尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好!我很荣幸作为数学组的青蓝结对徒弟代表发言。首先，我要向学校领导为我们缺乏经验的年轻老师提供这样宝贵的学习机会，表示衷心的感谢，“谢谢学校领导”!
陶行知先生说：“要想做好教师，最好的是和好教师做朋友”。作为年轻的新教师，我们虽然有理想有激情有闯劲儿，但我们缺乏教学经验，教育理念有待更新，业务水平有待提高，业务知识有待拓宽。而正在此时，我们有幸都有了一位属于自己的好师傅，数学组的王天琼老师和陈桥老师，对我们的工作和学习进行悉心指导，把积累的经验毫不吝啬地传达给我们。在此，我代表数学组的徒弟们向两位恩师表示衷心的感谢，“谢谢王老师，谢谢陈老师”!
总结这一学期的青蓝结对工程，我们数学组是这样开展工作的：
1、师傅为人师表，以身作则，敬业爱岗，无私奉献，从不迟到早退，掌握教育教学基础知识与技能。徒弟努力学习教育教学理念，教育教学艺术，学习为人处事，求真求善。
2、师傅每周帮助我们备课至少1次，提高我们分析教参、处理教材和分析、教育学生的能力。而我们徒弟则每周向师傅提供1份详案，请师傅指导备课方法，提高备课能力。在两位师傅的指导下，我们数学组的教研课一周比一周精彩，一周比一周更优质。师傅也逐渐放手，让我们学会独立的专研，成长得更快，在教育这条道路上渐行渐宽，走得更远。
3、师傅提前一周安排课程，每周至少听徒弟1节优质课，并细心进行评课、指导，提高我们的教学能力。本学期师傅指导我们每人至少上了3堂组内教研课，并且取得的效果是一次比一次好，一次比一次精彩。而我们徒弟则每周坚持主动听师傅的课，至少每周1节，并且我们听课时，认真记录，并写出了体会。
4、师傅还为我们推荐了很多教育教学名著，如：苏霍姆林斯基的《把整个心灵献给孩子》、《给教师的建议》，吴正宪老师的《课堂教学策略》、《听吴正宪老师评课》等。而我们徒弟则根据自身实际和专业发展的需要，制订好了读书计划，至少读了1本教学专著，努力增强理论知识的学习。
5、为了提高我们的教学研究水平和论文写作能力，师傅细心指导我们每一位年轻老师，都着手一个微型课题的研究。比如我在师傅的指导和帮助下，确立了微型课题《培养二年级学生数学作业反思习惯的研究》，目前正在进一步的研究中。
6、在师傅的引荐和学校领导的支持、帮助下，我们得到了很多到校外去听课学习的机会。我们到重庆市第一实验国小亲身体验了吴正宪，华应龙等名师的“和美课堂”;在梓?H路学校参加了“国小数学特级名师优质课堂现场观摩活动”;并且还加入了“泸州市国小数学教育协会”，为我们的稳健成长和进步奠定了基础。
我相信，在学校领导的正确领导下，通过师傅的言传身教，我们一定会迅速成长，在教育这条道路上渐行渐宽，渐行渐远，在“三尺讲台”上，实现人生的价值。
我的发言完毕，谢谢大家!
徒弟代表发言稿尊敬的各位领导、老师们：
大家好，能成为师徒结对活动中的一员并作为徒弟代表在这里发言，我深感荣幸。对于我们来说，能有这样的机会近距离的接近名师并聆听其教导，真的不容易。在此，请允许我代表徒弟们向提供这次宝贵学习机会的教育局和进修校的领导们表示最衷心的感谢，向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。
陶行知先生曾经说过：“在教师的手里操着幼年人的命运，操着无数家庭的希望，便操着民族和人类的命运。”从我们踏上教师岗位的那一天起，我们的肩上便有了一份责任的担当，正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻教师，我们深知自己存在很多的不足：教学理念有待更新，业务水平有待提高，教学经验有待丰富，管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比，与各位师傅的学识相比，都还有太多的差距，作为徒弟的'我们，需要进步，需要成长。我们一定会抓住这次机会，借鉴师傅们多年积累的丰富的教学经验和精湛的业务水平，努力形成自己独特的教学风格，并结合新课程改革的精神，培养创新意识，争当学习型教师。
师傅们，你们是我们学习的榜样，站在前面指引着我们前进。我们的成长就是您的骄傲。作为徒弟，我们一定会牢记您的教诲，决不辜负您的栽培和期望。请师傅们放心：诚心、细心、耐心是我们的态度;勤学、勤问、勤听是我们的方法;成长、成熟、成才是我们的目标。
我们相信，在学校的领导下，通过各位师傅们的言传身教，我们一定会迅速成长，在“三尺讲台”上，实现人生的价值，和师傅们携起手来用拼搏和汗水爱洒桃李，用勤奋和努力回报社会，用无私和奉献共创榆次教育的辉煌!
谢谢大家!
徒弟代表发言稿“在此，我代表徒弟对于在以后工作中对我们耐心帮助的师傅们表示衷心的感谢……”这是发生在10月11日下午的一件事，张凌燕老师作为“徒弟”代表在会议上敞露了自己的心声。
为了加强师资队伍建设，实现教师队伍的新老交替，莆田市实验国小在新学期初选拔了一批骨干教师担任教研组长，考虑到新教研组长们在业务经验不够熟悉，其他青年教师的教育教学水平还有较大的提升余地，学校于当日下午在会议室隆重举行“师带徒”结对子活动，共有20多对新老教师在自愿结合的基础上，经学校批准，正式签订“师带徒”结对子协议书。
我校注重教师岗位技能培训，注重教师队伍整体水平的提高，通过观摩课展示、教师博客、校园论坛等平台，激励中青年教师奋发进取,尽快成长为骨干教师。在教科研方面取得了硕果累累，学校先后被评为福建省首批素质教育工作先进学校和莆田市基础教育课程实验基地校。
本次活动由刘汉清校长策划，由分管教学的戴粤珊副校长和教研室共同筹办，活动由林皓静副书记主持，林元景副校长在会上宣读了结对子名单，欧文铁老师作为“师傅”代表发了言，张凌燕老师作为“徒弟”代表发了言，戴副校长在签订仪式过后作了总结性的发言。(本图文报道分别发表在《莆田晚报》10月15日校园内外栏目、《莆田侨乡时报》10月17日教育之窗栏目上)轮中层干部聘任中，有8人为青年人才，他们都成为分公司独当一面的中坚力量。
二是，加大引进力度，吸引外部优秀人才。重点是预算、设计、项目人才。在人才引进方面，我们是用两条腿走路，一是以考察、磨合为主的引进成熟人才;二是以培养为主的引进应届毕业生。我们在引进应届毕业生时，针对其可塑性强和发展目标模糊的特点，通过面试、座谈了解其发展方向，通过共同制定成长计划，明确其成长各个阶段的努力方向。xx年在公司开展的导师带徒活动中，我们在工程、设计、预算、技质、车间等关键岗位建起了六对导师带徒岗，现已初步形成了师傅倾心教，徒弟认真学的比学赶帮氛围。
三是，实行荣誉激励制度。大力选树优秀典型，发挥示范带动作用。通过总承包公司系列表彰活动、分公司“星级员工”评选活动、“岗位能手”竞赛等活动激励员工爱岗敬业、再创佳绩。让广大员工学习身边的楷模，掀起学先进、当先进的高-潮。在各种荣誉方面，分公司还有计划的向青年人才倾斜，在xx年度分公司评出的12名最佳员工中，青年人8名，占了最佳员工总数的三分之二。四、 抓技术创新，实现市场竞争能力提升：钢结构行业的发展日新月异，各种新工艺、新技术层出不穷，如何能在众多的对手中脱颖而出，笑傲群雄，技术领先是关键。随着企业资质的提高，如果没有一定的技术优势，独特的工艺，企业的发展就会后劲不足，企业的未来发展就会受到限制。
xx年，我们技术创新课题——新型屋面弧形板(包括支架、附件)和金属压花平挂复合墙板已研制成功并投入使用。在**、**、***等多项工程中的围护墙板使用的金属压花平挂复合墙板，不仅质量符合要求，而且整体美观，造价适宜、填补了本地的空白。与此同时，我们也实现了利润最大化。五、 抓协调部署，实现两个文明同步进行：我们从强化制度创新、狠抓文明创建、发挥载体作用、提升企业形象等方面进行全面规划，在内抓管理、外塑形象过程中，抓好员工队伍的作风建设，提高了服务水平，建立了良好的沟通机制，营造了文明礼貌的良好风尚。进一步加强了企业的领导形象、员工形象、产品形象、质量形象、安全形象、进度形象、创新形象和诚信形象。
