国务院学位委员会日前公布了新增的建筑学学士专业学位和建筑学硕士专业学位授予单位名单，新增郑州大学等3家单位，至此，我国具有建筑学硕士专业学位授权点的高校达25家。
新增为建筑学硕士专业学位授予单位有郑州大学、武汉理工大学、西安交通大学；新增为建筑学学士专业学位授予单位有天津城市建设学院、烟台大学。同时，清华大学等高校获准继续开展建筑学学士专业学位或硕士专业学位的授予工作。截至目前，我国具有建筑学硕士专业学位授权点的单位25家，具有建筑学学士专业学位授权点的单位46家。
建筑学专业学位开始设置于1992年，分为建筑学学士和建筑学硕士两个层次。其设置是为了适应我国社会主义现代化建设和改革开放及对外交流的需要，全面提高建筑设计专业人才的素质，促进我国建筑学专业教育水平的提高。
法庭上，现年39岁的薛某显得有些紧张，双手时不时抓一下绑在腿上的绳子。
《“考研达人”“高校大盗”疯狂作案被批捕》报道了薛某在无锡、南通等地高校偷盗多起的犯罪事实，6月17日，薛某被滨湖检察院批捕。昨日下午，滨湖法院对薛某在无锡的作案情况进行开庭审理。
法庭上，现年39岁的薛某显得有些紧张，双手时不时抓一下绑在腿上的绳子。说话声音一直很低，还有些断断续续。据他交代，去年11月至今年5月期间，他用撬锁、溜门等手法，先后在江南大学第一、第二教学楼、图书馆、第一、第四食堂、留学生餐吧、化工学院实验室等地疯狂盗窃了60次，一共偷了11台笔记本电脑，46部手机，6部电子词典，9只MP3MP4MP5播放器，2台数码相机等数码产品，还偷了220元现金。据悉，这些物品价值共计6.9万余元。
“刑满之后你会不会再犯？”面对法官的提问，薛某称，不会再犯了，我能控制住自己。法官反问：“你出狱后在江大偷了60次，还说自己能控制住？”“你偷了东西也不卖，到底出于什么想法，你心里是否有障碍？”薛某称，他觉得自己没有心理问题，也从未去看过心理医生，总认为自己能够改邪归正。
法庭没有当庭判决。根据公诉机关的`量刑建议，应以盗窃罪追究其刑事责任，由于其系累犯，犯罪情节特别严重，应判处10年以上12年以下有期徒刑。
说法
多次盗窃的薛某是否心理存在疾病？对此，无锡市精神卫生中心相关专家表示，鉴于被告人这种多次盗窃的经历，他有可能患有偷窃癖，属于冲动控制障碍疾病，通过盗窃可以满足自己的需求，有快感。建议去做司法鉴定，可通过判断他的作案动机和犯罪心理，对其是否具有冲动控制障碍进行鉴定，如果有的话，被告人可以对其犯罪行为负限定责任；如没有，对其犯罪行为负全部责任。
对话
“我对自己的行为很生气”
三次考取研究生、拥有高智商的他为何总是去盗窃？庭审结束后，经法官允许，记者在法院羁押室与薛某进行了近一个小时的谈话，以下是对话的部分节录。
“如果不被偷，也许不会去盗窃”
问：“你的家庭怎么样？小时候有没有模仿电视上的偷窃行为？”
答：“我家境优越，衣食无忧。小时候没有偷过。”
问：“说说你第一次盗窃的经历？”答：“200X年，我到天津大学读研……在200X年年底，距离我毕业还有两个月，发生了一件自己东西被偷的事情。”(薛某说，他的钱包等物品在教室被偷了，事发后，一次偶然的机会他在一间教室看到一部手机，想到自己的东西也被偷过，他也想据为己有。结果被发现，自己就被退学了。)
“当时就感觉天要塌下来了。”他说，“如果没有这次被偷的经历，也许不会去盗窃。”“有犯罪经历，为何能顺利入学？”
(画外音：200X年，薛某又考取了江苏科技大学分子生物学研究生。刚入校不久，便顺手牵羊了，因此被判刑1年，女友提出分手。200X年，薛某又考取了江南大学生物工程学院的研究生。)
问：“有犯罪经历，为何能顺利入学？”答：“每次考研，在网上填写报名表时，在有无不良记录一栏，我都会写‘无’，在研究生复试环节，考官也一般问专业问题。如果问我有无不良记录，我也会说没有。面试通过后的政审环节不是很严格。”
(画外音：自从到江南大学读研后，薛某的盗窃欲望越来越强，比之前变本加厉。200X年至201X年期间，他两次因盗窃入狱，家人也对他屡教不改的表现很失望。)
“自己很生气，但没办法改正”
问：“为何屡教不改？”答：“我确实想改，但是一旦看到物品无人看管，就控制不住自己。”
问：“偷的这些东西都干什么？”答：“所有东西都放在一个箱子里，从未进行交易，也不想丢掉，看着这些东西也没有什么成就感，甚至偷完后就会后悔，对自己行为感到很生气，但是一直找不到办法改正。”
问：“这一次次考研成功本来都可以改变你的人生，为何都错过了？”
答：“每次考研都是为了改邪归正，但都没有成功，我自己也很气馁。”
问：“面对这么多次盗窃，你的感受是什么？”
答：“最对不起的就是年逾花甲的父母还有年近50岁的哥哥，他们知道我又犯罪了，几乎都绝望了。”
西北大学、西安理工大学、西安建筑科技大学研究生院日前成立。据悉，陕西目前已有8所高校设立了研究生院，全省高校拥有34种类型的127个硕士专业学位授权点，覆盖我国目前已设专业学位类别的89%。
