“作为一名老师，肯定要喜爱学习，不断的去提升自己、不断成长，发觉工作的乐趣。”的确如此，在带班和上课的这段时间，我也意识到自己的教学储备学问还远远不够。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师是文化的传递者，这就意味着老师需具有深厚的文化功底。以文化熏陶，做到爱学校、爱家人、爱同学。甘副校长给我们再次提及了徐校长讲的职教老师六种素养，分别是空杯的心态、市场的意识、担当的精神、补位的习惯、学术的思维、严谨的作风。我认为它更像是一盏明灯，照射且指引着我们前行。
初来乍到，xx让我感到奇怪又生疏。xx主任的对xx的介绍听的我热血沸腾，这座城市的历史、先人们的辉煌和力气、xx独有文化精神，凤凰涅槃、浴火重生，这是xx的也是陶职的凤凰精神。专心感受，为之震撼，同时也感到很幸运，我能成为陶职的一份子。
第一次当班主任，我手足无措、缺乏阅历。我也很渴望能学习到一些对我有关心的学问和阅历。这次的培训无疑是一次值得我学习、值得我去反思的。xx科长关于班主任工作的专题讲座——触及同学心灵的德育工作，让我记忆犹新。班主任工作离不开德育工作，将德育真正放在心里，德育点便存在各处，这要求班主任需要多去观看同学、发觉他们的闪光点。xx科长的“三全”育人：全员育人、全方向育人、全过程育人。在她的身上，我看到了她对同学的观赏与关爱、对班主任的执着与喜爱、对工作的负责与担当。她是我们每一位新班主任都应当学习的榜样。她给我们新老师提的“三动五心”，让我对班主任工作有了新方向、新方法、新动力。她的家访经受，让我为之心动。虽然我不是xx本地人，对xx各地方也不熟识。但是“家访”这样一颗种子已在我的心里发了芽。团队活动是组建班集体少不了的。需要让班上的每位同学都产生集体荣誉感，明白团体的含义是很困难的。但本次岗前培训让我学习了一些可以用来建立集体感到方法。在带班的过程中，良好的心态、强大的心理，更多的急躁、更大的急躁、真实的快乐，是职校班主任所需要具备的“五心”。
没有老师的'进展就没有课程的进展，作为一名老师。要注意自身的进展，提升自己的力量。对自己的职业生涯作出规划，明确自己的目标和方向。下午的团建活动中，和领导还有一些新老师，其中有熟悉的和不熟悉的。我们在一起玩团队嬉戏。快乐是确定的，但是其中也包含了很多简单的心情。在21点凑数嬉戏中，最开头我并没有考虑到全部人，一开头拿着卡牌就选定了可以组成21点的四个人。然而我忽视了大家，我们还是得受到了惩处。直到第三次我才反应过来应当和大家一起，只有我们全部人完成了这个任务才算成功。大家的坚持和努力，我们一起计算和还有一位老师的出谋划策，最终带领着我们走向成功。在报七嬉戏中，由于我的两次失误。团队选出来的领头受到了做俯卧撑的惩罚。第一次他只是做了4个，那个时候我并没有感觉到什么特别。其次次还是由于我，他做了16个，我开头感觉到愧疚自责以及难受。但是大家都没有责备我，也没有责备任何一个人失误所带来惩处，我很感动。留给我们挑战的时间不多了，我们一遍又一遍的尝试，专心计数，最终我们只用了29秒多的时间就完成了这一项挑战，大家快乐的跳了起来。在下午的嬉戏环节里。我感觉到大家的关系正渐渐靠近。我信任大家和我都一样有所转变、有所感悟。想到这几天的工作，我好像做的并不是很好。始终都感觉自己并没有融入到这个团队中，其实缘由还在自己身上。一个人在无时无刻都在做选择，有时候不经意之间的选择，也会导致事情向一个不好的方向进展。这也让我明白了，只要做出选择，就要为自己选择后所带来的后果担当责任。这是在听了教练叙述的一个渔夫的体验的故事。
故事中的五个人，谁都没有肯定的对与错。而究其根本我觉得都是一个选择问题。导致后面有一些不开心不漂亮的事情发生。还是由于选择，所以要承受你的选择。回想这么多天以来。我也是无时无刻在做的选择。有时候在两者之间徘徊迟疑、挣扎。可是认真想想，我又做了什么?又做了什么能够让自己很满足的事情，做什么能够让自己感觉到很幸福的事情。
一天的培训虽然短，时间也过得比较快，但也充分体现了浓缩就是精华。我也会仔细消化本次培训的内容，用行动证明自己，实现自身的价值。
