导语：文案，原指放书的桌子，后来指在桌子上写字的人。以下是小编整理植树节广告文案的资料，欢迎阅读参考。
一、活动背景
3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明。人类要生存、要发展，必须不遗余力地进行生态建设，关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿"的文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。一直以来，我园教师都对孩子进行着绿色文明教育，我园开辟了小脚丫种植园地让孩子播种。今年的植树节我园将带领孩子进行"爱绿、护绿"活动，引导孩子争做绿色文明小使者，为我们的幼儿园出自己的一份微薄之力。
二、活动时间：
201x.3.5--201x.3.25
三、活动目标
1、知识目标：知道3月12日是植树节，了解植树节的`来历，了解树木与人类的关系。
2、能力目标：通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，本篇文章来自。增强幼儿观察能力和分析能力，提高幼儿的动手能力。
3、情感目标：培养幼儿的劳动意识，进一步激发幼儿热爱每一棵花草树木的情感。
四、活动流程：
（一）"爱绿、护绿，从我做起"植树节活动开始仪式（结合国旗下讲话）
（二）各班按照活动内容开展活动（生成性活动为主）
（三）宣传版面展示
五、活动内容
（一）初期：201x.3.5--201x.3.11
活动内容：绿化植物知多少
1、每班准备一句护绿口号，发一份倡议书
2、了解植树节：通过在各个领域的教育活动让孩子们知道"植树节"的来历，什么是植树节，怎样来爱护树木，养成良好的环保意识。
3、认识幼儿园的树：带领幼儿参观幼儿园的各种树木，了解树木的名称、特点，初步了解树木有美化我们周围生活的作用。
（二）中期：201x.3.12--201x.3.18
活动内容：我为小树做点事
1、"我为小树拔杂草"：教师提出要求，要按顺序给路边的树木拔草、拣垃圾并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。本篇文章来自。在幼儿园里通过孩子们亲手为树木拔杂草，既加深了孩子们对"植树节"的了解、熟知，又提高了动手能力，体验了劳动的乐趣。
2、"我为小树浇浇水"：认领一颗树，通过给小树浇水，量量小树有多高，与小树合影等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
3、家长和幼儿一起设计、制作护绿口号标牌，并给小树挂牌合影留念。
4、幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画，学习绘画小树，加深幼儿爱树、护树的意识。
5、树叶探趣：家长、孩子一起到幼儿园、公园、植物园等观察树叶的形状、颜色，采集树叶的标本，制作树叶贴画，树叶标签等等。
（三）后期：201x.3.19--201x.3.25
活动内容：植树节活动展示
制作活动宣传版面展示植树节活动
六、活动组织分工：
1、参与对象：中班年级组各班
2、地点：云亭中心幼儿园
3、围绕主题活动，各班生成科学、环保、社会、谈话等教学活动。
4、积累各项资料（包括照片、文字、音像）
中一中二：组织幼儿"我为小树拔杂草"、"我为小树浇浇水"
中三中四：组织幼儿设计宣传植树节、植树造林的宣传画
中五中六：组织家长和幼儿一起设计、制作护绿口号标牌
七、注意事项：
1、各班根据需要将幼儿分成若干组或需选择部分幼儿来进行爱绿护绿活动，但各组必须要有老师带队组织活动维持秩序与确保安全。
2、各班保育员配合好教师，密切关注幼儿，及时了解幼儿需要并与教师商量后给予相应帮助。
