在现在的社会生活中，我们都希望有一流的课堂教学能力，反思过去，是为了以后。那么大家知道正规的反思怎么写吗？以下是小编为大家收集的教师成长反思成功方为成功之母，仅供参考，欢迎大家阅读。
俗语有曰：“失败乃成功之母”，在周三开班主任例会之前，对此我也深以为是，一个人在经历失败后，才能激起奋发努力的志向，才能从失败中吸取经验教训，才能获得成功。可在周三的例会上，我们的年级长何艳清老师告诉我们年轻班主任一句话“成功才是成功之母”，要我们老师不断找机会，通过布置一些小任务，让不同的孩子都能获得小成功，借以提升他们的自信心，他们才能获得更大的成功。当时听到这句“成功才是成功之母”，真有一种醍醐灌顶的感觉。
一直坚信“失败是成功之母”，可是却没深刻地想到：一个人如果经历了多次失败，容易让这个人丧失信心，容易产生自卑、畏惧等心理，哪还有奋斗的激情呢？如果一个人经历了很多失败依然不屈不挠非常努力，他最后获得了成功，是因为他本身性格的坚强，而绝不是因为之前的失败造就了后面的成功。一个明显的道理就是被欺骗的次数多的人往往不再相信人与人之间的信任了。我相信孩子的自信心是靠一次次成功培养起来的，挫折教育或故意让孩子经历一些失败可以打掉孩子的骄傲情绪，可以让孩子别不知道天高地厚，但正如我的师傅说的“挫折教育就像感冒，孩子偶尔得一场可以增加抵抗力，多了就伤元气了”。是的，多让孩子尝尝成功的滋味才会让孩子的自信心一步步加强，而充满自信的孩子才更容易成功。为什么有的人总是无法达成他们渴望的成就，原因就在于他们缺少小成功的积累，有成就的人能把每日必要的'工作当成成功的小目标，像凸透镜一样集中精力，积累每天的成功，决不轻言放弃。成功像天上的月亮，越是拼命的追它，越是追不上；而当低头踏踏实实走路时，它则会紧紧地跟着。
所以，成功才真正是成功之母，每一次的成功都会增加孩子的自信，每次自信心的增加都会让他更有信心、更有激情地去争取下一次的成功，这样才会进入“正反馈”状态，就是所谓的良性循环，最终走向成功的终极巅峰。所以，在开完例会后，我就暗下决心，我允许我的学生“摔跟斗”、也可以失败，这是他们成长过程中不可避免的，但我必须创造更多机会让我的学生享受成功的喜悦，我相信成功才是成功之母。
