在各种集会、活动不断增多的社会，我们需要用到串词的情形越来越多，串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。你知道串词怎样才能写的好吗？下面是小编整理的幽默的主持人串词，仅供参考，希望能够帮助到大家。
宋承儒：敬爱的老师
罗绪尚：亲爱的同学们
合：下午好！
罗绪尚：本次班会的主题是——“说说我的老师”
宋承儒：《师说》中说“师者，所以传道授业解惑也”，老师一词最初是指年老资深的学者，后来把教学生的人也称为“老师”。
罗绪尚：老师也是尊称传授文化、技术的人，泛指在某些方面值得学习的人。
宋承儒：说起来父母就是我们生命中的第一任老师，给我们带来了最为深厚的影响。
罗绪尚：老师不仅是学校里教给我们知识的人，更多的人在生活中传授给了我们大智慧，可以说，大自然的一草一木都可以为师。
宋承儒：当然，今天我们侧重说一说我们广义上的老师。
罗绪尚：在大家心目中老师是怎样一个形象呢？（提问）
宋承儒：老师在大家心目中的形象各不相同，就像一千位读者就有一千位哈姆雷特一样，那么大对于老师的生活有多少了解呢？
罗绪尚：课前我们对三位老师进行了采访，询问了他们以下六个问题，现在大家对这六个问题进行猜想。
宋承儒：再将大家猜想和采访的结果做个比较，看看大家对于自己的老师有多少了解。
罗绪尚：相信大家对此也有了一些了解，下面欣赏一首诗朗诵：《说说我的老师》。
宋承儒：接下来是知识问答环节。
罗绪尚：综合比较我们获胜的.小组是第 小组。
宋承儒：最后一项，是大家自由发言的阶段。
罗绪尚：请同学们谈一谈自己和老师的故事。
宋承儒：这个老师可以是学校里教给我们知识的老师也可以是生活中的老师。
罗绪尚：下面大家进行自由讨论，五分钟后每组派出代表发言。
合：本次班会活动到此结束！
幽默的主持人串词2男：下面要将现场观众带入了蒙古大草原，请欣赏四<2>班李慧敏表演的独舞《马背上的少女》
男：喜欢林俊杰的人都知道《编号89757》，现代的科技是越来越发达了，而我们的音乐创作者也正赶着这股潮流在幻想着一千年甚至一万年以后的未来。掌声有请请五<4>班的同学们带来的舞蹈《编号89757》
男：学校艺术团的一群小天使用她们亮丽的舞姿，为我们学校增添了新的荣誉，大家用热烈的掌声欢迎她们给我们带来的舞蹈《幸福的吉祥鸟》
男：熟悉的旋律，难忘的回忆，请欣赏五<1>班的歌伴舞《种太阳》
女：“感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然……”听着这优美的旋律，我的心情无比激动，下面请欣赏一<4>同学带来的舞蹈《感恩的心》
男：“感恩是一条流淌在心间的河，让我们时时刻刻记住它!” 唱：我在马路边捡到分钱……请欣赏三<2>班表演的小品《我在马路边》
女：是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!在这欢庆的时刻，让我们用舞蹈表示对老师的敬意!请欣赏二<2>班的同学表演的舞蹈《哆来咪》。
女( 傣族是我国一个很有特色的少数民族，其民风纯朴、舞姿优美。傣家风情醉万家，傣舞春色人人夸。请欣赏老师们给我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》
男：让我们用掌声再次感谢老师们带给我们的曼妙舞姿。(掌声)
男：今夜无眠是因为我们欢聚在一起，在祖国美丽山河中流连忘返，今夜迟迟没有散去，是因为我们不愿从团圆的美酒中醒来，请欣赏徐旦燕老师带来的歌曲《今夜无眠》
男：新的一年，向我们健步走来;新的一年，鲜花盛开、姹紫嫣红;充满希望的一年，承载着多少欢乐与期待;
女：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
男：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
女：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
女：晚会到此结束，祝愿大家：
(齐)节日快乐!身体健康!万事如意!谢谢你们的热情参与，我们来年再相会!
