在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的事迹的作文5篇，欢迎大家分享。
事迹的作文 篇1
不知道从什么时候开始有了每天写日记的习惯。不管是喜是悲。感觉能给以后留下些念想，留下些回忆总是好的。也不知道从何时开始，已经很久很久没有再写过日记了。
时间回到八年级，应该是在那一年开始有了写日记的习惯，并且如果一两天不写，心里还会觉得落下了什么。算算到现在也写了好几本的日记了。
性格跟随他们两个有很大的改动，做事的态度和方法也跟随他有了很大的改动，挺好的，挺好的。多在意应该在意的，远离不喜欢的，慢慢的有些忘了最初的事迹，我们还不算长大，外面的世界没有对错，只有利益。
喜欢温暖的东西和事物，有人说，要和正能量的人多接触，因为物以群分。说再多大道理也过不好这一生，毕竟大道理都懂，小情绪难控。
有些东西是不是应该分手了，但每次，算了，就这样吧，:顺其自然，想多了也无用，好好爱自己才是正事，不想以后后悔，好好过这一生。
事迹的作文 篇2
永西学校王润同学美德少年事迹材料 王润,男,20xx年12月出生,是怀远县永西学校三年级的学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长成一名品学兼优的国小生。王润同学身为班长，性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活；他团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友，也是学习的楷模；他尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
在家里,他尊敬长辈,孝顺父母。他把爸爸妈妈对他的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地；还要照顾王润年幼的妹妹及王润的爷爷奶奶；还要辅导王润的功课，很是辛苦。懂事的王润每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，收拾房间，。周末陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满欢笑、和谐。
在学校,他是位勤奋学习, 心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员。他总是以身作则，严格要求自己，处处为树立良好班风、班纪的.发挥带头示范作用。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,
不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。他尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影,只要是班集体的事情都会有他主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中他是好帮手,在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。王润同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了钢琴、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。他还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让他对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。
在社会,他诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:在参加创建文明社区活动，他和同学们写宣传、发倡议，积极弘扬雷锋精神。他积极呼吁为山区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到山区，他还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为山区孩子损款捐物。并经常写信给山区的小朋友，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。
王润同学不但具备较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感
到让他做事十分放心。他多次被评为校“三好学生”；被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，他也榜上有名。
一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。我们坚信王润同学能以更坚定的信念，更饱满的热情投入到无垠的知识海洋中去，汲取更丰富的营养，完善自己的人生！
事迹的作文 篇3
从前，有一个小伙爱上了一个小姑娘。不知道怎样表达！忽然有一天，出现一个人。他对这个小男孩出了，许多办法！但是最后还不管用！后来！
这个小男孩，就试着自己想办法！接触这个小女孩！最后他们逐渐建立了一段感情！不幸的是。第②天这个小女孩。出了意外，不幸死去。这个小男孩为了表达对这个小女孩的爱，自己也跟着死去。可是第③天这个小女孩活了,他醒来后，知道了这个爱她的小男孩因为她死了，他觉得世界上也只有这个小男孩是真心爱他的，最后她也死去。这个小女孩最后说：‘我其实第一次没死，就是为了试试这个小男孩。没想到这个小男孩因为他而死去！’既然小男孩死了。第二次她也死了。多么纯真的爱！
事迹的作文 篇4
五岁那年，我的一次“英雄事迹”，至今难忘。
那天早上刚刷完牙，我一眼看见洗脸池旁的刮须刀，爸爸每天都用它刮胡子，男人能用，女人能不能用呢？我有心露一手。我看看周围没有人，就关上洗手间门，飞快地抽出刮须刀，对着镜子，在脸上比划了比划。可女人没有胡子呀，从哪里下手呢？有了，看到镜子中我脸上的一对眉毛，我眼中一亮。我把刮须刀挪到眉毛上，又停了下来。真的要试试吗，哦，别犹豫了，刮须刀都准备好了，还是趁着没人看见快点开始刮吧。我一想好，勇气十足，举着刮须刀对准眉毛一点一点轻轻刮了下去，感觉像是在刮小草，真好玩儿。刚刮了几下，我突然想起，我可不能没有眉毛，这时一条眉毛已经剩下了一半，还得对称才好看，于是，我小心翼翼地把另一条眉毛也刮掉了一半。完工了，我对着镜子照了又照，欣赏自己的“杰作”。不错，看来女人也可以用刮须刀，我要告诉妈妈这个伟大的发现。
走出洗手间，我和妈妈撞了个满怀，“今天刷牙怎么这么长时间？啊！”妈妈看到我的脸一下子呆住了，“你的眉毛怎么回事！”“我想试试女人能不能用刮须刀。”我小声地说。妈妈哭笑不得，把我领到镜子前说：“傻孩子，你看看这个样子多奇怪，这可怎么见人呀。”确实，看上去怪模怪样的，会被人笑的。妈妈无奈地摇摇头：“看来需要化化妆了。”于是每天上学前又多了一件事—妈妈给我画眉毛。
这件事虽然过去了好几年，但我一看见刮须刀，就能想起我的“壮举”，童年的我真是“傻得”可爱呀。
事迹的作文 篇5
小时候，常听人提起雷锋叔叔的英雄事迹。而自己当时正是刚萌芽的小树苗，哪里懂得什么?长大后，才明白原来我们不仅要学习雷锋叔叔助人为乐的精神，更要传承中华民族传统美德。
什么是美德?这个我不能作答。我只能说它是无形的，需要用心灵去体会。生活中，处处有活雷锋，或许你就是其中一员。当你做了一件微不足道的不值一提的好事时，无形中你也成了小雷锋。
