备战会考发言稿

在当下社会,发言稿使用的情况越来越多,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的备战会考发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

备战会考发言稿

备战会考发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

我是来自115班的xxx,我演讲的题目是:掌握命运,迎接挑战。

以前总是觉得九年级离我们很远,一百天以前,我们还看着九年级的学长们写下拼搏的誓言,还听着他们唱《飞得更高》;现在猛然发现,已经到了我们备战会考的时候了。

是成,是败,命运掌握在自己手中。我们必须做一个能掌握命运的人,鼓起勇气迎接挑战!

能掌握命运的人,是善于抓住机遇的人。今天晚上还坐在这里的同学,就是不想离开学校,不想放弃会考,不想抛弃前途的人,是勇敢的人,是聪明的人!恭喜同学们,我们选择的路,没有错!你不用茫然无措去苦等机遇,你不用费尽周折去寻觅机遇,你不用历尽艰辛去创造机遇;机遇,就在眼前!会考,就是我们改变人生的机遇!普天之下,善于利用时机者才会有所收获。如果你放过这次成熟的时机,你将永远抹不干懊丧的眼泪。战场上,只有当机立断的统帅才能够取得胜利,千万不要以为机会会第二次敲门。同学们,抓住这个十年寒窗终于到来的机遇,抓住这个多少人求之不得的机遇,千万不要松手!

同学们,能掌握命运的人,还必须有良好的心态。世上之人,生而平等,没有贵贱之分;有区分的只是你应对人生的态度。如果你应对人生的态度消极厌世,你的人生将惨淡失败,而如果你积极乐观,你的人生将精彩成功。或许直到现在,你都还没适应九年级的生活。是啊,九年级的生活很枯燥,除了吃饭睡觉,便是学习。就是一个字“苦”。然而,我们都知道,平静的湖面练不出精悍的水手;安逸的环境造就不出时代的英雄。能吃苦的人,才能担当大任。

尽管,我们不想空谈自己要担多么大的.重任,但是,我们绝不会忘记自己的目标。为追求自己的目标而努力,为追求自己的目标而付出,其实是精神上最大的满足,这样的充实,这样的快乐,还有什么能够比得上!万事从调心开始,从今天起,我们要做一个享受学习之“苦”的人。从今天起,我们要感谢生活给我们这次历练的机会,感谢生活给我们这次证明自己的机会。因为我们相信苦尽甘来,因为我们可以做一个乐观自信的人!当你灰心失望的时候,请你振作精神;当你迷茫彷徨的时候,请你唤醒理智;当你轻狂急躁的时候,请你平静淡定。我们有这样的心态,就能掌握自己的命运,从容应对挑战!同学们,能掌握命运的人,一定是永不改变既定目标的人。坚定的目标,是力量的源泉,更是成功的利器。没有它,天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。也许你曾遭遇失败,同学们,不要害怕失败。失败并不可怕;放弃,才是真正的弱者。所有的失败都是在为成功作铺垫,伟大的人,哪一个不是踩着失败的阶梯,一步步到达顶峰!或许你并不优秀,但,每个人都有自己存在的价值。

存在,就是不放弃,不服输;存在,就是我——永远在这里——坚持到底!有时候,面对眼前的困难,我们会不自觉地回味冬季运动会的热闹,回味“五。四”文艺汇演的精彩,回味一切过去的美好,甚至希望自己回到七年级。同学们,要知道,我们可以把过去的美好放大,同样,也可以把眼前的困难缩小。我们可以静下心来,发现问题,找到解决问题的办法。请相信,没有解决不了的问题;请相信,你会找到最有效的学习方法;请相信,坚持,就一定会成功!

同学们,时间,在不断流逝着;会考,很快就到来;命运,在敲门。“有志者,今天的坚持最给力;成功者,曾经的奋斗最亮丽”,掌握自己的命运,努力备战会考,像一个勇士一样地,去迎接挑战吧!

谢谢大家。

备战会考发言稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

如果你是船,就要搏击风浪;如果你是桨,就要奋力划行;如果你是雄鹰,就要一飞冲天。同学们,此时不搏,更待何时!

今天,距会考仅有200天,厉兵秣马,决战的狼烟已经点燃,冲锋的号角已经吹响。我们的心里,不会忘记父母那饱经风霜的脸,更不会忘记那些满怀期望的微笑。把那些艰辛的付出和美好的期待,当做对未来的.祝福吧,让我们轻装上阵。就在这背水一战的时刻,面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕。

同学们,今天的拼搏一定会成为明天最美的回忆!

让我们喊出这样的誓言:立壮志,展雄风,振翅搏长空;战会考,看行动,策马斗苍穹! 我坚信,明年的六月,我们的笑脸,将会更加灿烂!

备战会考发言稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

三年前,大家怀着对未来的美好憧憬,载着家人的殷殷期盼,坚定地迈进了xx的校园;今天大家在这里,郑重地面对会考赫然醒目的战书;今天大家在这里,吹响一百天决战冲锋的号角。大家坚信,正是在这里,新的辉煌将张开腾飞的翅膀。

蓦然回首,十年寒窗苦读,三千六百多个日日夜夜,铸就了大家必胜的信念与坚不可摧的意志。书海的沉浮已不再让大家动容,风雨的磨砺只会让大家愈挫愈勇,大家的目光从来没有像今天这般坚定执着,大家的思想从来没有像现在这般成熟饱满,大家的心灵从来没有如此激荡燃烧。

少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨剑十年,今将试锋芒。

如果说之前的十年是漫长的马拉松,大家已进入那最后的冲刺,如果说从前的付出是勤恳的.耕耘,大家已面临夏秋之交的更迭,大家早已拉满弓,上好箭,大家唯一差的,就是这最后一百天的努力,最后一百天的挥汗如雨。 鲜红的终点在前方真真切切,成功从来没有如此贴近大家年轻的生命,在未来的一百天里,受太阳之光华,乘春风之快意,御天地之灵气,是强者必可脱颖而出,是胜者必可力压群雄。

一百天的时日,大家举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

一百天,给自己一个目标,让生命为它燃烧。

一百天,大家将用青春证明,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。 同学们,冲锋的号角在耳边响彻,波澜壮阔的画卷已经尽情铺展。永不言败的信念,可以让脚步更加坚定;踏实勤奋的学习,可以让进步更加显著;平实严谨的作风,可以让道路在脚下更加延伸;激情火热的勇气,可以让未名湖、博雅塔的风景在大家眼前更加鲜明夺目。

乱云飞渡,战士信念未移;驰骋疆场,方显英雄本色。足够的博大,让大家扬鞭策马,登高临远,足够的坚强,让大家穷且益坚,不坠青云之志。 让大家不负学校重托,不负恩师厚望,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸我辉煌。

同学们,让大家奋斗一百天,智慧与梦想就能在六月尽情绽放,奋斗一百天,未来与希望就能在六月美丽夺目,奋斗一百天,汗水与泪水就能在六月结晶闪光。奋斗一百天,会考大捷便是大家的胜利,永恒的辉煌。

我的演讲完毕,谢谢大家。

备战会考发言稿4

同学们:

再过50天,我们将迎来会考,当全校师生把所有关注的眼光投向九年级的时候,我想和九年级的同学说几句话。

万米赛跑已经到了白米冲刺的时候,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在火红的六月收获。最后的50天的拼搏,是意志的较量,心态的比拚。50天的付出与收获都将会是你一生回味不尽、享用不尽的宝贵财富。在此,提出以下几点和同学们共勉:

1、确立目标树立信心。目标是我们奋战会考的方向和动力,目标的确立必须符合个人的实际,既不能太高、也不能太低。合适的目标会使我们信心倍增,干劲更大。充满信心,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能进步。用“我能行!”这些富有激情的话,时刻提醒自己,经常的点燃热情、自我鼓励和鞭策。

2、纯洁心境端正态度。积极端正的态度,是决战会考的保障。在这关键的时刻,我们九年级的同学们更要控制好心态,让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措。平时的学习和生活要从会考角度着眼,所作所为都要有利于会考,与会考无关的念头不要想,与会考无关的事情不要做,要以一颗纯洁火热的心投入到紧张的复习备考中。

3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战会考的支柱。会考不仅仅是人的智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;尤其是会考临近,同学之间的`竞争应该是学习的竞争和意志的较量,顽强的毅力是增强剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率是备战会考的关键。争分夺秒,把握好最后的50天,不要轻易给时间放假,不放纵自己,不原谅自己,专心致志抓学习,重视每一堂课,在老师的指导下,有计划、有安排的搞好复习,使其学习效率达到最大化。

在会考冲刺的阶段,我代表全体教师郑重承诺:一如既往的和大家并肩战斗,精心准备每一节课,细心批改每一本作业每一份试卷,耐心解答每一个问题。老师已经做好准备为你们导航,学校将全力以赴为你们服务,家长给你们提供温暖的港湾,在面对人生的第一个十字路口,希望每个同学都拥有自信的人生,脚踏实地的走好人生的每一步!人生能有几回博,此时不博何时博!同学们,不要再作懦弱的退缩了,不要再作无益的彷徨了,用顽强的拼搏打造理想,用无悔的汗水浇灌希望!

备战会考发言稿5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我是xx。

今天我演讲的主题是“坚持是一种品质”。

“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”是边塞将士戍守祖国的坚持;

“千淘万漉虽心苦,吹尽狂沙始到金。”是清官对正义的不懈坚持。历史长河延绵不息,坚持有如战场上最后一只旗帜,鲜得血红,飘得逸然,在人们的心中扎下深根。坚持是毅力,仿佛一轮炽热不落的艳阳;

坚持是灵魂,仿佛一群屹立不倒的山林。坚持是雄壮的,因为坚持是百般地敲打而磨练出来的;

坚持是甘甜的,因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

想要坚持的人心中满怀的是希望。如果刘翔心中没有冲击奥运冠军的希望,又怎会有因坚持而得来的荣誉?如果爱迪生心中没有照明世界的希望,又怎会有因坚持而换来的永不熄灭的电灯?坚持不是一现的昙花,却是那四季不败的常青树,是那朝阳的向日葵,满怀对未来的希望。

懂得坚持的人永不言弃,英国首相丘吉尔用他一生的成功经验告诉世人:成功根本没有秘诀可言,如果有的话,就有两个:第一个就是坚持到底,永不言弃;

第二个就是当你想放弃的时候,回过头来看看第一个秘诀,坚持到底。

作为备战会考的九年级学生,我们应该如何坚持呢?

首先,适当放松,注意劳逸结合。学习累了就去跑跑步,打打球缓解你的压力,提升体力。也可以多观赏校园风景,用一个空白本将你的情绪通过你所看到的风景的描绘表达出来,语文上叫做借景抒情,这个方法十分有用。

其次,不要熬夜,新课全部上完以后就是反复练习。这时候应该注意的`是每晚有计划的复习,而不是一味地为了做作业而做作业,没有任何意义。作业写不完可以和老师商量次天补上,但当天的知识点没理解透彻或是背诵内容没有完成是非常致命的!我们没有充足的时间回过头来再复习。熬夜也会影响第二天的听课效率,从而陷入恶性循环。

最后,保持好心态,不要将学习看成负担,记住,无心插柳柳成荫,越是将每一次模拟考的失败放大到极限,越是无法取得下一次的进步。九年级是冲刺的一年,在这一年里是可以通过努力创造奇迹的,相信自己,也许理想的高中就离你不远了!

埋在心里的胜利之种还未开花吗?不用着急,请用坚持的汗水将其灌溉,相信成功离此时不再遥远……

备战会考发言稿6

尊敬的各位领导,亲爱的老师们:

大家下午好!

首先感谢垌冢中学的领导和九年级的各位教师,因为有你们的付出,在20xx年会考中我镇取得了骄人的成绩,也感谢在过去的半年中大家在无私付出,去年年底期末考试中我们获得了全市第五的好成绩。

弹指间,20xx年会考的复习备考又悄然而至,在仅有的99天中,新的任务、新的目标又摆在了我们面前。为了让每一个同学们考出理想的成绩,为了实现我镇会考确保全市第一的目标,今天,我们在这里隆重召开20xx年会考备考会议。

回顾20xx会考,我们几乎包揽了全市各科的第一,这一切,都体现了我们垌冢中学的领导和老师们团结拼搏、科学务实、积极进取的精神所在。

展望20xx会考,我们更加满怀信心,踌躇满志。理由有三条:

一是有一支素质强的领导队伍。

无论是李xx校长,还是李xx主任,都是多年的毕业班老师,教学经验丰富,对毕业班的教学、辅导、复习备考等业务性工作非常精通,且管教有度,勤于管理,善于思考,与老师们精诚合作,九年级整体表现出生机盎然的精神面貌,无论从同学们的态度,学习的状态和成绩都有明显的进步,良好的管理必有良好的结果。

二是有一支师德过硬的教师团队。

我们整支队伍都是这般的敬业,都在默默的奉献着,我们的老师以校为荣,与同学们心连心,对待工作有闯劲、干劲和拼劲,对待同学们有爱心、耐心和细心。我时时受感动,时时受鼓舞。你们是垌冢中学的中流砥柱,正是你们的这种奉献意识,吃苦精神和过硬的教学本领成就了我们这一届九年级精神,让我们看到20xx会考新的希望。面对社会的关注,领导的信任,家长的重托,同学们的期待,虽然任重而道远,但我们信心百倍!这里,我谨代表中心国中再次向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

三是有一套科学合理的管理机制。

首先是领导蹲班、班主任包班、科任教师包课包同学们,分工明确;其次是针对年级的实际情况,瞄准会考目标,理出系列思路,并制定具体措施,科学可行。政教处负责同学们思想工作;教务处负责复习备考;后勤处给予一切的保障。我相信会考备考领导小组在教师管理、教学管理、班级管理中一定会抓出实效乃至高效。

为顺利实现20xx年会考的目标任务,我想提两点建议:

一、落实四抓:

1、抓班级班风、学风建设,保正常教学秩序。

①、抓班风、学风建设,培养同学们良好的学习习惯。对同学们学习、纪律、安全全面负责,努力做到“三个延伸”:由教室向寝室延伸,由课堂向课后延伸,由校内向家庭延伸;切实做好“五个到位”:晨读课到位,大课间到位,午休课到位,自习课到位,晚就寝到位。

②、班主任要具体落实六个方面的工作。一是稳定同学们的思想,确保同学们有稳定、良好的复习迎考心态;二是做好优秀同学们的培养;三是进行学法指导;四是形成班级良性的竞争与激励机制;五是心理辅导,让同学们有健康的心理,保持平衡心态;六是抓家校配合,做到家校齐抓共管。

2、抓教学六认真,保实现教学效果。

做到:备课团队化、上课高效化、作业层次化、辅导个别化、检测统一化、反思常态化。

一是认真备课。依据备考计划,依据《课程标准》及会考指南,灵活选择教学方法,精心组织教学内容,精心设计教案,备课做到“四有五备”:脑中有课标,心中有教材,眼中有同学们,手中有教法。备标准,备教材、备同学们、备教法、备学法。

二是认真上课。研究同学们的学情,注重教法与学法。分析同学们差在哪里、差的原因是什么,共同研究措施予以补救。在如何提高课堂的实效性、趣味性上下功夫,每节课下来及时分析,做到节节有反思,节节有提高。做到复习环节清晰、教学态度和蔼、课堂气氛热烈、时间分配合理、目标达成度高。

三是认真设计、组织课堂训练和批改作业。注重分层,同学们作业做到“四精四必”,四精即:精选、精讲、精练、精批;四必即“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。牢记:宁愿教师多费事,少让同学们做废题。

四是认真辅导。要有的放矢,因材施教。既满足优等生的特殊需要,又要使学困生的成绩不断提高。课外辅导要及时、经常、有计划,不要等问题成堆再去解决,要确定对象,明确内容、方式、时间等。反对不讲效果的加课。要让优等生吃得饱,中等生吃得好,后进生吃得了,引导他们不断超越自我。

五是认真测试。精心命题,客观阅卷,认真讲评,详实分析。试题评讲,要避免就知识讲知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导的现象。试卷评讲要详略得当、轻重适宜:少数人错的,点到为止;多数人错的,仔细剖析;典型错误,重点分析;重点题目,变式训练。

六是认真反思。不但要常态反思所得或所失,还要积极参与学校组织的各种听课、评课等活动,博采众长,提高教育教学水平。

3、抓培优帮困,让每一个同学们都得到发展。

抓前年级前50名,班级前10名,促尖保尖,在指标任务上,重高突围。抓参考率,抓学困生,争取合格率再创新高。

4、抓体育会考的.项目训练和实验会考的训练。做到有安排,有训练,有落实,有效果。

二、做到七要:

1、要有战胜一切困难的勇气和决心,并持之以恒。

调整好领导、教师、同学们的心态,从容、积极、科学、高效备考。从现在就开始行动,全身心地投入,并克服急于求成的思想倾向。

2、要合理安排复习时间与任务。根据复习计划,统筹安排复习进度与重难点、内容,尽可能落实到每一天,每一周,确保复习心中有数,但也注意不能盲目赶进度,也要避免“炒夹生饭”,应努力提高课堂教学效率。分册复习、专题复习、综合复习各阶段,要统筹安排。确保复习过程到位,复习效率到位,领导督查到位。

3、要重视教学反馈和考试的情况分析,及时查漏补缺。

教学过程中,发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。要重视同学们作业批改,特别是试卷的批阅,重视归纳总结,对同学们做错的题目及时纠正,反复训练,不过关不放手。

要注意分清教学中相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要要在更正本上更正。

4、要突出同学们“五练”。这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提大学联考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意同学们劳逸结合。加强同学们体育锻炼,同时要积极调整好同学们的生物钟,保证教学效率,保证同学们学习时拥有充沛的精力和积极的心态。

6、要精诚合作,协同作战,相互之间不拆台。

首先,复习进度统一。集体备课,资源共享,做到统一备课,统一作业,统一考试,统一分析。希望各备课组教师都能够配合年级组长、备课组长安排的工作,分管领导常态参与听评课、试卷分析,协助制定有效措施;

其次,班主任和科任教师,要统一步调,班主任要把同学们按照优、中、差不同层次均衡搭配分组,实行科任教师包保制度,便于有针对性的教学,确保优秀率、合格率。

再次,蹲班领导要下到班级,从教学到班级管理,尤其是目前即将面临的体育会考、操作考试,帮助科任教师、班主任分担一部分责任。

7、要关注会考动态,及时搜集整理信息。

一是研究会考动向,注重获取资源。

研究近年来会考的命题走向、题型和考试要求的变化,减少复习的盲目性。尤其要细心研究近三年的会考试题及各地会考模拟题,吃透“会考说明”,明确考什么,怎么考,适时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点,做到紧跟会考步伐。

二是积极参加市考前复习研究活动,与教研室及其他学校保持联系,保证信息畅通,揣摩会考最新动态,关注命题热点,资源共享。

三是精选“适当体现地方特色”的新材料作为教学和训练的载体,以新载体落实考点,着重新情境、新背景中运用已有知识解决新问题的能力考查。

四是精选会考试题,注重反馈指导。加强会考信息的收集、整理、分析和研究,加强各类资源筛选与利用,提高训练效益;要针对自己同学们知识的“缺陷”进行选题;不论什么试卷都应选择后再用,做到训练的有效性和针对性。讲评试题前,教师要解析命题意图,问题的设置,问题的陷阱,分析思考试题与知识切入的整合点,特别是情景信息题要分析如何从背景材料获取有用的信息,如何解题等。要特别重视孝感复习资料及五模试卷。

领导们,老师们,同学们是幸福的,我们就是快乐的;同学们是进步的,我们就是欣慰的;同学们是成功的,我们才是优秀的!我们要有爆米花的精神:给我压力,我才能开得更加灿烂!

希望各位继续发扬“超越永无止境”的精神,围绕“尽心尽责求质量,全心全意创新高”的思路,认真做到思想重视,措施有力,精细管理,督查到位,相信大家一定能以必胜的信心、超常的付出、扎实的作风、坚韧的毅力备战会考,20xx会考再创佳绩,给垌冢人民再交一份份满意的答卷!

最后,祝大家在新的一年里身体健康,工作顺利,生活幸福!

谢谢大家!

备战会考发言稿7

尊敬的各位领导,敬爱的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!作为教师代表在这里讲话,我感到万分荣幸。

首先,请让我代表李明瑜主任,和九年级年级的全体师生,对前来参加大会并一直对九年级工作给予大力支持的学校领导和全体教职员工表示衷心的感谢!

今天,我们在这里隆重集会,召开20~~届会考百天誓师大会,这标志着20~~年会考的号角已经吹响,厉兵秣马,箭已在弦,弓已拉开!

同学们,整整三年啊!弹指一挥间。老师们还记得你们刚入学时戴着红领巾的稚气模样;还记得军训时你们高抬手臂,脚踢正步的庄重神态;还记得金秋体育节上你们奋力奔跑,加油呐喊的雄壮场面;还记得飞雪迎春艺术节上你们尽情歌唱,舞蹈的欢乐场景;老师们记得你们在班干部竞选时的第一次演讲;在团员评选时的第一次发言;在学期末评优时的第一次表态……同学们啊!你们的第一次作业,第一次扫除,第一次出黑板报,第一次大合唱,第一次为胜利流下的激动的泪水,第一次为争取荣誉而淌下的.辛勤的汗水……这许许多多的第一次都被老师们珍存在记忆里!孩子们,谢谢你们,老师们非常荣幸能陪伴你们走过三年时光,是你们让省实验的校园生机勃勃,是你们让九年级年级蒸蒸日上,是你们让老师们找到了人生的坐标,是你们让老师们永远激情澎湃,永远豪情满怀!

同学们,你们又是多么幸运,当你们刚走进校门时,我校的国际标准的运动场就交付使用了,你要知道,你们的学哥学姐们可是在尘土飞扬中打球奔跑的,在全省中国小中惟有我校拥有这样气派的国际标准的运动场。当你们步入九年级时,以潘校长为代表的新一届领导班子走马上任,他们锐意改革,激情满怀,教学为先,学生为先,马上配备了现代化的投影,展台,笔记本,为教学带来了极大的便利!因此我想告诉同学们,你们这一届是最幸运的!

同学们,在感受幸运的同时,别忘了陪伴你们三年的这些世上最可爱的老师们,九年级年级的34位教师,他们业务精湛,师德高尚,乐于奉献,勤于思考;34位教师中参加过会考命题的有12人次;国家、省级骨干教师12人;市级骨干教师10人;在国家、省级大赛获奖的25人;在市级获奖的9人;这是一支会考指导最,九年级应考效,奋战百天最顽强的精干的战斗团队。这样一个团队,加之我校蓬勃向上的发展局面,和以潘校长为核心的领导班子的英明领导,20~~届会考一定会再创辉煌,老师们士气高昂,信心百倍,也请同学们满怀信心备战这最后一百天!

备战会考发言稿8

各位领导、老师们、同学们:

会考的脚步离我们越来越近了,最后的冲刺时刻已经到来了,以往的胜利或失败,汗水和泪水都已远去,从现在开始。我们将开启一段新的寻梦之旅。

战斗中最艰难的是最后几分钟,成败与否就看是否能坚持到底。当然,困难和不顺在所难免,如果总是沮丧,同学们的学习生活只能是荒芜的沙漠,要拿出十二分的勇气和二十四分的毅力去踩死自己的`影子,战胜逆境,首先要战胜我们自己。

或许,理想与幸福和现实相距太远,无法把自己放飞,或许,国中生活平淡的轮换交替,早已把斗志磨碎。然而这一切都会改变,百日之后的会考将会是一次空前的考验,“优胜略汰”的生存发则会以最酷的方式展现。即使有一千个理由去选择逃避,也要有一千零一个理由学会坚强,哪怕只有万分之一的希望,也要为之鼓起勇气,不懈努力。

俗话说的好:“世界是由自信创造出来的。”吕尚在81岁才遇见了周文王,可他仍然坚信自己是定国安邦的良才,因为他有信心,因为他从未放弃过追求——他最终辅佐武王开创了周朝800年的基业。自信的人,懂得天生我材必有用的道理,暂时落后的同学别灰心,依靠着必胜的信心,现在迎头赶上还来得及。

同时,暂时领先的同学不能沾沾自喜,要牢记:胜利在望并不等于胜利在握,因为一时的放松了警惕而失去了唾手的胜利,将会后悔莫及。

扔掉过去的颓丧,昨天的回忆只会留下美好点亮现在希望的火把,今天的道路会更加光明,插上未来飞翔的翅膀,明天的朝阳将更早升起。

今天,面对三年来和我们风雨同舟的老师,面对十几年来为抚养我们辛苦的家长们,我们许下了这样的铮铮誓言:勤学苦练,迎难而上,是我们不悔的初衷。戒骄戒噪,稳扎稳打,是我们格守得信条。书山顶峰,学海彼岸,是我们金色的航向。

谢谢大家,我的演讲完毕!

备战会考发言稿9

同学们、老师们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《备战会考》。

光阴似箭,日月如梭。转瞬间,我们在牌口中学三年的国中生涯即将结束,等待我们的将是竞争激烈的会考。

今天是4月21号,离会考仅剩55天,可谓时不我待,形势紧迫。我们已经看到了那会考战场上燃起的硝烟,闻到了剑拔弩张的火药味。再过55天我们就将迎来人生的第一次机遇,更是人生的第一次挑战!

55天,是短暂的,如果你浑浑噩噩,你必将一无所获而丧失人生发展的第一次机遇;55天也是漫长的,如果你全身心投入学习,在每天的艰辛与劳累中享受点滴成功的'喜悦,那么你就抓住了人生发展的第一次也是最重要的一次机遇,跨上了人生竞争的第一个台阶,展示在你面前的将是更广阔的天地和更美好的前程!

三年的艰辛与付出,一千个日日夜夜的奋斗与追逐,为的都是同一个梦想:“考个好成绩,上个好高中”。在这最后关头我们不能让自己的努力在懒散中付之东流,不能让自己的前程在玩乐中毁灭。

同学们,振作起来,用青春的名义宣誓:用无畏面对荆棘,用汗水浇铸理想,用沉着应对挑战,用信心照亮前程。我相信,老师们相信,家长们相信,有我们的努力,有我们的奋斗,我们一定会笑着迎接会考,升上自己理想的高中的。 同学们,努力吧!

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

备战会考发言稿10

各位同学们:

今天我演讲的题目是:《争分夺秒,备战期会考试》。

不知不觉,一名学期即将过去,我们又要迎来期会考试。期会考试不仅是对同学们一名学期学习成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了能够在期会考试中取得好成绩,我们应该从以下几个方面去努力

第一、要争分夺秒。时间就是生命,时间就是一切,也许一分钟的时间不能给你带来一分的成绩,但是一分钟的时间,绝对可以给你带来一点一滴的'进步。在历史的长河中,时间是最公正的,但也是最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。只有争分夺秒去努力,只有与时间赛跑,我们的成绩才会有的进步,期会考试才会变得轻松自在。

第二、要锲而不舍。锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,可见,成功是与汗水相伴的。期会考试也是如此,只有我们不断努力,不怕辛苦,不畏艰难,才能取得期会考试的大捷。

第三、要有良好的心态。良好的心态是成功的一半。同学们,临近考试,请放下身上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试。我们要相信自己完全能够做好,相信成功就在不远的前方。希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期会考试。

最后,期会考试也对我们诚实守信品格的一次考验。诚实守信是最基本的做人准则,只有真诚地面对自己,诚实做人、诚实考试才能获得的信任与尊重。

俗话说:一份耕耘,一份收获。要知道,胜利永远都是属于有准备的人。我们今天所做的努力是为了明天的幸福,那就让我们大家都来做追求进步,超越自我的勇敢者。我们有一万个理由相信,同学们是好样的,一定会认真投入复习,一定能向老师和父母交上一份满意的答卷。

谢谢大家!

备战会考发言稿11

一、九年级学生学习中可能面临的一些问题:

1.一边要上新课,一边要复习旧的知识。数学、语文、英语、物理、政治、历史都面临这一问题。每一个月都有严格的教学进度,也有必须进行的复习内容,学生既要背记现在的内容,又要巩固旧的知识。有些学生坐等老师考前复习是不切实际的。

2.新增化学课程。化学是一门新开的课程,学制一年,直到会考前才可能上完新课,所以上课时听课尤为重要,需要学生当时必须记住,因为没有像其他学科那样集中复习的时间。

3.综合复习的作业会增多、难度势必增加,若上复习课不注意听,本身再不主动学习,完成作业的时间就会比现在还晚,影响睡眠,导致第二天学习没精神,形成恶性循环。

4.要经历三次月考、三次模考。每个月都要安排一次综合性的考试,对部分学生来说连滚带爬的追进度。一次月考或模考完后感觉会考结束了,从而心理上先放松,或借口刚考完要休息,结果下一次考试漏洞百出,成绩下滑。从中家长不难发现这样的学生成绩像坐过山车起伏不定,到最后最难报志愿。因此我们一定要认真对待平时的考试。将其像对待会考一样。不放弃每一次检验自己水平的机会。认真的从每一次考试中获得一些东西。因为这一次的失利有些同学再一次发奋努力,接下来的考试又有了希望,收货可喜成绩。

5.体育锻炼。有些同学认为体育到时候再练也来得及,甚至有些同学和家长认为打打篮球做做家务就是体育锻炼了,殊不知每一个项目都有技巧和方法。

二、九年级学生心理上可能出现的问题:

九年级学生正处在从少年到青年的过渡期,是身体发育的高峰,是自我意识和智慧的增长期,也是心理状态极不稳定的时期,因此极易出现种种心理上的困惑和矛盾。到了九年级,学生的学习负担加重了,而对社会的挑战、家长的压力、老师的要求,他们极易出现心理偏差,表现出自卑、忧郁、焦虑等症状。对九年级紧张的学习生活缺乏足够的思想准备和承受能力,从而产生了不同程度的心理障碍。其主要表现为:

1. 虽然努力,但成绩见效不快,又苦于找不到好的学习方法,因此心浮气躁、总给自己找借口:什么样的孩子在会考中最吃亏?爱抱怨的孩子。他们的口头禅通常有:(1)这个题都做了一百遍了还要做;(2)这个以前背过了,不用背了;(3)这次主要是粗心造成的,失误比较多;(4)怎么又要背这个;(5)这些题我都会呢,看会就行了不用写了;(6)这个我会背,只不过一紧张忘了;(7)烦死了每天都有这么多事……

其实细心的家长会发现,孩子的这些借口,每次都会说,下次照样不改。次次都有失误就不是失误了,而是错误;次次都是粗心,就不是粗心了,而是没有用心。一紧张就忘了,证明背的还不够熟。有些学生考完看到成绩后后悔不已,心情低落,发誓下次一定要考好,但一无计划二无目标,每天埋怨自己不如别人,但作业照旧不认真完成,背记依然不到位,听课依旧走神。

2.盲目自大或缺乏信心。这两种类型的孩子在学习中都不能很好的发挥出自己应有的水平,要么认为自己这次考不好只是小失误,下次看我的吧;要么认为自己如果都考不上好高中,那班里其他同学也考不上。所以他们往往不愿下功夫总想凭侥幸,其结果可想而知。还有的同学认为某某同学都学不好我怎么可能学好呢,不相信自己的实力而输给了自己。有的同学害怕失败从而选择逃避。如经常以身体不舒服为借口请假。

3.不相信自己的老师。在会考这条道路上,老师们年年都要走一遍,而对于家长和孩子来说只有这一次,因此不要道听途说"我们单位同事说……"、"我们朋友的孩子当年……"、"人家老师说……",每年情况不一样,每届孩子的特征也不一样,要相信与你与孩子相处了三年的老师。亲其师信其道,无论是传授知识还是日常管理中都如此。人无完人,作为学生应有能力使自己尽快适应每位老师的教学。使之为我所用。不能总以挑剔的眼光看老师。

4. 父母的责怪和过高的希望使学生觉得心中烦恼。

这些心理障碍如不能得到及时的引导、化解,学生的心理负担就会越来越重,学生的学习情绪就会受到影响。

三、九年级学生学习方法上可能出现的问题:

1.重视课外的练习数量,忽视教材的内容和复习质量

进入九年级后,很多学生买了大量的练习册,毫无目的地做题,忽视课本中的知识体系和内在的联系。消耗了大量时间和精力。但收效甚微。其原因是练习的目的不明确,要解决的问题不清楚。真正的练习应该针对性强,解决自身存在的问题或获取新的信息。

2.重视课外的补习,忽视课堂的学习

课堂是吸取知识,解决问题的主渠道,课堂上对学生的最低标准是不讲话,不睡觉,最高境界是积极思维,听思路,听方法听要点。课外补习只是起到辅助的作用,解决课上对自己而言没有解决的问题。指望在周末的补习提高成绩,而不重视课堂效率,势必会事倍功半。许多同学认为不管什么课、无论什么问题都想通过一种渠道---家教来解决。经过几次考试后学生焦虑家长紧张,很多家长认为只要给他找个老师补一补就能让成绩提高,结果钱也花了,时间也搭上了,但考下来的成绩还是那样。甚至一些家长在化学才开课一周就开始找老师补课了。一些家长和孩子不相信自己现在的老师,总找听说很好的老师,结果孩子上课不认真,心想反正有家教,上家教又学不扎实,导致成绩下滑。

3.重视老师的教,忽视自己的学习

教师的教只是起到引领的作用。只有通过自己的学,才能内化成自己的知识。外因是变化的条件,内因通过外因而起作用。成绩高低,关键在于学生的努力。总想从他人身上寻找学习的捷径和简便方法。这种是典型的偷懒,想在短时间内学习上突飞猛进,觉得扎实学习太累、太慢,但学习上哪有捷径呢,唯一的一条捷径古人告诉我们"书山有路勤为径",也需要勤奋呀。

4.重视自己喜欢的学科,忽视自己的薄弱学科

出于对某一学科的兴趣和爱好,对任课教师的喜欢与否,去学习,放弃有些学科的学习。这种作法是极不成熟的表现。我们应理性地思考。会考录取是以总分论胜败,比高低。因此应扬长避短,保证优势学科更强,薄弱学科不弱。

四、九年级学生学习习惯上可能出现的问题:

1.急于求成,忽视基础、忽视课本,简单的题不想做、难的题不会做、课内题不屑于做、课外题不抓重点的做。其结果就是基础分没拿上,拔高题不得分,整张卷子做下来认为全是遗憾。会考中不怕一题不会做,就怕题题都扣分。

2.不重视归纳总结,对做错的题目不能及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。

3.在学习中欠缺思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

4.不能劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证会考时拥有充沛的精力和积极的心态。

给学生和家长的一点建议:

国中什么样的学生占便宜---动作快、勤动手、常思考、记忆好、会听课。用现在一个网络词语来说就是学习要"走心".我想给各位家长说几点我在带班时的心得,仅供大家参考:

给学生的几点建议:

1、抓住课堂时间,紧跟老师步伐,关注薄弱学科。要提高自己听课的效率,抓住课堂的40分钟时间,不在于请多少个家教(不能借着请家教把孩子推出自己的视线,用钱来换得片刻宁静),关键把老师讲过的东西消化了没有。(张雪悦的例子)

2.今日事今日毕,不做"磨、拖、啰、拉".否则上课跟不上,作业不会做,完成时间晚,睡眠不够恶性循环。复习知识越积越多,新学内容消化不良。最艰难的就是三次月考的这段时间,新旧知识融合,各科背记内容都有,每天都有学习任务。谁能够克服这段时间的困难,坚持跟着老师的步调,谁就能在日后的学习中得心应手。

3.制定阶段性计划或目标,不要多,贵在坚持、执行。

4.调整心态,给自己客观、积极的心理暗示:这道题我会了---会了也要按步骤再做一遍;这些我都懂了---立刻做几道题检验一下;这个我学过了---学过我也不能保证全会。

5.书山有路勤为径:勤动手(不仅会被还要会写)、勤动脑(会思考,学习老师讲授的方法,培养解题思维)、勤动嘴(上课回答问题,回家跟读背诵)。

6.精翻一页胜过粗翻一本书。(考试以书为主,不要太迷信外面的资料。)

7加强体育锻炼。九年级繁重的学习,加强锻炼既为会考赢得分数,又为自己锻炼身体。

给家长的建议:

1、关注情绪变化,加强心理疏导:面对密集的大型考试,难免有些孩子心里急躁,有些孩子自我放弃,还有些没考好伤心难过,家长能够根据自己孩子的实际情况,个性特征循循善诱?帮助树立信心?能否及时发现孩子的心理变化十分关键。不光是考试失利孩子需要进行心理疏导,其实考的不错的孩子更需要家长关注心理问题,他们的压力更大,甚至考试时不能发挥正常水平。

2.家长要学做"许三多":多与老师沟通、多过问孩子情况、多陪伴孩子少工作应酬。九年级了不要等老师请才到学校来,只要您有时间就来学校问问孩子最近的`情况。多翻翻孩子的各科作业本,作业本就是学习情况的真实写照,内心世界的反映。孩子也会知道"爸爸妈妈知道我的情况".多过问孩子的情况,过问就是一种管的方式。不能够只看结果,不管过程,有些家长平时不管不问,不用实际行动帮助孩子,看电视、上网、聚会、打牌样样不少,把孩子丢在一边扔一句"快点写作业,""写完要背书""好好学习"就不管了,等成绩考出来不理想了就一味埋怨孩子,甚至打骂孩子。基本没陪孩子学习过,最后成绩不好你训他,他也不会心服口服,你也生气。

3.不在孩子面前抱怨,做一个积极阳光的家长。用自己的言行影响孩子。学习本就是一件辛苦的事,孩子本来就想偷懒,听到你抱怨"你们作业怎么这么多,你还没写完","你们老师怎么布置这么多题"等,试想孩子还想坚持完成作业吗?时间久了吃亏的是谁?还有家长不避讳孩子就说"某班老师教出来的成绩就是好","都说那个班的老师好"等,你还渴望孩子点燃求知欲望,专心听课,学会尊敬老师吗?

4.为孩子营造一个良好的家庭氛围,做好后勤工作。尽量不要与孩子发生冲突、矛盾,保持良好的心情才有助于成绩的稳定。家长不能表现的太过焦虑,更不能不听学校的安排只听小道消息,从而乱了自己的方寸得不偿失。不管多忙给孩子把饭准备好,在外面吃一顿,咱们省事了,吃坏了身体不是更耽误学习?

5.对于学生的学习情况,家长不能说放弃,特别是对于那些不是因为接受能力问题,而是因为学习习惯、学习态度的问题,造成了成绩较差,无论是对于学生还是对于我们来说,都是一件非常遗憾的事情。但是我们重视的不仅仅是分数,更重视在学习过程中意志品质的培养,这种意志品质就是面对困难的韧性,是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。如果一个孩子在学习上浮夸、没有钻劲、偷工减料,那么我想他今后无论做什么,也不会有较理想的结果的。反之,如果孩子在学习中形成了这股子的锲而不舍持之以恒的精神,无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。

6.督促或陪伴孩子一同进行体育锻炼。不要认为孩子打篮球做家务就是锻炼了,体育会考这几项都需要一定的技巧和体能。需要进行专项训练,不可简单划等号。而且这些项目是一个上午全进行完,对体力的要求不是通过家务劳动就能练出来的。

7.多关注时政。给孩子聊聊新闻,读读报纸。

最后我想说:想要"培"养孩子,先要"陪"伴孩子。这里的陪伴最重要的是心灵上的陪伴。会考是孩子第一次大考。要知道,孩子就是孩子,他无论怎样坚强,如何独立,在他面临人生的关键时期,面对前所未有的压力,都需要家长的无微不至的关爱。家长对孩子的关心、中肯的鼓励、及时的帮助,会让孩子有无尽的动力,因为他知道自己不是一个人在战斗。空洞的说教只能让孩子和家长越来越远,信赖孩子,给孩子切实的指导才是和孩子在并肩战斗。拼搏,创造奇迹!坚持,书写辉煌!

备战会考发言稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们:

上午好!

在距离20xx年会考还有100天的特殊日子里,我们很高兴能代表九年级全体同学做会考发言。面对日益临近的会考,相信大家一定和我一样,豪情满怀,信心百倍。因为再过100天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,跨进会考的考场,去书写青春岁最绚丽的第一章,去翻开辉煌人生最精彩的第一页。

在三年前的金色季节,我们走进了向往已久万峪中学。1000多个日日夜夜,我们洒下了辛勤的汗水,同学与同学之间学习的竞争,老师与老师之间真诚的合作,使我不敢有一丝懈怠。在各课老师辛勤耕耘下,在班主任披星戴月、无私奉献的辛劳下,我们终于取得了一定的成绩,在这里,请容我代表全体同学真诚的道一声;“老师,你们辛苦了!”

今天,我们已站在了会考的起跑线上,今天不同寻常,因为今天距离会考只有整整100天了;我们不同寻常,因为我们将面临人生的第一次重要的选择;这次选择不同寻常,因为这次选择将决定你、我、他是否能坐在渴望已久高中的教室里学习,面对即将到来的会考,或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨,或许有的同学会因为时间的短暂而叹息,或许有的`同学不以为然逍遥的数着日子。可是我们是否曾想过我们的父母正为即将到来的会考而心急如焚;我们的老师正在为即将到来的会考而承受着巨大的压力。会考,容不得我们有一丝迟疑,会考,容不得我们有片刻停滞,会考,容不得我们有半点闪失!会考,我们必须胜利!

机遇只垂青于那些有准备的人,在距会考还有100天的日子里我们坚定地相信,勤奋刻苦,严谨求实的私立学子一定不会辜负老师、家长的深情厚望,因为在我们身后站着全力支持、倾心关爱我们的学校领导,站着团结合作、尽心尽力为我们大家奉献出全部爱心的老师。还站着默默无闻,充满期待的亲爱的爸爸妈妈。同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了会考,我们就没有理由要退缩。会考的战鼓已经擂响,已经到了为理想奋力一搏的最后时刻!让我们倍加珍惜这最后的100天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为100天后的会考而奋力冲刺,让我们的青春,在这临近会考的最后100天中闪耀出最美丽的光彩!

同学们,会考将翻开你生命中崭新的一页,它会让你的梦想绚丽如画,让你的前程灿烂如星,让你的生命完美如歌,而这一切的可能只有两个字能实现,那就是“拼搏”。树大志能耐寂寞,惜寸阴乃得寸金,珍惜100天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;奋斗100天,让雄心智慧在六月发出光芒;拼搏100天,让父母恩师在六月畅想期望;我们有决心苦战百天,逐鹿考场;我们有信心笑傲六月,决胜会考。100天的路程将见证我们攀登时的艰辛,100天之后的六月,我们把最优异的成绩献给母校,母校明日的朝阳会因我们的成功而壮美!

最后,我倡议用我们的誓言印证我们的努力,请全体同学跟我一起宣誓:奋战百天,决胜会考,为母校争辉,为自己喝彩!”

谢谢大家!

备战会考发言稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

下午好!

刚才,霍校长为我们回顾了学校光辉的会考成就,并提出了具体的要求,让我们深受鼓舞,学校特意安排全体九年级师生参加这次“会考百日誓师大会”,就是要鼓舞士气,激发干劲,坚定决心,向会考发起总攻的冲锋号。

同学们,会考让大家第一次面对人生重大的选择,会考让社会第一次对大家做出重大的分流。一百天后,我们将带着自己的刀剑直奔考场,一百天后,我们的人生将走向新的未来!

下面我对同学们提出四点建议:

一、认清形势,勇于竞争

同学们,我们始终要明白竞争随时存在:实验中学、北师大附中以及各所普通高中的招生人数是有限的,全大同七县四区的学生都在紧盯有限的指标。6月20日你们就要同场竞技,决胜未来。秋季,谁会成为各大高中的学子,就看我们今天将如何面对这一百天。去年,我校组织了四次月考。大家通过分析就会发现。同一个分数并列的都有两三名同学,我们的成绩都咬得那么紧,更何况是全市全县的学生。因此,和全市县的考生相比,也许1分之差,就差十几个名次甚至几十个名次;差1分就意味着可能排斥在各大高中的指标之外。所以,100天,是我们突飞猛进的一百天!100天,也可能是我们的名次发生戏剧性变化的一百天!很可能,凭借你的扎实、你的勤奋,你的成绩就大有希望!我们除了学好文化课外,体育、理化实验操作、信息技术等学科也容不得丝毫马虎!去年会考,一名同学只因一分之差没能进入北师大附中,究其原因是50分的体育成绩她仅仅得了30分。所以,各位同学要认清形势,勇于竞争!会考就是一面筛子,淘汰的永远是那些不思进取、平庸懦弱的人,留下的必然是经得起打磨、锐意进取的人!那就让我们把100天当成100次的冲锋!把100天当成100次的搏击!努力拼搏、奋勇向前!

二、鼓足信心,奋起直追

有人说,九年级无味,学习真累。这不仅是大家共同的感受,也是全市国中毕业生共同的感受。所以,此时不仅是拼方法、拼效率,更是拼体力、拼耐力、拼毅力和拼心理承受力。孟子说,天降大任时,必是苦其心志、空乏其身时。经验告诉我们,人生到了最关键时,往往就像攀到了险峰的制高点,此时,耐力决定未来。九年级是这样,将来高三也是这样。苦了累了,是正常想象,不苦不累,却是异常现象。所以,经历了九年级的人士说,不拼不博,等于白活,此时不博何时搏。虽然,离会考只有100天。但这100天对于备考来说至关重要,抓紧了,成绩可以大幅提升;松劲了,成绩则会直线下降。所以我们必须重视这100天,努力让它更加充实,更有意义。不管成绩好的还是不好的,每位同学都有自己的目标:或者实验中学北师大附中、或者考取普通高中、或者考取职高、或者毕业即可。既然确立了目标,就让我们朝着目标而努力。成绩好的,我们要明白自己仍有不足,所以要一鼓作气,乘胜追击,争取更好;成绩不好的,我们要明白有许多要学的,所以要鼓足信心,奋起直追,力挽狂澜。这个时候,我们一定要继续坚持,因为坚持就是胜利,坚持才能笑到最后。要时刻牢记:“爱拼才会赢”。

三、立足课堂,跟紧老师

这段时期,学校安了三轮复习。首先是串课本,将七年级到九年级的基础知识复习一遍,达到查漏补缺、夯实基础。第二步是综合复习,构建大家的知识系统。在构建知识系统中,继续带着大家查漏补缺、夯实基础。第三步是考前练兵,重在规范答题、练答题速度、练抓重点、练答题技巧和能力,仍然能达到查漏补缺、夯实基础的目的。因此,这一百天的复习不是漫无目的地复习,而是围绕会考考点,特别是根据今年的易考点来复习。复习中老师会根据大家学习上、考试中存在的问题安排学习。特别是基础不太好、答题速度慢、做题不规范的同学,一定要服从老师的.教学安排,不犹豫、不灰心、不停息,不离不弃地跟着老师一直走下去,努力完成老师安排的学习任务。请相信,夯实基础,冲刺会考,老师才是我们最值得信赖的人!

四、脚踏实地,合理安排

课堂上,老师的安排虽然很周全,既抓住了会考动向,又兼顾了当下大家学习上存在的问题。但部分同学存在的个别问题,比如偏科问题,课堂上遗漏的知识和没听懂得的知识,还需要我们自己去解决。对于自己的个性问题一定要心中有数,不可置之不理,而是一定要一点一滴地功克下来。利用下课时间、自习时间,利用周六日的时间去解决它。永远我们要坚持一个信念,勤奋终会有所收获,苍天绝不会辜负有心之人!脚踏实地,方能决胜千里!

同学们,在这最艰苦的时刻,请相信,大家不是孤军奋战,学校的领导和老师、家中的父母和亲朋都将默默的关注和支持着大家,他们时时刻刻与大家同在。

也许这段时间里,老师对你们会有更严格的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,但希望大家能够正确理解、积极配合、默默承受,因为这一切都是为了你们能学得更多、考得更好,能实现理想,笑傲六月。

同时也给我们科任老师、班主任老师也提几点要求:

一、要充分认识到会考的重大意义。大家要从思想上要牢固树立校荣我荣、校衰我耻的集体主义荣辱观;要进一步增强全局意识、危机意识、团队合作意识。

二、大家要明确目标和任务,同舟共济,共赴时艰。班主任老师要加强本班的的集体凝聚力,要把本班的科任教师团结起来,做到心往一处想,劲往一处使,团结一心,形成合力。

三、班主任及科任老师要特别关注本班的临界生,解决临界生问题的关键是解决偏科。各班的补差方案由各班主任牵头与学科教师协商制定。

四、各科任教师要认真研读新课标、会考说明、复习资料。以会考说明为指导,结合学校复习安排、学科实际、学生实际制定出详实的学科复课计划。同学科教师要经常交流,了解会考动向,明确教学要点。做到课前心中有数,课堂落实到位。

五、各科任教师要精心设计每一节课,让每一节都有经典;每一节课都应张弛有度,收放自如,让学生们在紧张中快乐地学习。

六、各科任老师要多一份关爱,多一份鼓励,多一份严格的要求。多一份关爱,课堂就多一份温暖和快乐;多一份鼓励,学生就多一份信心和士气;多一份严格的要求,会考就多一份实现目标的可能和希望。

借此机会宣读两项安排:

一、从今日起,各班在前黑板右上方设计出会考倒计时。日日更新,以示警醒!

二、晚自习再延长二十分钟,即由原来的九点半回宿舍延至九点五十。十点熄灯休息。要求各位同学按时进入教室,值班领导要认真督查,对于晚自习迟到和违纪的学生,值班教师和班主任可以做出警告、批评教育、清离教室等处理。

同学们,幸运永远属于迎接挑战、拼搏向前的人!请大家珍惜这100天,美丽的梦会在六月张开翅膀!拼搏这100天,雄心智慧会在六月发出光芒!用好100天这,母校父母恩师将在六月收获期望!

备战会考发言稿14

尊敬的校领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

下午好!

我是九年级九班的x,非常荣幸今天能作为学生代表发言。

逝者如斯,三年的国中生活只剩下了最后的一百天。三年来,我们挥洒过汗水,付出过辛劳,经历过失败,体验过成长,收获过喜悦;三年的蜕变,都是为了这最后一战。你是否意识到,战书已在眼前,战鼓已经擂响?

一百天,对于每一个人都是至关重要的。也许你已经名列前茅,但在这一百天里,你仍有提升空间;也许你的成绩并不理想,但抓好最后的每一天,你一样能踏入理想的高中校门。只要你尽自己的最大努力,你就是最后的赢家!

前方道路充满荆棘,但我们也要勇敢地迈步向前。我们即将在体育、实验加试中初试身手,一轮轮大复习和二质检也将接踵而至,面对这些挑战,你能否无所畏惧,勇往直前;面对四肢的酸痛,你能否咬牙坚持,不言放弃;面对铺天盖地的学习任务,你能否全力以赴,一丝不苟;面对心力交瘁的`自己,你能否仍有雄关漫道真如铁,而今迈步从头越的坚定信念?破茧成蝶是痛苦的过程,但不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香!要记住我们是郑外人,我们绝不能被吓倒,决不当怯懦的逃兵!

昙花倾尽毕生的力量,只为那一瞬间尽情绽放;流星释放所有的能量,只为在夜空中划过那道璀璨的弧线……正值青春的你我,更要去追寻自己的梦。升入郑外高中是梦想,更是我们攀登人生高峰的阶梯;升入郑外高中是一种挑战,更是一种机遇,是多少人辗转反侧,梦寐以求的事。我们都要将郑外作为会考目标,不枉枫杨三年废寝忘食、焚膏继晷。但是,仅有欲上青天揽明月的壮志豪情远远不够,唯有让梦想照进现实,人生才有炫目的光彩:

一、瞄准目标,坚定信念。

面对困难和挫折,逃避是最无能的表现。我们要有长风破浪会有时,直挂云帆济沧海的自信,有任尔东西南北风,立根原在破岩中的坚毅,有风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返的无畏,永不言败,决不放弃,要相信量变的积累一定能成就质变的飞跃。

二、心无旁骛,注重效率。

早读时精神饱满,放开声音读背,完成老师布置的任务,上课时紧跟老师思路,积极回答老师的问题;自习时全身心的投入,不被任何事情干扰……全神贯注,才能有所提高、有所收获;高效的学习方法,才能使我们事半功倍。

三、调整心态,心如止水。

接下来的一百天里,我们将面临许多考试,总结教训、积累考场经验,才是考试的意义所在。所以,要坦然面对得与失,以平和之心应对,把每一步走好、走稳,积蓄力量。我们要面对的不仅仅是会考,更是一次对我们三年青春的检验。谁甘心让三年付出就此白费?谁甘心让三年积累付诸东流?谁甘心让三年梦想一朝破灭?作为枫杨学子,我们就要有天生我材必有用的觉悟;既然选择郑外,就要有学不成名誓不还的志气!百尺竿头,更进一步,从现在开始,不做懦弱的退缩,不做无益的彷徨,让三年的积累,成就考场上的完美绽放;让郑外哈佛红,见证莘莘学子的成长!让我们高扬青春之帆,搏击人生风浪!

三年前,我们怀揣着梦想和憧憬,踏入了这片哈佛红的校园。如今,我们褪去一身稚气,以年轻昂扬的姿态,准备着迎接成长的洗礼。我们坚信:勇敢坚强的枫杨学子,将张开丰满的羽翼,振翅翱翔,书写新的传奇篇章!

谢谢大家!

备战会考发言稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我发言的题目是《以良好的心态,迎接期会考试》。

半个学期很快已从我们身边悄然流逝。我们将面临学习过程中的一个重要环节——期会考试。

每位同学要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备好,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。这些课有助于我们理清复习的思路,提高复习的效果。我们要把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由我们来把握。

最后,祝同学们期会考试个个都能旗开得胜!国小生备战期会考试国旗下讲话稿篇6

“话稿将兴,必贵师而重傅”。上周星期四,汕头市人大钟副主任率队来我们学校慰问老师,今天上午潮南区王槐丰区长等领导也将来到我们学校问候老师。今日,尊师重教已成风。而作为教师则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心,几年、十几年甚至几十年如一日地立足于三尺讲台,为了花的盛开、果的'成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……管它冬夏与春秋!老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。老师就是在这种充实中完善自我,在宁静中储积生命的动力。

开花结果园丁愿,望子成龙父母心。老师虽然平凡,却用平凡来铸就辉煌;老师虽然清贫,却用清贫造就富有。因为老师心中充满爱,老师对学生的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心,收获一种与学生相互关爱人生与成才的人生额外幸福。老师们的心,能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,为了这片神圣,老师们愿意奉献!常说,教师是蜡烛,照亮别人;我们认为教师是火炬,传播文明薪火,熊熊燃烧中有学生给予的火焰。

同学们,作为学生,我们要感谢学校,感恩老师!老师为了我们学有所成,呕心沥血,无怨无悔;为了使我们养成良好习惯,率先垂范,积极帮扶;为了使我们形成健全人格,言传身教,身体力行……为了学生健康成长,老师克服了人生与成才别人克服不了的困难,工作中无论怎样繁忙,生活中不管有多少烦恼,总是面带微笑走进课堂。书桌旁的循循善诱,校园里的谈笑风生,家访时的苦口婆心。我们每一个人的成长与成功,无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。

同学们,感恩老师,从现在做起,从日常生活中的点点滴滴做起,遵守学校,尊敬老师,课堂上专心听课,不玩手机,要积极思考,主动回答问题,课后依时完成作业,见面说声“老师好”等等,希望每一位同学都能用具体的行动来感谢老师的培育之恩。

老师们、同学们:在中学七十一年的办学历程中,我们担负着承前启后、继往开来的光荣使命。中学曙光在前,新的学期,新的起点,新的压力,新的目标。我们要心往一处想,劲往一处使,齐心协力共同创造中学的新辉煌!

最后,再一次祝愿各位老师节日愉快,身体健康!祝同学们学业进步,快乐成长!谢谢!